浅谈指挥者在合唱表演中所处的地位

指挥作为合唱队的组织者领导者和导师在合唱表演艺术中,处理好指挥与合唱队的关系是至关重要的。指挥不是表演个人,他是在"演奏"合唱队,是在同合唱队共同表演合唱节目时得到了个人的表演。因此,这就决定了指挥     

无伴奏合唱中音准的训练

无伴奏合唱作为合唱的重要形式之一,它既有难度又有自己独特的魅力。音准是无伴奏合唱唱的好与坏的重要因素之一,本文通过影响音准的几个因素和如何解决音准问题进行论述,着重强调音准的重要性,是合唱队树立起音准概念。     

浅谈合唱教学中的关键

正作为学校音乐教学的有机组成部分,合唱不但能让学生提高音乐修养和激发音乐思维,同时又寓爱国主义、集体主义教育于合唱活动之中,培养学生开拓进取,活泼向上的乐观主义精神。1合唱的呼吸训练"善歌者必先调其气也"。合唱强调统一的共性,因此正确的呼吸方法是合唱队获得优美的音质,良好的音准以及清晰的吐字之基础。国外的歌唱家认为"歌唱的技巧就呼吸的技巧",这样说虽然有点夸张,但也说明了呼吸技巧的重要性。从生理角度上说,歌唱的原动力是气息,正确的呼吸不但是歌     

学校合唱团组织与训练模式的刍议

在中国,合唱艺术伴随着学校教育而诞生,至今已走过了百年历程。从当年的传播福音到后来的唤醒民众,合唱这一产生于西方的音乐艺术已被我国广大群众所接受,并深深的扎根在这片土地上,今天它已成为学校的主要艺术活动之一。如何在学校训练出一支高水平的合唱队伍,让校园内回荡着天籁般的合唱,这不仅是音乐教师的梦想,也是校长们的希望。仅有良好的愿望和工作热情是不够的,它需要指导教师掌握一整套科学而系统的组织与训练方法,并能因材施教、更新观念,赶上合唱艺术发展的步伐。目前,学校合唱活动中存在的主要问题:1、音乐课教学质量较差2、合…     

寻找美妙的童声合唱

在中国合唱音响风格的形成轨迹中,常久以来形成了"粗重嘹亮"的合唱音响概念,这一思想也为童声合唱造成了重重阻碍.中国合唱"粗重嘹亮"的音响风格形成有其特定的历史背景.     

谈视觉中的指挥之美

文章认为指挥者的形体语言在观众的视觉中是否具有美感,是其能否成功的重要因素。本文从旋律的指挥法、音乐作品的布局、动作协调等方面浅谈了指挥之美。认为指挥者必须能够掌控自己,将充沛的情感融入在理性的挥拍技术之中,从而带领乐手或合唱队进行逻辑清晰、句法准确的音乐再现。使观众在听觉和视觉上都有美的享受。     

优秀年轻干部选拔评价路径创新——基于戈夫曼自我呈现理论

在干部选拔考察中,传统的谈话式考察方法存在"表演效应",导致干部评价结果不客观不科学。基于戈夫曼自我呈现理论,对优秀年轻干部的评价路径是:通过搭建表演脚手架,创设表演环境;分析观察要点,明确评价标准要求;"训练在线测评+训中个人发展+训后诊断评价"多阶段、"拓展训练+情景模拟+形成性评价+总结性评价"多维度、"自我评价、专家评价、组织评价、培训机构评价"多视角评价。     

谈谈职高学生合唱团的发展与提高

合唱是一项颇受人们喜爱的艺术表现形式,结合当前学生的现实,从合唱艺术在学生成长成材中的意义、合唱艺术在职高的现状、积极创新,唱响普及合唱艺术等方面,探讨如何结合自身实际进行合唱艺术的教学.     

如何指挥信息化战争

在高技术条件下的信息化战争中,作战信息量大增,战场情况瞬息万变,拥有高技术武器装备的敌人必将使用各种"软"、"硬"杀伤手段,打击摧毁我指挥机构,压制干扰我指挥通信,给我军实施指挥造成极大困难.组织指挥如何适应信息作战的特点,是我军在未来战争中掌握信息优势、夺取战场主动权亟待研究的重要课题.     

领导干部怎样协调

正协调,是领导干部履行职责的重要方法,贯穿领导工作的全过程。领导干部作为协调者,好似交响乐队的指挥,通过对乐曲的理解、掌控和指挥,使若干不同的乐器和乐手的演奏融合为一幕精彩纷呈的音乐表演。领导干部协调,总体上分为对人的协调和对事的协调,但归根结底还是对人的协调,即通过做人的思想工作,统一认识、统一目标、统一步调,达到协同一致、配合得当的目的。具体有四种形式:指令式协调。这是领导干部常用的协调方式,核心是"一切行动听指挥,步调一致得胜     

迂回的智慧

路易斯·施波尔是德国著名指挥家、作曲家和小提琴演奏家。18岁时，他来到柏林音乐学院学习作曲和指挥。当时，乐坛都流行用一根重达10斤的铁棒指挥，指挥师和着节拍，用铁棒击扣。地面，发出“砰砰”的巨响，以引领整个乐队的节奏。因为那铁棒实在太沉，一场表演下来，指挥师通常都会累得腰酸臂痛。     

鼓掌是一种“社会传染病”

正前不久,瑞典乌普萨拉大学的科学家发表的一项研究结果显示,人们为一场表演鼓掌欢呼的程度并不取决于表演的水平,而更多地取决于观众间的相互影响。鼓掌欢呼往往是有传染性的,几个人开始鼓掌欢呼,情绪便会在人群中扩散开来,而一两个人停止鼓掌,则又会导致大家都停下来。当"鼓掌的压力来自整个房间里的掌声,而不是坐在你身旁的个人的行为"时,鼓掌欢呼便成为一种具有标志性意义的"社会传染病"。     

制约武警指挥警官“处突”能力素质提高的诸因素分析

新时期武警指挥警官"处突"能力素质的生成和提高虽然离不开先天因素的影响,但起决定作用的还是后天因素。本文主要从影响和制约武警指挥警官"处突"能力素质提高的院校教育因素、思想观念因素、社会环境因素、部队训练因素、制度政策因素等五个后天因素方面来进行全面、深刻的剖析其本质和原因,从而为下一步组织或个人在其加强"处突"能力培养的对策措施研究和行动实施中增强其针对性、计划性和时效性奠定基础。     

合唱教育提升学生集体主义意识养成的价值探讨

集体主义是一种思想理论,其含义是主张个人从属于社会,个人利益应当服从集团、民族和国家利益。中国作为社会主义制度国家,正处于综合国力高速发展的重要阶段,加强学生集体主义意识的培养,能够为我国输送更多更优秀的接班人。合唱教育作为人文素质教育的重要形式和内容,其重要性获得了广泛的关注和重视。本文对进合唱教育对提升学生集体主义意识养成的价值进行探讨分析。     

威商银行激情演绎快乐服务之歌

7月28日,威海市商业银行第4届学习节隆重开幕.此次学习节安排紧张有序,内容丰富翔实,有分支行领导的学习分享、有员工快乐服务的精彩演讲、有博士工作站的课题汇报、有行领导关于创建学习型快乐银行的总结讲评,还有沙滩上的团队拓展训练,同时还专门邀请了服务文化专家撞击共享《快乐服务的心灵智慧》. 学习节的重头戏当属篝火晚会中《学习快乐之歌》表演比赛.各个支行登台献艺,八仙过海,各显神通,或合唱、说唱,或载歌载舞、情景表演,每个人都在用心用情地演唱.晚会高潮迭起,歌声笑声掌声交织在一起.晚会的压轴戏是新员工代表队表演之后的行领导参与的大合唱.随后,行党委副书记王新志介绍了《学习快乐之歌》的创作历程及意义,词作者、董事长谭先国激情洋溢地诠释了《学习快乐之歌》的三个主题词及其辩证关系.     

如何提高初级指挥官的素质

初级指挥官的素质如何,具备什么样的素质结构,能不能打牢基础、经受住时间的考验,是关系到我军在未来高科技条件下作战能否"打得赢,不变色"的生死攸关的大问题.因此,搞清楚军事指挥人才应具备的素质结构的内涵和外延,对于初级军事指挥院校选拔和培养优秀的军事指挥人才,造就大批立志献身国防事业的栋梁精英,尤为重要,也极为必要.     

改治秀场,领袖怎么"秀"

现代外交本身,或许可以说它其实就是一种"表演"外交或者"行为艺术"外交.当然,表演得得体与否、艺术高下,要看不同政治家们如何发挥他们的智慧了. 有一种表演,可以称为"领袖战略表演".作为一种政治行为艺术,它通常出于国家政治和国际政治中某种情势的考虑和战略、谋略、策略方面的需要.     

探讨科研单位办公室科学化管理

科研单位办公室是领导对内指挥开展工作的指挥中心,担负着上下沟通、内外联系、左右协调的枢纽作用。也是对内、外机构与个人服务的"窗口"。新形势下,我们需要针对科研单位办公室工作的新特点,加强科研单位办公室管理的科学化,从而切实提高办公室工作效率,更好地服务于科研单位。本文对此进行了探讨。     

努力提高军队思想政治工作的效能

胡锦涛同志在党的十七大报告中要求我军:"大力弘扬听党指挥、服务人民、英勇善战的优良传统."这一指示精神对于做好思想政治工作具有重要的指导意义."听党指挥、服务人民、英勇善战"不仅是我军的优良传统,也是军人特质的核心内容.军队思想政治工作只有紧紧围绕这一光荣传统来展开,才能抓住根本、强化特质、把握重点、提升效能.     

邓小平的决策风格

“举重若轻”,这是周恩来对邓小平工作和决策方式的著名评价。邓小平指挥淮海战役时,他从不干预具体战场的指挥。体现出个人鲜明的决策风格。在设计和实施中国改革开放宏伟工程中,这种“举重若轻”的决策风格更是焕发出灿烂的智慧光采。