体育生活方式差异下的大学生体质特征

大学生体育生活方式与体质间存在显著性相关.研究结果显示,男生方面,同时具备体育行为主体、特征、效益三种体育生活方式要素时的体质各项指标均明显好于不良组；而具备两种要素时,仅有耐力素质显著高于不良组.女生方面,无论何种分类形式,仅有耐力素质显示出优于不良组的趋势.可见,良好的体育生活方式影响大学生体质水平,男生表现的更为明显一些.     

学生耐力素质下降原因及对策研究

通过对学生体质健康调研结果的研究,分析学生耐力素质持续下降的原因,提出扭转学生耐力素质下降趋势的对策。     

冬季长跑与体育素质教育的相关性探讨

推行体育素质教育,是培养学生终身体育能力的一种有效方法与手段.而冬季长跑又是与体育素质有密切相关的一项运动,它能提高人体的耐力素质、灵敏素质、速度素质、柔软素质和力量素质等,又能锻炼人的意志与毅力,是深入开展全民健身运动的一项容易普及的有氧健身项目.     

肇庆学院学生体质健康状况跟踪调研

根据肇庆学院2007级2935名普通专业在校生《学生体质健康标准》连续4年跟踪测试的结果,进行了统计分析与调研,结果显示：大学阶段学生的身高是可以增长的;大学生的心肺耐力、力量、下肢爆发力及身体协调能力较差建议优化《学生体质健康标准》测试的管理方法,增强体育意识;深化体育教学改革,增加有关速度。耐力方面的考核内容及其学习时数;开设课外体能训练辅导班等,从而达到解决大学生体质健康水平下降的目的．     

从学生五项身体素质调查谈我院二年级体育选项课改革

通过对我院９５ 、９６ 两级学生第一、二学年五项身体素质的追踪调查，进行体育统计、比较、分析，发现我院二年级学生通过选项课学习后，速度、力量、耐力等方面素质有所下降．为此，必须进行教学计划及教学方法的调整与改革．     

探究高校不同专业学生体育态度行为与健康状况的关系简

为了解目前在校不同专业大学生的体育态度行为与其自身健康状况的关系,发现不良的影响因素,并提出解决策略和建议,从而更好地促进我国当代大学生的身体健康素质。通过阅读大量的文献资料和进行匿名问卷的调查方法,对福建省莆田学院在校大学生体育态度行为与健康状况进行调查分析。提出了不同专业学生体育态度行为与健康状况有密切关系。在校大学生良好的体育态度行为可以有效地提高健康素质和营造良好的体育文化氛围。     

新课标下农村中学学生耐力素质教学研究

20多年来我国学生的肺活量、耐力素质明显下降。对农村中学耐力素质教育的现状进行调查分析,并提出一些可行的建议。     

体育教学与大学生的个性发展

本文对体育教学与发展学生个性的关系;教师良好的态度对发展学生个性的影响;民主教学素质对促进学生个性发展的作用及如何在体育教学中培养学生个性的健康发展进行了探讨。     

ASU专业田径技术训练方法体系对普通大学生耐力素质的提升研究

根据大学生体育教学实际情况,对美国亚利桑那州立大学(ASU)田径高水平运动队使用的训练方法体系加以改进,应用于针对普通大学生耐力素质的提高训练,并进行了为期一年的实验性教学.总共有60名学生自愿参加了实验教学,最终有47名学生取得了有效的成绩,其中包括27名男生和22名女生.结果表明:根据实际情况改进后的ASU专业田径技术训练方法,能够实现大学生兴趣与耐力水平的相互促进和有效提升.     

女中学生800米跑的畏惧心理分析

在中学体育教学中,田径项目中的跑可以发展学生的速度素质、耐力素质、力量素质,还可以提高人体心血管系统、呼吸系统的机能水平,培养学生坚强的意志品质、顽强的拼搏精神和竞争意识。作为中学体育教材,跑是很重要的一部分内容,同时也是《中学体育锻炼标准》之中规定的达标项