职业院校的学生工作现状及创新

本文从职业院校学生工作的界定、学生管理工作面对的问题、学生管理工作创新三个方面,对当前职业院校学生工作进行了研究,初步提出我国职业院校学生管理工作发展的思路和方法。     

提高职校学生自我管理能力的研究

随着社会经济的快速发展,我国职业教育水平也在飞速提升,培养的技能型专业人才越来越受到认可和欢迎.学生管理工作是职业院校管理工作的重点和难点.本文从学生自我管理的涵义、职业院校学生自我管理现状以及班主任提高学生自我管理的难点出发,探讨了学生自我管理能力培养的意义和对策.     

职业院校教师应做"四有型"的领路人

在职业院校中,学生管理工作是每位教师工作的一个重要内容,职业院校教师做到"四有",可以使工作及时、有效、事半功倍,"四有"即就正有道、彬彬有礼、张弛有度、关爱有加.     

浅谈如何做好学校后勤管理工作

学校工作始终以教育教学为中心,而后勤管理是学校整体工作的重要组成部分,是学校各项工作的基础和前提条件。俗话说"兵马未动,粮草先行",学校后勤管理工作的重要性和地位,越来越为人们所认识。在学校管理中,后勤管理工作要坚持以教学为中心,以搞好服务、保障为基础,以目标管理、规范化的制度管理、人员素质管理为手段,以提高效益为目的,才能取得较好的工作效果。     

幼儿园后勤管理工作研究

幼儿园的后勤管理工作对幼儿的安全、健康、快乐有着非常重要的影响,是幼儿园和谐发展的重要推手。目前,幼儿园后勤管理还存在着人员素质良莠不齐、后勤管理制度不完善等问题。因此,有必要以提升幼儿园后勤管理工作效率为主要目的,对当前幼儿园后勤管理工作中存在的主要问题进行深入分析,并提出相应的解决对策。     

职业院校班主任班级管理工作之我见

如何加强职业院校班主任管理工作，提高班主任工作能力，不仅关系到班主任自身的发展，而且更关系到职业院校学生的前途和职业教育的命运，因此提高班主任管理工作能力，不仅有紧迫的现实意义，而且有深远的历史意义。     

浅谈高校后勤预算管理

后勤预算管理是高校全面预算管理的重要组成部分,做好高校后勤预算管理工作,强化预算编制的前瞻性、准确性、严肃性,实现资源的优化配置,提高后勤服务质量及效率是保障高校开展教学科研工作的重要前提和基础.     

学校后勤管理存在的问题及其对策

当前,学校后勤管理工作的重要性越发凸显,其内容也日益增多,财务管理、食堂管理、宿舍管理、物资管理等都是后勤管理的重要内容.这就要求在后勤管理工作中,要努力做好各部门之间的协调管理,建立完善的后勤规范化管理体系,推动学校后勤管理工作有序进行.     

做好学校后勤工作的五要素

后勤管理工作是学校工作的重要组成部分,本文从五个方面入手,探索了做好学校后勤工作的理念和方法,这些理念和方法对于提高后勤工作的时效性具有积极的意义。     

如何加强职业院校思想政治工作

思想政治工作是一切工作的基础,针对职业院校一手托起人才教育、一手服务社会建设的双重属性,本文重点阐述职业院校如何开展思想政治工作,从而明确在新的历史时期,职业教育和思想政治教育工作各自的职责与职能.     

试论创新时期职业院校班主任的工作方法

本文对影响职业院校班主任工作的相关因素进行了分析，并对班主任如何开展班级管理工作进行了论述。     

五年制高职学生党员的培养和教育管理

学生党员是职业院校广大学生群体中的先进代表,是一种重要的德育资源,在学校思想政治工作中起着引领和示范作用,是整个学生工作教育管理体系的有机组成部分,在学校学生教育和管理工作中起到重要作用。因此,学生党建工作显得尤为重要。     

理事之窗

◎荆门技师学院创新安全管理工作建立院校联动机制今年年初,荆门技师学院倡议并组织召开了荆门市城区职业院校突发事件预防和处置应急联动工作会议。荆门市人社局、市教育局、市巡警支队、辖区派出所、社区及城区7所职业院校的领导和相关人员参加了会议。     

随风潜入夜，润物细无声——洗谈职业院校班主任工作中的心理健康教育

根据多年来担任班主任工作的实践，作者认为当代职业院校的学生普遍存在心理健康问题。这些问题的存在，不仅会对班级管理工作带来影响，对学生的健康成长也十分不利。本文对高职院校学生的心理健康状况进行了分析，并结合自身体会，提出了作为职业院校班主任如何做好学生的心理健康辅导的措施。     

期望效应在职业院校教学管理中的应用——基于学生管理视角

随着高等职业教育的飞速发展,高职学生管理工作中存在的问题也日益突出。在职业院校开展学生管理工作具有一定的特殊性。如何将高职学生培养成同时具备知识文化和专业技能,理论与实践灵活运用的高技能型人才,是我们面临的重要问题。本文以高职学生为研究对象,采用文献法、观察法等研究方法,致力于探讨期望效应对职业院校学生行为的影响,期望可以为高职学生管理工作提供一定的实证支持与建议。     

浅谈班主任工作中的多与少

职业院校的班主任承担着繁重的学生管理工作。本文试从几个方面谈谈技师学院班主任工作中的几个典型问题,旨在一方面能对同行的工作有所启发,另一方面也希望同学们能更理解老师,更好地配合老师完成班级的教育管理工作。     

关于加强中小学后勤管理工作的探讨

明确中小学后勤管理任务环节能体现一所学校后勤管理工作的层次、水平及未来的发展方向。本文从加强安全管理、重视校园管理、如何发挥学校服务育人功能及建立有效评价机制等方面探讨如何加强中小学的后勤管理工作。     

浅谈如何做好职校班主任工作

我国正在大力发展职业教育,促进学生全面发展。如何做好职业院校学生的管理工作已成为当务之急。而班主任工作更是关系全局。笔者认为,班主任只有做到与时俱进,不断学习、总结,才能为社会培养更多的实用型人才。     

发挥职业院校档案管理工作服务职能的有效途径

职业院校的档案中含有院校初始建设时的资料、教育管理的资料以及教师们科研工作的资料等,具有极大的利用潜能与管理价值.随着社会的发展、科技的进步,档案的管理技术也在进步,但是管理工作中的服务职能仍然是一大难题.本文对职业院校的管理工作中的服务职能现状进行分析,查找存在的问题,并针对这些问题提出了一些解决的办法.     

浅析高校领导干部的工作素养

高校后勤管理最大的缺陷是队伍素质较低、管理效率不高。因此,必须采取各种有效方法提高后勤人员素质和管理水平。在倡导人力资源管理柔性化的语境下,遵循人的心理活动规律,把握后勤管理工作的性质特点,运用心理学有关原理,增强后勤管理的科学性,提高管理效能,这就是我们的目标所在。下面从心理学的有关具体原理出发,结合高校后勤管理实际,谈谈在管理工作中对有关心理学原理的运用。