试论在新疆开展双语教育的紧迫性

双语教育是目前世界各国普遍都有的教育制度.新中国成立以来,我国政府一直积极在少数民族地区推行“双语教育”,即一方面鼓励在少数民族地区工作生活的汉族群众学习本地区少数民族语言,另一方面,鼓励少数民族群众特别是干部和学生在掌握本民族语言文字的基础上,学习汉语言文字.本文所说的双语教育是特指新疆少数民族学生在掌握了本民族语言文字的基础上,学习汉语言文字的教育.早在解放初期,新疆人民政府就明确规定,汉语课是民族中学的必修课.1981年自治区制定的民族中小学教学计划又规定从小学四年级开设汉语课,直到高中毕业.1982年自治区教育厅召开民族中小学汉语教学座谈会,自治区有关领导讲话时强调,要进一步加强汉语教学,认真贯彻教学大纲.并提出以     

改革开放以来新疆少数民族教育的发展

新疆是我国西部重要的少数民族聚居区,大力发展少数民族教育始终是新疆教育工作的重点.新中国成立后特别是改革开放以来,新疆维吾尔自治区党委和人民政府始终高度重视发展少数民族教育,在政策投入、基本建设、师资培训等方面都予以优先安排和倾斜.中国中央政府和内地省市对新疆少数民族教育也给予了很大关怀和支持,从而使新疆少数民族教育实现了历史性的跨越发展.文章分析了新疆少数民族教育的特点,考察并总结了新疆发展少数民族教育的主要做法和经验;同时,实事求是地指出了新疆少数民族教育存在的一些问题和困难,提出了进一步发展少数民族教育的对策性建议.     

新疆少数民族传统体育的传承及发展

通过文献资料调查、田野实证等方法对在新疆世居的部分少数民族所拥有的传统体育项目进行了系统研究,探求项目的起源并进行分类和归纳.分析了新疆少数民族传统体育项目所具有的特征及发展现状和制约新疆少数民族传统体育发展的自然环境、经济、文化因素,提出了发展新疆少数民族传统体育的一些策略.     

主要依靠农民和集体办好农村教育卫生事业——吐鲁番、哈密地区部分乡(镇)调查札记

不久前,我们财政厅的几位同志和自治区教委、卫生厅、计生委的几位同志,一起到吐鲁番、哈密地区的六个县(市)及十多个乡(镇),对农村的教育、卫生、计划生育工作情况(着重财务情况),以及农民负担情况进行了调查研究。在这里,我根据这次调查情况对几个有关的问题谈一些看法:一、改善农村中小学办学条件主要靠农民和集体我们调查的这些县、乡适龄儿童入学率、巩固率都比较高,但农村中小学办学     

新疆克拉玛依市少数民族基础教育现状与发展对策

新疆克拉玛依市在少数民族基础教育教学方面采取了一些改革措施,取得了一些成绩,就教育的水平和质量而言在新疆名列前茅。但仍存在少数民族学校办学效益和管理水平低,整体汉语水平不能适应教育改革的发展等问题。因此,要充分发挥民汉合校的优势,提高民族教育教学质量,培养适应克拉玛依市民族教育办学模式及发展趋势的管理人才,抓好师资队伍建设,进一步完善汉语教学管理,建立市、区、校三级教科研体制,加快中小学信息化建设的步伐。     

新疆教育事业60年发展成就的历史经验

解放后,特别是改革开放以来,国家、自治区依据党和国家的方针政策,结合新疆实际,制定了一系列发展少数民族教育的特殊措施和办法,保证少数民族平等受教育的权利,极大地推进了新疆教育事业的发展,取得了巨大成就。这些巨大成就为自治区经济社会发展提供了强有力的人才支持和人力资源保证,更为可贵的是积累了发展教育事业的宝贵经验。必须把教育摆在优先发展的战略地位;必须加大教育投入;必须加强师资队伍建设;必须重视农牧区教育;必须深化教育体制改革。     

新疆少数民族高等教育的现状与发展对策

新疆少数民族高等教育是事关新疆经济发展和社会稳定的一项重要事业 ,党中央、国务院历来十分关心和支持这项事业的发展 ,新疆少数民族高等教育事业因此得到了巨大的发展 ,然而由于各种原因 ,新疆少数民族高等教育工作还存在一些问题。本文首先分析了新疆少数民族高等教育的基本现状和突出问题 ,并进一步分析了新疆少数民族高等教育质量低的原因 ,在此基础上重点探讨并提出了提高新疆少数民族高等教育教学质量的若干对策     

新疆少数民族教育质量问题的分析与思考

新疆少数民族人口约占全疆总人口的60%,少数民族教育是新疆教育的主要形式,在新疆经济建设和社会发展中具有重要的地位和作用。但是,新疆少数民族教育的现状又与现实经济的发展要求不相适应。因此,文章就新疆少数民族教育质量存在的问题做了分析,并在此基础上对提高少数民族教育质量提出一些有参考价值的思路。     

学校教育对新疆少数民族音乐的传承现状与保护研究

文章通过对学校教育对新疆少数民族音乐传承现状的调查,认为树立正确的少数民族文化理念,建立具有新疆地方和学校特色的少数民族音乐教育体系,加大对新疆少数民族音乐人才的培养力度,在教学实践中努力探索、研究和编写地方教材,全面提高教师少数民族音乐文化素养,是当前传承与发展新疆少数民族音乐文化的有效途径。     

新疆少数民族双语教师汉语能力探析

双语教师是完成和实现双语教学任务的主要承担者和实施者,其自身所具有汉语能力在很大程度上决定着双语教育的教学质量水平。本文试图以教师专业化为研究背景,将新疆少数民族双语教师汉语能力作为研究对象,以期探求提高双语教师专业水平的相应策略,促进新疆民族教育事业的发展。     

新疆少数民族女性社会心态调查研究

作者运用社会调查和社会心理分析的方法 ,通过数据对比分析 ,对新疆少数民族女性的文化心态、经济心态、政治心态等社会心态作了全面的分析研究 ,试图反映我国改革开放以来 ,新疆经济社会发展与少数民族女性的进步之间的内在关系 ,探究新疆经济社会发展的内在动力     

新疆少数民族小学双语教师培训现状及对策研究——以喀什地区为例

随着新疆中小学少数民族双语教育的有序推进,对高素质教师的需求变得日益紧迫,加强对少数民族双语教师的职后培训,在较短的时间内解决双语教师数量不足和质量不高的问题,具有重要意义。本文利用2013年新疆双语教育质量监测的相关数据,研究近三年来喀什地区少数民族小学双语教师培训情况,旨在对新疆少数民族小学双语教师培训工作做进一步的探索。     

社会转型期新疆少数民族价值观变迁探析

研究社会转型期新疆少数民族价值观变迁是促进新疆繁荣与稳定发展的需要、是新疆社会和谐发展与民族进步的必然要求。社会转型期影响新疆少数民族价值观变迁的原因包括：自然地理环境、经济落后等客观因素的阻碍作用;宗教长期影响的制约作用;境内外敌对势力渗透意识形态的破坏作用。坚持社会主义核心价值体系的主导地位,加强“四个认同”教育;积极引导新疆少数民族建立与时代相适应的新型价值体系,大力发展少数民族双语教育;依法加强对宗教事务的管理,引导宗教与社会主义社会相适应;大力发展新疆经济,积极引导少数民族建立与社会主义市场经济相适应的价值观念。     

中国共产党少数民族双语教育政策在新疆的实践与发展

新疆双语教育的蓬勃发展,使大批＂民汉兼通＂的人才脱颖而出,新疆少数民族的科学文化素质得到明显提高,民族教育事业得到跨越发展,为促进新疆经济发展、社会和谐稳定作出了突出贡献。实践证明,新疆少数民族双语教育成绩的取得,是中国共产党少数民族双语教育政策在新疆成功的实践和发展,对促进新疆民族教育,提高少数民族群众的科学文化水平,推动新疆社会主义建设事业的发展,巩固和稳定各民族大团结,起到了重大作用。     

新疆少数民族教育政策研究中的几个问题

近年来,新疆始终把优先发展少数民族教育作为教育发展的重要战略,并结合新疆实际制定了一系列措施,概括起来主要有:加大对少数民族教育的投入,从投资、基建、设备、师资等方面给予扶持和保证;重视少数民族语文、双语教学;加强少数民族师资队伍建设;从少数民族的实际出发,采取多种办学形式,培养人才;在招生、分配和生活上对少数民族学生给予适当照顾,组织发达地区对少数民族地区开展对口支援,帮助其发展教育等.     

中国共产党光辉照耀下的新疆少数民族教育——纪念中国共产党成立90周年

文章通过大量翔实的资料对新疆少数民族教育的发展历程作了回顾与展望。新中国成立以来尤其是在改革开放以来,只有在中国共产党的英明领导和光辉照耀下,新疆的少数民族教育事业才能得到真正发展和腾飞。     

面向21世纪的新疆少数民族教育

新中国成立50年来，新疆的教育事业发生了历史性的巨变。在这世纪之交的特殊历史时刻，深人总结新疆少数民族教育取得的成绩和经验，探求下个世纪少数民族教育发展的对策，对于实现少数民族教育的历史使命，推进新疆的现代化进程，具有十分重要而深远的意义。1．新疆少数民族教育取得的经验（1）坚持把贯彻执行党和国家的教育方针与贯彻执行党和国家的民族政策相结合。少数民族教育，具有国民教育的共性，它必须按国民教育规律办事，执行国家的教育方针，使少数民族学生在德、智、体、美、劳等方面全面发展，其教学内容、教学方法、教学管理…     

新疆高校少数民族双语教师专业行为调查研究

文章从研究教师专业行为的角度,采用调查问卷的方式,对新疆高校少数民族双语教师专业发展的现状进行了调查分析.结果显示,双语教师明显感到工作压力大,教学研究薄弱.对此,作者提出了一些专业发展举措以供参考.     

中国锡伯族双语研讨会综述

中国锡伯族双语研讨会综述贺忠德，刘成（锡伯族）中国锡伯族双语研讨会于１９９５年５月１５日至１８日在新疆察布查尔锡伯自治县召开，该研讨会由新疆维吾尔自治区教委、自治区民委、自治区语委会、新疆锡伯语言学会和察布查尔县人民政府联合主办。来自新疆大专院校、锡...     

新疆少数民族人权保障的胜利

新疆维吾尔自治区成立四十周年,也是新疆少数民族人权保障不断取得胜利的四十年,新疆少数民族人权保障所取得的胜利,是自治区成立四十年来各项事业的巨大成就的综合反映。现在,新疆的少数民族同全国其他民族一样,不仅享有全面的真实的平等权利,在政治上实现了对国家事务的参预和管理,在经济上牢固地取得了生存权和发展权,而且拥有保护和发展本民族特征的某些特殊权利。历史证明,随着新疆解放以来社会经济发展所取得的巨大进步及民族区域自治制度的推行,新疆少数民族的人权保障已获得了坚实的基础。