我是怎样学习写字的

我是四年级学生。语文作业不会写字。字写得缺胳膊少腿,经常受到老师的批评。有一次,我把作业本交上去,老师正在批改作业,接着就是我的。老师翻开我的作业说“:令研文,你出来一下。”我连忙走到老师跟前,他和蔼地对我说,你的作业太乱了,还给我详细地讲了写字的方法。老师说“:写字首先要一笔一画,结构要匀称,一个字和一个字之间要有均匀的距离,不能拥挤,先写好再写快,不能急。”从此以后,我做作业细心了,字也写得一笔一画的,从此以后,我做作业细心了,字也写得一笔一画的,(写下的字方方正正,速度慢了些,但作业整齐了。当老师批改时说“:我的…     

对实施素质教育的几点思考

一、实施素质教育中的一些问题自１９９９年６月全国教育工作会议以来，各级各类学校深化教育教学改革，大力推行素质教育，取得了明显成效。然而，在一些地方，特别是中小学教育中素质教育的推行仍然存在着不少须认真对待的问题。据不少学生及其家长反映，推行素质教育以来，最明显的举措就是刮起“减负”之风，其他没什么区别。老师的教学方式、方法与态度也没什么改变，所谓减负就是减轻学生的负担，说白了就是老师要少给学生布置作业，多给学生发展的时间、空间。其实“减负”的原意是要老师提高课堂教学效率，多给课外时间发展学生的特…     

中学历史教学应加强思想教育

调查材料一 :某校 5 0 8名初中毕业生有15 %的学生选择是“工资高、外快多”的职业 ;18%的学生选择“与人家打交道 ,有实权有实利的”职业 ;7%的学生选择“工作轻松 ,日子好混”的职业 ;有近 32 %的学生认为“有钱就有一切” ,“金钱才是实惠之物” ,有 2 8%的流生认为“读书没用 ,快点回家挣钱好” ,许多学生还认为“做生意能多挣钱 ,倒买倒卖 ,当个体户、专业户比上大学合算”。调查材料二 :福建省东山县 5 4 1名高中生在“我最希望得到别人什么”的问卷中 ,回答“尊重、理解、信任”的占 6 5 % ,回答“公平对待”的占 19% ;在对参加集体…     

高中英语整体性课外作业设计的探索

当前高中英语课外作业存在老师统一布置的多,学生自主选择的少;巩固课堂内容的多,注重整体训练的少;学生独立完成的多,多方合作完成的少等问题。根据新课标要求,探索设置了一种以让知识点归位、让语言场还原为目标的整体性课外作业方式。该方式注重师生共同互动商定;注重训练技能的综合性;注重贴近学生现实生活;注重资料来源的动态积累;注重采用开放的评价方式;注重作业设计的整体性、层次性和动态性,切实使课外作业承担起巩固知识、提升能力、构建体系的功能,真正成为课堂教学的有效延伸和有益补充,成为学习活动的重要组成部分。     

“蒲公英”填补了家、校之间的服务缝隙

项目名称 长山社区学生课外教育服务 项目背景 长山社区坐落于伊通河畔,位于城乡接合部,共有居民3100户。 长山社区原是吉林省一家“前国企”的宿舍区,人口现状“四多一少”：下岗失业人员多、流动人口多、老年人多、残疾、困难群体多,有稳定收入的少,辖区居民多从事工作时间长、工作压力大、工作强度高的各类工作。     

无情的怜悯孩——《异乡人的子》赏析

文章不长，人物颇多：一个老师、四位同学、四位家长和一个于小黑。老师是个热爱事业、热爱学生、有水平有能力的好老师。老师认定于小黑“一个异乡人的孩子，家境那么贫寒，可学习成绩却很拔尖”，先是要求学生去于小黑家实地接受教育，学生不愿去，而后动员家长：“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤”，     

求职 花样层出不穷

<正>开学了,“金九银十”校招高峰期也随之拉开序幕。受国内疫情多点散发、经济下行压力增大等因素的影响,毕业生求职就业仍面临不小的挑战。同时,在“互联网+”及数字经济浪潮的推动下,在各方的全力支持下,网络招聘、直播带人、送岗上门……各地“花式招聘”层出不穷,毕业生的“花式求职”也极富创意。这里,一起来看敢于突破的毕业生如何“花式求职”。     

起步作文训练初探

小学中年级是学生学作文的启蒙阶段。“万丈高楼平地起” ,抓好这一阶段的作文训练将在小学阶段具有重要意义。然而小学中年级学生由于生活积累少 ,语言贫乏 ,写作技巧差 ,提笔感到无话可说 ,无处下手 ,因此对作文没有兴趣。鉴于这种情况 ,作文训练的起步阶段应从以下两个方面着手 :一、解除学生“作文难”、“怕作文”的心理障碍小学中年级学生初学写作时都有一种心理 :怕。怕写不好让老师笑话 ,怕老师批评 ,怕老师说自己笨 ,也怕同学嘲笑。这一怕 ,本来想写的东西也不敢写了 ,反来复去地掂量、犹豫 ,文章自然就“难产”了。要解除这种心理…     

中专学生的“文学名著饥渴症”

放假前,笔者给学生布置了一道作业:“读1—2部中外文学名著,然后写一篇读后感”。假期结束,学生返校后,两个班的学生共交来“读后感”102篇,占学生总数85％。从这些作业看,中专学生对文学名著知之甚少,读之不多,理解不深,存在着某种程度的“文学名著饥渴症”,令人不无忧虑。 对文学名著知之甚少,概念模糊.当初布置作业时,一些学生在课堂上就问老师:“什么叫名著?”十六、七岁的中专学生,竟然不知何为文学名著不能不使人惊讶。 从收到的“读后感”来分析,也可以看到学生在这方面的不足,并不是个别现象。102篇“读后感”,共涉及38本书,其中文学书籍31本(包括《绿卡》《骑鹅历险记》等),另外7本是政治或其它读物,如《邓小平文选》、《宋庆龄和她的姐妹》、《中国民间故事选》、《少男少女烦恼百解》等.可见有的学生对“文学名     

教育新闻宣传中的误区

眼睛只盯在学校“墙内” ,就教育写教育 ,不善于从社会主义市场经济这一宏观背景下看教育和写教育新闻。对素质教育的认识和理解存在很大的片面性 ,因而在宣传上存在表面化和一般化的倾向 ,对素质教育缺乏有力度的宣传引导。对学校工作和老师的工作宣传多 ,对学生的了解和宣传少 ;对学生只有“教育”意识而缺乏服务意识     

在实践中体验

我班上有位女孩特令我伤脑筋:“老师,文文弄坏了教室的门。”“老师,文文偷了我的钱。”“老师,文文打方文贵。”“老师,文文弄坏了灯的开关。”“老师,文文从来没交作业。”“老师,文文讲粗话。”“老师,文文用手去捶窗玻璃,玻璃坏了,手没伤。”“老师,文文叫她弟弟偷6班同学的数学书。”据了解,这位女孩是学     

他似一口“深井”

也许不少人对大学老师的印象是这样的:见面在课堂,平时交流少,有事靠邮件。不过进入大学后,我发现很多老师都很好相处、平易近人,特别是李晨老师。他让我发现生活中竞有这么多“乐子”,所以我常笑称他是一口“深井”。他让我改变自己初识李老师,是在他的“管理基本素质与技能”课上。那时我刚进大学,虽然刚     

提高中学思想政治教学质量的几点思考

一、教学实践中存在的“五多五少”现象 ,影响了教学质量当前中学思想政治课课堂教学主要存在照本宣科多 ,联系社会实际和学生实际少 ;“满堂灌”多 ,学生消化、思考少 ;传授知识多 ,培养学生自学、理解、说明问题能力少 ;单调的教学形式多 ,采取有效的灵活多样的形式少 ;课堂上教的多 ,课外辅导和第二课堂活动开展少。现在绝大部分政治教师采取的教学法是讲授式 ,主要由教师运用口头语言向学生传授知识和巩固知识。这种教学法曾在以往的教学中取得过较好的效果 ,但它缺少学生的活动 ,限制了学生的主体作用 ,使学生几乎完全处于被动状态 ;缺…     

恩师难忘

恩师难忘,难忘师恩。在我国第38个教师节来临之际,本刊征集了不少同学对老师的感恩与祝福,现选取其中7人的稿件“上墙”。值此教师节,我们也向所有辛勤付出的老师说一声“节日快乐”。陈小红老师:我是您的语文课代表,您教会了我如何快速收集同学们的作业,如何高效统计作业上交情况,这些都让我在做其他学生工作时受益匪浅。     

你对数学课课前预习是怎么看的呢？

我们从做学生起就从老师、同学等各个方面知道了“预习”这个词,也知道预习的重要性,可是在我们的小学数学课堂中预习这一环节好像并不被老师们看好,有一次也和同事们谈起此事,她们也说未给学生布置过预习的作业。我们的共同观点是:如果预习了,上课就不太好设置悬念了。     

一位社区工作者的心声

我是一名社区工作者,我想以杭州市西湖区灵隐街道东山弄社区为例,谈谈自己对于社区工作者现状的一些想法:社区工作者在实际工作和生活中碰到的困难和矛盾比较多,归纳起来主要有如下“四多四少,一大一差”。(一)使用的多,关心的少,压担子多,指导帮助少社区组建起来后,面临新班子、新     

服装市场的“四多”“四少”

当前我国服装市场繁荣兴旺,但也存在一些问题,主要表现为四多四少: 价格昂贵的多,适合大众的少。市场上出售的各类服装,尤其是出自“精品屋”、“精品店”的服装,多为名牌海外产品,每套标价上千元的比比皆是。甚至高达几千元的也不少。相反,大众     

花样骑车(外一篇)

这节是体育课,斑马老师教大家学骑车。“骑自行车的关键是要掌握好平衡,请看老师的示范。”说着,斑马老师抬腿上车,围着场地转了两圈。     

新年要有新作风

江泽民同志最近一再强调:“希望大家都能多挤时间学习,少搞一点应酬;多做些调查研究,少一些主观主义;多干些实事,少说些空话。”人民日报就此以“新年要有新作风”为题先后发表了三篇评论员文章。本期将三谈新年要有新作风:《多干实事,少说空话》摘登于下。     

可乐餐厅

心里话莉莉上三年级,学校举行运动会,在60米项目中,莉莉跑了第一名。爸爸:“莉莉,你跑了第一名,老师高兴吗?”莉莉:“一点都不高兴。”爸爸:“为什么呢?”莉莉:“因为跑第二的是他儿子。”巧遇强盗小明上学迟到了,而且作业也未完成。老师问他什么原因,他回答道:“一个带枪的强盗袭击了我。”老师大吃一惊:“他抢了你什么东西?”小明说:“家庭作业本。”数不清老师“:小梅,你知道我国著名数学家有谁吗?”小梅答不上来,就说“:我国的数学家数不清。”老师点点头:“是的,苏步青教授就是其中的一个。”看着我生物老师拿着一张“美洲鳄鱼”挂图,…