共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
高等代数与解析几何两门课程整合为一门课程进行教学,可以充分利用"代数为几何提供研究方法,几何为代数提供直观背景"的优势;对学生理解高等代数中的抽象概念、定理有较大的帮助;可以帮助学生从更高的层面来理解几何,也可避免两门课程中重叠内容的重复讲授与教学中学生所需知识不同步的问题,并增加数学方法的计算机实现以及实际应用等内容。总的来说,两门课程整合为一门的优化教学,比独立教学节约课时,且教学内容更丰富,教学效果略优于独立教学。 相似文献
2.
数学课堂教学中多媒体教学的实践与探索 总被引:1,自引:0,他引:1
吴炳烨 《绍兴文理学院学报》2012,(7)
在大学数学课堂教学中运用多媒体课件是教学改革与课程建设的重要内容之一.介绍了采用数学专业排版软件LATEX编写PDF格式的电子课件,在解析几何、高等几何及微分几何等课程的课堂教学中,尝试以多媒体课件为主要教学手段的改革与实践. 相似文献
3.
朱秀娟 《江苏教育学院学报》2014,(2):14-17
高等几何是初等几何的延拓和扩展,高等几何中的有些原理和方法可以直接用来解决一些初等几何的问题.本文从高等几何中的一些原理和方法出发,结合初等几何中的某些具体问题,探讨了高等几何的思想和方法在初等几何中的应用. 相似文献
4.
张莹 《济南大学学报(社会科学版)》1992,(2)
高等几何包括仿射几何和射影几何,而欧几里得几何是仿射几何和射影几何的特例,因此本文从仿射和射影两部分,讨论高等几何在初等几何中的应用,从而使学生们在学习高等几何过程中,不但会用更高的观点去认识初等几何,还会用更新的方法去解决初等几何问题。 相似文献
5.
6.
邱兴雄 《浙江师范大学学报(社会科学版)》2005,30(5):92-95
现代教育技术给高等美术教育课程带来了极大的影响,它促进了高等美术教育在课程目标、课程结构和内容、课程实施和课程评价方面的深刻变革. 相似文献
7.
回顾了近代中国高等农学预科、专科,本科及研究生教育的课程发展历程及教育工作者对高等农学课程建设的总结与献言,归纳出在引进、融合、创新的过程中高等农学课程的编制主体、内容、组织和结构及评价等方面的特点,探讨了它对当今大学应用性学科课程建设的借鉴意义. 相似文献
8.
9.
胡小桃 《河北科技师范学院学报(社会科学版)》2004,3(1):55-58
课程的开发是入世后高等职校面临的重要课题.高等职校课程开发的主体应该是教师和企业人员,课程开发的重点是实践课程,这种实践课程是一种以实践活动为其表现形式,以培养实践知识、实践技能、实践智慧为其目的课程. 相似文献
10.
论我国高等工程教育课程改革的发展趋势 总被引:6,自引:0,他引:6
教育改革的核心是课程改革,那么21世纪的高等工程教育课程改革又将何去何从呢?本文从课程设置、课程实施和课程结构三个方面探讨了我国高等工程教育课程改革的应然取向与发展趋势,认为课程设置应加强人文社科教育,课程实施应加强实践环节,同时加强课程的综合化发展。 相似文献
11.
黄挚敏 《佛山科学技术学院学报(社会科学版)》1990,(2)
本文通过证明两个有关的命题及推论,把高等几何中的二次曲线的方程化简理论,应用到初等几何中的一些求圆方程的问题中去,从而得出求三角形的外接圆、内切圆、旁切圆方程的简便方法。 相似文献
12.
综合化与实践化——我国高等工程教育课程改革的趋势 总被引:6,自引:0,他引:6
孙健 《北京理工大学学报(社会科学版)》2007,9(1):110-112
高等工程教育目标是培养适应工程需要的高级工程技术人才,其课程的设置直接影响毕业生的培养质量。文章从我国高等工程教育课程设置的实际入手,分析了现存的两大问题,指出综合化与实践化乃是我国高等工程教育课程改革的发展趋势。 相似文献
13.
为适应时代发展对我国高等医学教育的需要,加强医学生的思想政治教育,使之由单纯的思政课程向思政课程与课程思政相结合方向发展,已成为当前高等医学院校思想政治教育的一项重要工作。针对医学院校课程思政实际工作中存在的问题,要系统性地从多方面推进医学专业课的课程思政建设,包括在医学专业课教学过程中坚持树立思政理念、激活医学专业学科中蕴含的丰富的思政基因、运用多种方法融入各方面的思政元素,全面推进新时代高等医学院校医学专业课教学中的课程思政改革。 相似文献
14.
15.
张学领 《河南教育学院学报(哲学社会科学版)》2015,34(3)
在国际竞争日益激烈的环境下,我国高等体育院校为了适应时代的需求,正在谋求增强核心竞争力的提升.课程改革的贯彻实施在一定程度上改善了我国课程设置存在的问题,也从课程、教师、学生等方面有效地增强了高等体育院校的核心竞争力,使其在竞争中拥有独特的优势,有利于高等体育院校长远发展,为我国培养新时代综合型人才. 相似文献
16.
17.
优化高等农业院校课程与教学内容体系的探讨 总被引:2,自引:0,他引:2
根据时代发展特征和素质教育要求,分析目前我国高等农业院校课程与教学内容体系存在的问题,对优化高等农业院校课程与教学内容体系进行探讨,确立了指导思想、优化原则,并提出了具体对策。 相似文献
18.
延卫军 《榆林高等专科学校学报》2014,(2):40-42
高等代数是数学专业硕士研究生入学考试的必考科目。针对高等代数的考研复习,总结了高等代数课程的特点,提出了切实可行的复习策略,以期提高学生考研的高等代数成绩。 相似文献
19.
<正> 一、《机械原理》课程改革的必要性1997年,国家教委组织实施了“面向21世纪高等工程教育教学内容与课程体系改革计划”,提出了高等工程教育课程改革要适应21世纪我国社会主义现代化建设和科学技术发 相似文献
20.
陈思敏 《南京中医药大学学报(社会科学版)》2018,19(4):265-269
中医药文化融入高等中医药院校思政课教学彰显时代使命,是高等中医药院校思政课教学改革的有效路径,也是高等中医药院校马克思主义理论特色学科及特色课程建设的突破口。这基于中医药文化与马克思主义科学世界观、价值观及中国特色社会主义理论与实践内在相契的性质和趋势,可通过整合资源、夯实思想理论之基,紧贴课程、巧设特色教学专题,建设精品、增强立德树人实效等途径将中医药文化融入高等中医药院校思政课教学。 相似文献