论党与人民利益的一致性

本文从历史的角度,论证党与人民利益的一致性的重要意义,并指出在新的发展阶段,应科学看待两者之间的辩证关系,加强和改进党的作风建设、惩治腐败、密切联系群众,全面推进社会主义现代化建设。     

涉外收养制度中"儿童利益"原则在冲突法中的体现

涉外收养是现代国际社会十分引人注目的一种社会现象,涉外收养法律制度中的"儿童利益"原则不仅具有重要的理论价值,而且具有非常显著的现实意义.儿童作为人类成员.应该享有与成人同等的生存、自由和追求幸福的权利.儿童是国家的未来,国家机器的运转不是为了突出公法权力权威,而是为了社会弱势群体--儿童的利益,体现的是社会公益性的要求."儿童最大利益"原则就是让儿童在一个拥有快乐、爱心和理解的家庭环境能够全面、协调健康地成长.虽然这只是一个模糊的标准,很大程度上要依靠各国法官的自由裁量,但其在立法上渗透了保护儿童的精神.法律不仅仅只是维护秩序的工具,也是体现并实现人性的关怀,是对人权的保护.     

要始终代表最广大人民的根本利益,就必须坚持人民的利益高于一切

江泽民总书记在建党８０周年大会上的重要讲话中系统、全面、深刻地论述了“三个代表”的重要思想 ,指出我们党要始终代表最广大人民的根本利益。共产党要始终代表最广大人民的根本利益 ,就必须坚持人民的利益高于一切。一、坚持人民的利益高于一切 ,必须以最广大人民的根本利益为最高标准中国最广大人民的构成、利益要求、活动方式都是特殊的 ,不同于其他国家的人民 ,因此 ,代表中国最广大人民的根本利益 ,要体现在党的活动的所有方面。其中最重要的 ,就是党的路线、方针和政策要始终代表中国最广大人民的根本利益。我们党要通过制定和实施…     

“讲政治“的实质是一切为人民利益

对“三讲”教育中的“讲政治”,江泽民同志已从六个方面进行了系统阐述。但是,“讲政治”的实质究竟是什么？本文认为讨论和弄清这一问题是很有意义的,对此,谈一点自己的想法。 政治是一个阶级概念。它是上层建筑领域各种权力主体维护自身利益的特定行为以及由此结成的特定关系,是调节和规定不同类型人们的利益关系,从而决定国家政权和社会制度性质的活动。在人民掌握了国家政权,国内政治关系主要是人民内部关系的今天,我们所讲的政治,就是维护中国最广大人民群众的利益、调节和处理人民内部关系的政治,是建设有中国特色的社会主…     

为了民族的最高利益,为了人民的长远福祉

这篇文章写于今年六月,原不打算发表,到七月底因偶然的机会印出来给一些朋友看看,无非是茶余饭后发发感慨而已,竟受到发表的鼓励。现在有些事已经时过境迁,不过文中思考的问题却是长期存在,今公诸于众,实话实说,不求委婉,立此存照而已。——作者识（八月二十五日）北约对巴尔干的持续轰炸是一次强权政治、霸权主义的充分表演,我国驻南使馆被炸更引起了我国人民强烈愤慨和谴责,这是理所当然的。不过在此以后所发生的事情,以及“喉舌”传媒所发出了的信息和论调,还有不知哪里忽然冒出来的一些“战略家”占据舆论要津,头头是道的…     

人民利益至上 执行方式创新前行——崂山区法院工作纪实

坚持"人民利益至上"是人民法院审判工作的根本出发点和落脚点,也是崂山区法院执行工作的根本切入点和着力点。崂山区法院在开展"发扬传统、坚定信念、执法为民"主题教育实践活动中,认真探讨人民法院"如何发扬党的光荣传统与优良作风"、"如何解决群众最现实的利益"等论题,以执行工作为切入点,完善执行机制,创新工作方     

坚持一切从人民的利益出发不断提高构建和谐社会的能力

党的十六届四中全会提出了加强党的执政能力建设的总体目标,把构建社会主义和谐社会的能力作为当前和今后一个时期,加强党的执政能力建设的战略任务,列为党执政的五大能力之一.这顺应了时代发展的潮流,也是党执政为民、巩固执政社会基础、实现执政历史使命的必然要求.提高构建和谐社会的能力,必须一切从人民的利益出发,调动一切积极因素,激发社会活力,维护和实现社会公平.     

唯物史观在马克思主义文论中的体现

文艺理论是人们对文艺现象的认识看法的理论概括.古往今来有各种各样的文艺理论,这一方面是因为不同时代的人们所面对的文艺现象不同,每个人总是首先面对所见到的文艺现象,以及所感受理解的文艺作品,从而做出自己的理解阐释;另一方面则是由于人们的立场观点和思想方法不同,即使面对同样的文艺现象也会有不同的认识理解,从而形成不同的文艺理论.当然,不同的文艺理论学说各有其意义价值,都可以在某些方面给我们借鉴和启示.     

中西方文化在影视作品中的体现

文化涉及的范畴极为广泛,国内关于文化也有众多定义,中国作为一个古老而典型的东方古国,不仅存在着东方文化的共性,与西方文化相比较,也拥有自己深厚的文化底蕴和鲜明的文化特点,这种特点体现在社会生活的各个方面。本文将着重从中西方“义”与“利”的思想、中西方家庭观念和英雄观念三个角度阐述中西方不同文化观念在影视作品中的体现。     

科学发展观在青藏铁路上的体现

科学发展观坚持以人为本和全面协调可持续发展,是中国共产党从新世纪新阶段党和国家事业发展全局出发提出的重大战略思想。本文就青藏铁路为西藏的发展带来的契机和注重生态环境的保护两个方面探讨科学发展观在青藏铁路上的体现,揭示青藏铁路的建成通车为树立和落实科学发展观提供的启示。     

如何将德育渗透在初中美术教学之中

德国著名教育家赫尔巴特指出:"道德普遍地被认为是人类的最高目的,因此也是教育的最高目的."培养学生做什么样的人,怎样做人,这是任何教育都回避不了的问题,而且是首先必须解决的问题.美术课以其自身的特点向我们证明在教学中也可以渗透德育,"美术教育-不是培养美术家,首先是培养人.".     

实现"两个转变",有效协调各方面利益关系

世界上许多国家的发展进程表明,在人均国内生产总值超过1000美元,向人均3000美元的目标迈进阶段,是社会最不稳定、各种利益冲突明显,各种社会问题多发阶段,同时也是考验执政党执政能力的最关键阶段.我国国内人均生产总值已超过1000美元,而且基尼系数已超过0.4的国际警戒线,正处于社会主义现代化进程的关键时期.     

论古代特权在刑法中的体现

中国古代法律历史悠久,源远流长。在长期的发展中,形成了在世界五大法系中独具特色的中华法系。中华法系具有明显的维护君主专制,维护宗法伦理关系的特色,这是由中国古代社会政治、法律发展的特点所决定的。 中国古代法律是特权法,具有明显的特权性。这种法律特权性指的是,根据儒家尊卑贵贱的等级学说,法律公开宣布并确认社会成员具有不平等的法律地位。表现在根据宗法家长制的原则,以等级制基础形成了以君权为核心,以宗法特权为基础,以官僚特权为主要标志的等级特权结构,法律将此公开加以严格维护。同时,中华法系具有以刑为主,民刑不分,诸…     

新课标教学在高中物理教学中体现

新课标指出：高中物理课程应促进学生自主学习,让学生积极参与,乐于探究,勇于实验,勤于思考。通过多样的教学方式,帮助学生学习物理知识和技能,培养其科学探究能力,使其逐步形成科学态度和科学精神,因此,高中物理教学迫切需要改革。那么,教师如何教才能很好地走进新课程,适应新课改呢？随着新课程改革的不断深入进行,新课改理念的逐渐落实,它对教师的教、学生的学提出了更高更严的要求,这必然要引发教师对以前教学观念、方法的变革和对新的教学方法的探索,以适应新课改的要求。     

公允价值在中国会计准则中的体现

随着公允价值在国际会计准则中的逐步完善,以及全球经济一体化进程的加快和我国资本市场的发展,我国也在2006年2月颁布的新企业会计准则中引入公允价值,本文从公允价值的内涵和公允价值在具体会计准则中的体现两方面来介绍公允价值在我国的引入情况,进一步加深对公允价值的理解。     

信息技术在教学中地位的体现

信息化是当今世界经济和社会发展的大趋势,以网络技术和多媒体技术为核心的信息技术已成为拓展人类能力的创造性工具.为了适应这个发展趋势,我国已经确定在中小学中普及信息技术教育,同时要加强信息技术与其他课程的整合."课程整合"对于一名信息科技教师来说是经常要面对的最实际的问题,在教学工作中经常要和同行一起讨论把信息技术运用到其他的课程中,信息技术给其它课程带来什么?回答是肯定的,思路的拓宽,知识面的拓宽,教学方法的改变等等.     

德育在小学班主任教育中的体现

小学作为每个人第一个走进的集体,第一个受教育的地方,对我们一生所起的重要作用无可厚非。小学班主任在承担教学任务的同时,更应该做好育人工作,在学生形成人生观价值观的过程中,一定要把德育工作放在首位。     

教育公平实现中弱势群体利益补偿机制的政策分析

“探讨弱势群体的教育利益补偿,促进教育公平”是当前教育政策研究的重要议题,这是基于我国社会现实的强烈吁求、教育公平的理性诉求和公共政府的责任使然。教育政策作为政府对社会全体成员的教育权益进行权威性分配的方案,在教育公平实现过程中扮演着重要角色,已成为教育领域弱势群体利益分配和补偿的主要手段。转变理念,民主决策,合理表达弱势群体的教育利益;明确教育政策补偿的构件,加强弱势群体补偿的针对性;加强教育政策补偿的执行力度,积极促成教育公平的实现,成为教育领域弱势群体利益补偿机制的建构策略。