浅谈外语教学中的文化教育

不同的民族有不同的文化,学习一种外语必须了解这种语言所承载的文化。本文从语言与文化的关系入手,说明外语教学中文化教育的必要性,归纳总结了文化教育的内容及应注意的问题。     

大学英语教学中的文化教育

本文分析大学英语教学中文化教育的现状,探讨大学英语教学中实施文化教育的对策。     

论英语教学中文化教育的渗透

虽然人们在英语的课程中对文化的关注已经经历了四十多年的历程,但在英语教学中对文化的重视却仍然停留在较肤浅的层面上,因此,文化教学如果不从根本上放弃程式化的思路,就不能帮助学生培养学好一门英语所必需的文化意识,以及发现和理解文化差异的能力。     

论英语教育中的文化教育融入

教育是传播文化和知识的最好途径。英语教育既要重视语言知识的传授,更要注重语言运用中的文化因素,实行文化教育。本文从语言与文化的关系入手,论述了在英语教育中融入文化教育的必要性,提出了文化教育的内容和原则,旨在增强文化教育意识,培养学生多元文化能力和英语语言交际能力。     

英语教学中的文化意识

语言有丰富的文化内涵。在英语教学中,文化主要指英语国家的历史、地理、风土人情、传统习俗、生活方式、文学艺术、行为规范和价值观念等。接触和了解英语国家的文化有利于对英语的理解和使用,有利于加深对本国文化的理解与认识,有利于培养世界意识,有利于形成跨文化交际能力。     

谈大学英语教学中的文化输入

本文从语言与文化的关系出发 ,讨论了在大学英语教学中文化输入的必要性和文化输入的内容     

浅议英语教学中的文化导入

英语教学中,语言的文化差异往往被忽视,致使学生难以知道什么场合该说什么话,从而忽视了学生的交际能力。语言与文化密不可分,英语的学习同时也是英语文化的学习。在英语教学中不能只单纯注意语言教学,而是必须重视语言文化差异和加强文化知识的传授,即文化知识的导入,同时把握好文化导入的方法。只有这样,才能在实际中正确应用英语。     

浅议大学英语教学中融合跨文化教育的问题

随着国际交流合作的进一步深入开展,社会需要越来越多的具备跨文化交际能力的人才,这一新的发展趋势对大学英语教学提出了新的挑战.本文分析了当前跨文化教育的现状及必要性,并对如何在大学英语教学中开展文化教学,提高学生跨文化交际意识和交际能力提出了一些建议.     

浅析大学英语教学中的文化导入

虽然文化的定义曾引起颇多争论,且语言与文化的关系也复杂难辩,但语言是文化的载体这一观点已被人们所接受,语言与文化彼此影响且相互作用也是事实。因此,大学英语教学不仅要培养学生的英语语言能力,而且还要培养学生的跨文化交流的技巧和意识。本文对大学英语教学中文化导入的方法与原则进行了分析,通过实例说明文化导入在大学英语教学中的重要性。     

英语教学与文化差异

从语言与文化的关系出发,分析不同语言文化存在的差异,探讨文化因素在大学英语教学中的重要作用,并通过教学实践可以发现,如何做到英语教学与文化因素的有机统一。     

英语教学中的文化导入

语言与文化的关系密不可分.培养学生的文化意识,提高跨文化交际的能力是大学英语教学过程中的一个重要环节.本文从文化导入的意义,文化导入的原则、方法和文化导入中常见的误区4个方面讨论了文化导入过程中常见的问题.     

民族文化教育与青海藏族自治地方社会稳定

新中国成立以来,青海藏族自治地方文化教育取得巨大成就,但与该地区社会发展要求来讲还存在很大差距。这不仅制约了青海藏族自治地方经济发展,影响到公民政治文化的整合,而且也制约了文化教育对青海藏区社会群体政治行为的积极影响。加强文化教育建设,既需要国家特殊政策的支持,同时也要发挥民间社区的作用,坚持一切从实际出发的原则。     

英语教学中的跨文化意识的培养

语言是文化的一部分,又是文化的载体,理解语言必需了解文化。因此,外语教学不应单纯地讲授语言知识,还要重视文化差异,改变英语教学的现状,培养学生的跨文化意识。     

大学英语教学中的文化教学

本文针对大学英语教学过于注重培养学生语言技能的实际情况,从语言与文化的关系入手,对改变我国大学英语教学现状提出了相关的建议。     

大学英语教学的双向文化导入

运用语言习得和教学法基本理论,阐述了在大学英语教学中进行双向文化导入的必要性,并从宏观和微观两个角度提出实施这一目标的策略,以便有力地推动大学英语文化教学改革,培养学生的跨文化交际能力。     

浅谈广告文化的民族情结

广告作为一种文化行为,一种文化体系表现,是现代社会的产物,是现代社会文化中最具活力的文化现象。民族文化是传统文化,是历史的积淀。本文通过将广告文化与民族文化,这两个现代与传统文化精髓体现的文化现象完美地融合在一起,通过对广告文化中民族情感因素,民族伦理道德和民族风俗的阐述,以及对大量现实广告例子的分析,旨在说明广告文化其特有的一种民族情节,突出民族文化在广告中的重要地位。民族文化从一开始就被深深地烙入广告文化的灵魂之中,因此,广告要突破,要有大创意,就不得不将民族情感、道德、以及风俗加以吸纳,加以运用,才能达到最大的传播效果。     

浅析大学英语教学中的文化教学

从文化教学提出的背景,大学英语教学中对文化教学的忽视,针对相关问题采取的方法等几个方面进行了论述。     

论思想文化教育在民营企业文化建设中的作用

西方发达国家的先进经验表明,企业文化建设是市场经济和企业自身发展的基石,也是企业增强国际竞争力的有力保障。当前我国民营企业思想政治教育的重要主题和任务之一就是促进企业文化建设。实践证明,思想文化教育可以从营造企业文化氛围、构筑企业发展的共同愿望、锤炼企业精神等方面帮助民营企业形成各具特色的企业文化。     

跨文化教育的内涵、必要性、开展途径及原则

随着全球化、国际化进程的不断深入,文化之间的交往日益深入,其碰撞与融合不可避免,跨文化教育活动的重要性日渐凸显,并成为中国高等教育活动的一项重要内容。跨文化教育的内涵较为丰富,从文化与语言关系的角度可以看出主题教学在跨文化教育中的必要性与重要性。主题教学是高等教育外语教学课程中开展跨文化教育的主线,具体开展主题教学的跨文化教育应遵循一些原则。     

论高职高专英语教学中的文化导人

在全球化、信息化的时代背景下,高职高专英语教学面临着新的机遇和挑战。笔者通过调查分析,认为当前高职高专英语教学存在着学生基础薄弱、自主学习能力较差、施教方式方法缺乏创新等弊端,结合实际提出应创新教学模式,坚持实用、实际、渐进、科学、包容的原则,在英语教学中实行文化导入。