公交发车时刻表区域协同模型研究

区域调度是目前城市公交调度发展的新趋势。文章在适应外部环境且自身调度工作合理的基础上,以最大程度的协调区域内各线路上的公交车辆、达到区域协同工作为目的,以尽可能的减少公交乘客在主要换乘站点的等待时间之和为优化目标,建立区域协同调度模型,并针对此离散变量优化问题,提出了求解该问题的改进的遗传算法,并通过算例进行验证。     

公交车辆在中途站点的排队论分析

公交站台停靠区的排队问题决定了公交车辆的通行能力。把公交中途站台与公交车辆模拟成一个单服务系统、公车到达率 ,两服务率 、 的负指数分布的排队M/M/1/N系统。根据排队论理论,实测计算了北京中关村海淀黄庄、人民大学站点公交车辆排队队长,站内逗留时间等参数。结论为：城市主干道关键站台改造为主、副双公交站台制式以及调整公交线路布设,优化各线路发车频率是花费成本低,畅通成效大的解决站点塞车排队的方法。     

中国马铃薯种植的时空布局演化研究

文章基于中国21个区域的相关数据,利用区位基尼系数、产业集中率、区位熵指数和空间自相关指数,从时间和空间两个维度系统刻画了1993-2015年中国马铃薯种植的时空布局演化与分异性特征,并揭示其影响因素.研究表明:中国马铃薯种植的时空布局的地理集聚度呈现稳步增强的趋势;具有明显的地域梯度特征;产区间的专业化程度差异明显;具有显著的正向空间自相关性特征;呈现明显的非均衡空间分布特征.影响中国马铃薯种植的时空布局的形成机制日益复杂化和多元化,主要有自然资源禀赋、技术进步、非农产业水平、政府政策与根植性.     

平衡计分卡与公共交通行业绩效评价

平衡计分卡在非赢利组织中的经营绩效起着越来越重要的作用,在城市公共交通行业中引入,能迅速提高公交行业的管理效率。文章以平衡计分卡中的财务状况、顾客服务、内部经营流程、学习和成长四个维度,将成都市公交公司的战略目标转化为一套系统的关键绩效指标,并建立几类指标的相互支撑关系,提出绩效指标体系中各指标对公交行业经营绩效影响程度的评价方法。     

对银行发展城市公交企业业务的思考

一、城市公交行业发展现状 1．城市公交事业快速发展 近年来，随着我国经济的持续快速增长以及城市化进程的加快，大量的人口涌入城市，城市框架迅速拉大．城市居民的出行需求也大量增加。     

公共交通票价形成体系规范的探讨

公共交通是城市公用事业的重要组成部分,作为城市的基础设施之一,在经济建设和广大人民群众的生活中起着举足轻重的作用。规范公交票价形成体系,有利于推进企业改革,建立公交市场化运作机制,加快公交建设,促使公交企业步入良性循环,实现企业可持续发展。因此很有必要就公交票价     

成都TOD:重塑城市形态 构筑美好生活图景

城市的理想生活,关系每一个人的生活理想。TOD营城或许是条明亮的路径,让理想照进现实:轨道线路在城市地上地下高效运转,人们在站点换乘,也能在沿线一键“打开”购物、商务、就医的多元复合场景,沉浸于霓虹萤火辉映、绿意诗意相融的境地,进享城市繁华、退赏公园繁花……这样的“路径”,近日在成都首届TOD发展论坛上得到国内外专家学者、全球标杆企业精英以及轨交企业代表的充分讨论,而现场两个千亿级项目的落地布局,更是展现出市场对成都TOD强劲的信心。     

香港和南京城市交通状况比较分析

南京市区的私人小汽车从2008年开始出现爆发式增长,道路交通出现严重拥堵。通过对香港和南京城市交通基础资源状况的调研和比较,探析香港城市交通顺畅的成因,提出有效解决南京城交通拥堵问题的建议：一是强力推进公交优先战略;二是科学规划城市发展布局和交通格局;三是加大交通法规宣传教育力度;四是有计划地控制私家车发展;五是有效解决城市交通“瓶颈”等。     

城市公交巴士网络的实证与模拟研究

目前对城市公交巴士网络(Urbanground bus-transport network,简写为BTN)结构的研究非常深入,但是现有的研究成果尚未对二维空间的网络拓扑及其演化动力进行探讨。例如有关文献中仅对German:Berlin,Düsseldorf,France:Paris的公共交通网络的统计特性进行了分析;     

对强化基层央行支付清算工作的探讨

随着社会经济的发展和金融业改革不断深入,人民银行支付清算工作在社会经济活动中所处的地位和所起的作用日趋重要.尤其是支付清算系统在全国的成功推广运用,对加快资金清算速度,提高资金的流动性、安全性和运用效率,提升银行业支付清算服务水平等方面发挥了积极的作用,取得了显著的效益.但目前央行基层行支付清算工作还存在诸多问题,影响了其服务功能的充分发挥. 一、支付结算系统对经济发展的作用 现代化支付系统作为经济金融运行重要的枢纽工程,对加速全社会资金周转和商品流通起着重要的作用,直接影响商品社会经济活动的效率和效益.大小额支付系统和支票影像交换系统推广运行以来,极大地拓宽了资金流通渠道,完善了支付清算服务功能、提高了支付结算效率,促进了金融服务水平的全面提升.其功效主要体现在:加快了资金结算,提高了资金的使用效率,大小额支付系统的全面上线,使货币流通和商品流转速度明显加快,促进了经济总量累进增长;便捷了政府、银行和企业之间的经济往来,提高了项目建设速度,以及地区产业集群的竞争力;对吸引域外资金创造了良好的投资环境,提高了融资效果.     

基于Web和数据仓库技术的统计信息系统

统计信息系统是由国家、省、地、县四级统计信息系统构成的多层次、多地域、多部门的集中与分布式相结合的开放式互连系统,是连接各级统计信息系统、连接国家信息化工程、连接国务院及其各部委、连接社会各界用户和国际有关组织的统计信息网络枢纽.     

基于非对称博弈模型的公交行业制度变迁研究

文章通过对公交制度变迁渐进性特征的分析,通过建立非对称博弈模型,在深入分析研究模型的基础上,合理抽象公交行业渐进式制度变迁过程中的经济社会现象,以期更好地解释和寻求改革之路径.     

基于公交客流统计信息的公交调度决策方法

本文利用公共交通客流的调查数据,运用数理统计的方法,分析了公交客流的时间和空间分布特征,基于该客流统计信息提出了公交线路调度决策方案,为公交调度形式的优化提供了决策依据。     

基于典型相关分析的3E系统协调度评价研究

"十二五"时期既是中国实现工业化的关键时期,也是转变经济结构、提高城市化水平、优化居民消费结构、改善环境与公众健康的重要阶段,这都需要以能源-经济-环境(3E)系统协调发展为保证。因此,在典型相关分析的基础上建立3E系统协调度评价模型,并利用其对中国29个省市区的3E系统协调度进行综合评价,实证结果表明:河北、广东等13个省市区处于中度失调状态;北京、上海等16个省市区呈轻度失调状态。     

四川生产力布局的现状及演变趋势

四川生产力布局的现状、特征与空间格局生产力布局现状目前,四川已经形成电子信息、机械、冶金、化工、医药、建材、能源、轻工、纺织、食品、饮料和军工等多元化的产业格局,使四川成为中国西部工业门类最全,实力最强的省份。生产力布局也呈现多样化格局,形成了以成都为中心,攀西、川南资源开发为重点,成渝、宝成、成昆铁路和成渝、成绵、成乐高速公路为纽带的工业布局。根据各市州的相似性和相关性,可以将全省的生产力布局分为五大区域:一是成都平原的产业布局。成都平原包括成都、德阳、绵阳、眉山、乐山、雅安等市的大部分县区和部分县区…     

刍议我国体育产业发展的问题与对策

一、我国体育产业发展存在的主要问题 　　(一)体育产业布局和结构不合理,发展不平衡 　　我国体育产业布局不合理,发展不平衡主要表现在两方面:一是地域发展不平衡,呈现出城乡之间和东西部之间的差距.……     

资源有限条件下的商业银行多点布局的优选方法

对于资源限制条件下商业银行多点布局优选方法.西方工程经济学的传统解法与日本学者提出的双向排序均衡法各有各的优缺点,其对大部分的多方案优选问题都给以了很好的解决,但也存在着一些不足.本文提出采用0-1整数规划模型来解决资源限制条件下的商业银行多点布局优选评价,并用WinQSB软件求解取得了良好的效果.     

做好铁路统计为行业发展服务

随着国家对铁路系统改革的进一步深化,特别是铁路运输管珲体制重大改革后,铁路系统在生产力布局、劳动组织、用工制度以及分配方式都发生了很大变化。铁路运输管理体制的改革,对铁路统计工作提出了新的要求。如何做好铁路系统转型时期的统计工作,提高行业统计数据的真实性,为铁路企业生产经营提供统计决策服务,     

江苏省可持续发展系统调控试验模式及分析

一、江苏省可持续发展系统的自然演变模式　　江苏省可持续发展系统的自然演变模式是按照历史发展水平 ,假设不加人工干预地使系统顺延发展而设计的模式。本模型中的自然演变模式是按“八五”时期的指导思想、目标及布局顺延发展 ,不作大的调整进行的。江苏省人口、资源、环境与经济系统自然演变模式演变结果如表 1反映了自然演变模式下江苏人口、资源、环境与经济发展的动态变化情况。1 人口 :至 2 0 1 5年 ,江苏省人口将达 7838 31万人 ,较 1 995年增加 772 2 9万人 ,年均净增加 38万人。2 资源 :从土地资源看 ,耕地面积逐年减少 ,到 2…     

99’SAS软件应用高级研讨会交流论文选登 SAS系统辅助教学的实践与体会

改变传统教学模式 ,使用SAS系统作为统计辅助教学软件很有必要。使用SAS系统的主要做法 :从基础开始 ,循序渐进 ,建立统计模拟实验室 ,注意教材建设和教师自身素质提高。通过实践感到很有成效。但仍需注意一些问题 :合理选题 ,提高学生外语水平 ,将系统辅助教学与软件课程区别开来 ,培养学生动手能力和解决实际问题能力