对会计学科开展模拟实习的探讨

近年来,许多大专院校的经济类专业为了解决校外实习难的问题,兴办了“会统模拟实验室”,进行会统模拟实习。我校进行模拟实习已三年多了,总结几年来的经验,我们认为,会计学科开展模拟实习非常必须,既缩短了理论与实践的距离,为学生     

测量工程专业实践教学的改革与实践

本文介绍和总结了测量工程专业面向 2 1世纪实践教学改革计划项目的情况。以焦作工学院为例 ,在综合分析测量工程专业及其实践教学特点与形势的基础上 ,对其进行多方面的改革 :加快实习仪器设备现代化建设步伐 ,适应社会和科学技术的新发展 ;改革和优化实习技术方案 ,促进教学实习效率的全面提高 ;努力创造条件将实习与生产实际相结合 ,强化测、算、绘综合能力的实战锻炼 ;做好测量实验室辅助工作 ,保障测量实习各项需要 ;坚持教材建设 ,适应科技发展和教学实习改革的需要 ;借助实践教学改革 ,完善测量工程专业课程重点建设     

会计模拟实习实训室建设的思考

会计专业学生的社会实习是重要的教学环节,由于主客观的原因,学生实习效果欠佳,因此提出建立校内模拟实习实训室以加强专业知识方面的综合应用,弥补现实实习的不足。本文中,对建立模拟实习实训室的功能作用、应体现的特色及建议等方面作一点探讨,以供参考。     

加强实习教学改革,提高学生动手技能──会计模拟实验室建设探讨

会计实习是经济专业学生实习的一个重要内容。比较理想的实习方法是选择一个会计基础工作较好的企业“顶岗”实习，让学生亲自参与企业各项会计工作。但由于种种原因，这种传统的实习方法已无法进行，学生会计实习成了问题。近几年全国高校都在探索建立会计模拟实验室，使学生的会计实习最大限度地接近实际情况，达到在企业进行会计岗位实习相似的效果。从实际运作情况看，尚存在一些问题。我校从1989年起，也在积极筹建会计模拟实验室，其中有不少的经验和问题，本文就高校会计模拟实验室的建设，谈一些自己的看法。1建立高校模拟实验室的…     

卫星导航接收机测速精度测量方法研究

以GPS为例,研究卫星导航接收机动态测量精度的测量方法。讨论了被动式导航接收机的测速原理,阐述了卫星导航信号模拟源产生信号的基本方法,说明通过调节模拟源中各延迟环节的时延量,即可模拟产生相对于载频的频偏,以此作为接收机动态的理论真值并与实际测量值相比较,可获得包括速度在内的动态测量精度。在理论分析的基础上介绍了基于模拟源的接收机测速精度测量的实现方法。     

浅谈实习改革中的班主任工作实习

众所周知,班主任工作实习是师范院校整个教育实习的重要组成部分,它对于提高实习生的素质,培养实习生成为合格的中学教师具有重要意义。在社会主义经济体制和生产方式两个根本性转变的影响下,如何做好班主任工作,特别是搞好实习改革中的班主任工作实习,更具有它的理论研究和实际应用价值。近几年来,我校在上级教育行政部门的领导和支持下,通过20年的办学实践,不断对现行的教育实习方式进行改革,摸索出一种能适应我区经济发展,又能充分发挥师范院校、实习中学及实习生三方面的积极性,并行之有效的实习方式,我们取名为定向顶岗实…     

误差理论与测量平差实践体系的构建

阐述了误差理论与测量平差实践体系构建的基本原则和具体内容。实践体系包括教学实践与生产实践两大部分，教学实践能节约学生完成习题（作业）和课程设计中大量的劳动时间，生产实践能培养学生解决生产实际问题的能力；同时又能应用于测绘工程专业的其他专业课程如测量学、矿山测量学、控制测量学等的教学实习与生产实习。     

工民建建筑学测量实验和实习的改革

本文从工民建和建筑学专业学生学习测量学的教学目的和要求出发,对测量实验、实习进行改革。建立统一的基地,把实验与实习有机的紧密地结合,并衔接起来。经调查研究,具体分析．围绕着提高教学质量,把过去以测绘地形图为主的实习内容,改为以测设（施工放样）为重点的实习内容。相对地大量增加测设的项目,用灵活多样的测设方法进行实习。这就结合了这两个专业学生学习测量学的实际,从而调动学生在测量实验、实习中的主动性和积极性,保证实验、实习按质、按量的圆满完成,提高测量教学质量。     

浅议旅游管理专业实践、实训方案的操作与应用

高职学校学生实习培训是其综合教育的一个重要组成部分 ,对于导游专业学生的培训 ,应主要通过“模拟旅游”和“模拟导游”,“实地旅游”和“实地导游”,以及酒店管理、宾馆管理实习和旅行社实习的方式来进行。     

生产方式新论

生产方式是马克思主义历史唯物主义的一个基本范畴,也是马克思主义经济学的一个基本范畴。对于这个范畴的理解,100多年以来,众说纷纭。归纳起来,主要存在如下两个方面的分歧:(1)生产方式的含义;(2)生产方式的实际内容。我认为,生产方式应该是指“社会物质生活的生产方式”。其内容应该包含着“两种生产”。本文就此谈点看法。     

宋《营造法式》测量技术探析

作为中国古籍中最完善的一部建筑技术专书，宋《营造法式》详尽总结了古代先民在建筑营造过程中采用的测量仪器和测绘技术方法。以现代测量学的视角，通过对《营造法式》所记载的定平、定向等相关测绘内容的解读和分析，在澄清以往研究谬误的基础上进一步说明：在一千多年前的宋代，中国的祖先在营造过程中已经总结出了一套具有现代测量学意义的、蕴涵层级控制思想的、相对完善的基本测量理论体系。     

试论测绘新技术及其在土木工程中的应用--兼谈测量学教学改革

以"3S"为代表的现代测绘技术在土木工程各阶段中广泛地应用。充分有效地应用测绘新技术,可以大大地提高土木工程的自动化程度,可以很好地控制施工质量。测量学教学现仍以传统的测绘技术为主,因此,测量学教学必须进行大幅度改革。     

土木工程专业测量学教学改革的探讨

指出了土木工程专业教学改革面临的困难与挑战;对在新专业目录下土木工程专业测量学教学改革的方法进行了探讨;提出了加强工程意识,强化职业道德教育的思想。     

采矿专业《测量学》课程多元化教学模式

目前采矿专业《测量学》课程的教学中存在着教材内容陈旧、教学经费短缺等问题,严重影响了教学效果。从分析这些问题入手,提出了教学改革的方案,阐述了教学内容改革和教学方法改革的措施。在教学内容改革中,提出了教学内容模块化模式;在教学方法改革中,提出了多元化教学模式。实践表明,本文的教学改革方案能够解决当前《测量学》教学中存在的问题,极大的提高教学效果。     

测量平差课程教学探讨

从教材内容、教学方法、教学手段、课程设计等方面讨论了测量平差课程的教学,并提出个人的见解。尤其在教学方法上以个人体验强调重视基础,注重培养学生的学习兴趣和动手能力。     

我国与发达国家工程造价管理模式的比较分析

随着我国工程建设领域市场化改革的进一步深入 ,加快工程造价管理体制改革 ,早日实现与国际惯例接轨变得必要而紧迫。本文通过对我国与发达国家工程造价管理模式的比较与分析 ,从多个侧面总结我国工程造价管理模式的不足 ,寻找改革和发展的突破点 ,试图提出符合市场化运作要求的管理新思路与新办法。     

浅议测量实践教学改革

数字化测绘技术已广泛应用于当前测绘行业.文章介绍了测量室在加强以数字测绘技术为主要内容的实践性教学环节方面所做的工作.     

农民社会地位测量指标初探

在分析现有的社会地位测量指标对中国农民社会地位进行测量的局限性的基础上 ,提出了一套对中国农民社会地位进行测量的指标和量表 ,该指标和量表包括由生产资料、生活资料和存款组成的经济地位层量表 ,由职务、辈分威望与对社区活动的影响力和社会关系资源组成的权威地位层量表 ,由学历和经验与技能组成的文化地位层量表 ,由经济地位层、权威地位层和文化地位层组成的综合社会地位层量表。     

《测量学》实验教学改革之探索

从测量实验时间安排、实验教学方法、多媒体教学手段和实验报告评定等方面论述了《测量学》实验教学的改革。通过这四个方面的改革,培养了学生独立完成测量实验的能力,并且在扩大招生的情况下,保证了《测量学》实验教学任务的完成与质量。