英美报刊选读教学与学生思辨能力培养

英语专业学生思辩缺席要求专业课程的彻底改革.该文认为英美报刊选读课对培养学生思辨能力的重要性应该受到广泛的关注,并就英美报刊选读课提出互联网资源和自主学习平台相结合的教学改革新思路,以实现学生语言技能和思辨能力的双重提高.教学实验结果表明,学生对新教学模式能提高思辨能力的作用持肯定态度.     

报刊英语在ESP教学模式中的功能与实践

本文结合报刊英语的特点和具体教学实践为例,探索实用的ESP教学方法。     

“有效导学”教学模式在《基础日语》教学中的应用

有效导学的教学模式与传统的填鸭式教学模式存在着很大的区别。填鸭式的教学方法最大的弊端是强迫学生接受学习、死记硬背、机械训练,导致学生缺少学习的兴趣,最后导致厌学;而有效导学可以提高学生学习的兴趣,从而提高教学质量。     

提高高校报刊利用率的思考与探讨

作者通过自己几年来做资料信息工作的感受,对目前高校内报刊资料利用情况进行了分析、思考,重点探讨了提高报刊利用率的行之有效途径。     

日语跨文化教学模式探讨

构建跨文化教学模式是日语专业人才培养的重要课题.日语跨文化教学模式的构建,需建立知识传授、能力培养与文化体验并重的目标体系,树立语言教学与文化教学相结合和学习者中心的教学理念,并以其目标和理念为引领,推动课程体系与内容、学习方法与手段的变革.     

俄文报刊中关于“Пётр Первый”的隐喻探析

在现代俄文报刊中先例人名正作为关键词实现着自己的文化伴随意义,同时在具体的上下文中又发展了自己的文化转义。最近几年,这类先例人名的使用明显增多,并且已经引起了语言学家的特别关注。以“ПётрПервый”为例,对人名隐喻进行具体分析,进一步证明专名的形象比喻增强了报刊文章的感情表现力色彩。(该文章的语言材料来源于俄罗斯及白俄罗斯的定期出版物)     

民国时期“西北”报刊对西北教育的认识

本文对民国“西北”报刊对西北教育诸多问题的讨论与认识以及西北教育的发展状况进行了梳理,认为其中一些有关西北教育的思想不仅与西北社会发展相适应,而且在今天仍有借鉴意义.     

文艺报刊还是报刊文学--从早期申报馆的小说刊载说起

作为一种新型的生产传播方式,报刊的出现对中国文学有着“范式转移”般的作用。本文试图从早期申报馆的小说刊载这一实例说起,阐明“文艺报刊”与“报刊文学”两种研究范式的偏失,进而确立一种由新闻运作所主导的报刊和文学的互动。     

会展专业“全过程、全方位”实践教学模式探讨

基于国内会展教育中实践教学方式的综述以及会展专业实践教学的发展趋势与方向,笔者提出未来会展专业实践教学应该从"全过程"和"全方位"两方面入手,并具体探讨了"全过程"实践教学模式的各个环节构成和"全方位"实践教学的各种途径,最后提出了会展专业实践教学模式的保障措施,以期对会展专业实践教学提供有益的参考.     

产教融合背景下高校课程思政“三寓三式”教学模式探索

课程思政自提出以来,作为一个长期的系统化教育方式,将中国立德树人的教育理念提升到新的层面。同时教育部门也在高校思政教育会议中明确了将专业课程作为依托,在教学中融入思政元素实现对学生思想政治教育、综合素质的培养的方向。为了实现专业知识与技能和思政教育的统一,高校应在课程思政改革中重点对“三寓三式”的教学模式进行探索,在课堂教育中落实专业知识与思政教育融合,实现综合性人才的培养目标。     

“话语分析”阅读模式评价

在外语教学中,阅读教学是一个极为重要的部分。为了加强阅读理解并帮助学生提高阅读效率,本文探讨了“话语分析”阅读模式,笔者对其模式的理论基础、特点及其在大学英语教学中的应用作出了详细的阐述。     

英语泛读课程教学方法改革与实践探究

本文结合英语专业英语泛读课程教学现状,对其进行改革与实践,探究出一套科学系统、适合现代教学模式的教学方法。使学生通过大量的阅读实践,培养阅读技能,逐步提高理解能力和阅读速度,进而在增强语感的基础上,提高实际运用语言的能力。     

马克思和恩格斯报刊批评方法略考

马克思和恩格斯的报刊批评方法是马克思批判思想的组成部分，也是新闻业界的宝贵财富。本文通过原著展现马克思的报刊批评观点、方法和风格，以推进当代媒介批评研究。     

大学生英语阅读教学策略探索

有效阅读是人们掌握各种信息的主要手段。对大学生英语阅读过程中存在的问题进行分析,根据现代阅读理论,提出培养学生英语阅读能力的教学策略,有助于推动阅读教学改革,增强教学效果。     

英语阅读教学浅议

本文对高中英语阅读教学的相关问题加以论述。     

报业竞争与党报的市场发行模式

时下传播技术革命风起云涌,报业市场竞争日趋激烈,文化体制改革如火如荼,党报的发展正处于改革以来最为紧要的关口。因发行区域严格对应于行政区域,党报产生了特殊的受众结构,难以在经济上实现市场定位,市场发行遭遇"螺旋式下降"陷阱,陷入制度性困境。推进党报市场发行的豁口在于如何突破"螺旋式下降"陷阱,基本思路是:在宏观上建立财政资助体系,在微观上构建市场发行模式。     

中国法书对日本书法的影响

日本书法艺术的形成和发展与中国法书的传入有相当直接的渊源关系。盛唐时,王羲之等的法帖传入日本,受此影响,日本书法开始确立,及至日本奈良时期,全面模仿唐朝,崇拜晋唐的书体在日本盛行。王羲之等的书体由那些来唐朝学习的遣唐使带回日本,当时最著名的有最澄、空海、橘逸势等。晚唐以后,追随和模仿中国的倾向衰弱下来,与此同时,日本自己的民族文化也萌出了新芽。南宋时候的日本书法界,宋朝的书体开始向以王羲之书体为基础的唐朝书体挑战了。明清以来,中国众多书法家的法帖流入日本,使得日本书法界异彩纷呈。     

激活阅读资源 增强教学效果

英语教学的目的是培养学生听、说、读、写、译的能力，各方面的能力并非孤立存在而是相辅相成的。阅读不是简单地获取信息的活动，教师应该着重培养学生获取信息、识记信息、梳理信息和应用信息的能力，以便增强学生综合运用语言的能力。     

功利阅读下的外国文学课程教学

本文对琼州学院外国文学教学过程中存在的一些问题进行了探讨,尤其针对功利阅读下的外国文学教学处境提出了一些意见和改进方法。     

元认知理论和独立学院大学英语阅读教学

本文探讨英语阅读元认知能力的培养,以及其中的注意相关事项。