一次成功的尝试和探索——简评《知识经济与未来发展》

关于知识的经济学研究已有很长的历史。关于知识的经济学研究与知识要素在经济增长中的贡献份额越来越大的客观事实，一起促使“知识经济”概念的最终形成。１９９０年，联合国研究机构提出了“知识经济”的说法；１９９６年，联合组织（ＯＥＣＤ）明确地将知识经济定义为“以知识为基础的经济”；１９９７～１９９８年，美国总统克林顿和中国国家主席江泽民先后采用和提及了“知识经济”的概念。此后，关于知识的经济学研究兴起了前所未有的热潮。中国科技界、经济学界和社会学界纷纷展开了对知识经济的研究，并发表、出版了一系列相关的学…     

知识经济与高校体制改革

人类永无停歇的奋斗决定了历史年轮一步步地向前滚动。２００年前工业经济代替了农业经济，而今知识经济必将而且正在代替工业经济。在知识经济时代，知识的创新、加工、整理、传播与应用将成为经济增长的最重要的源泉。高等学校具有教学、科研和社会服务三大基本功能。高校所进行的科学研究可谓之为知识的创新；教学过程的一个基本方面就是知识信息的传播；而高校利用其人力资源和科学技术方面的优势所进行的高科技产业开发和为社会上的企业提供的各种各样的技术咨询与服务则是知识的共享和应用。毫无疑问，高校将成为知识经济时代促进经济…     

增长方式转变与知识经济时代

如何培育知识经济，迎接知识经济时代到来呢？它与增长方式转变又是什么关系呢？这是亟待研究解决的理论问题和实践问题。一、集约型经济增长方式与知识经济有着密切的内在联系粗放型是经济发展水平处于低级阶段呈现的状态和相应的经济发展思想。它是指国民经济的科学技术水平比较低，企业管理比较粗，高投放、高消耗、低产出、低效益，其经济的增长主要靠投入大量的资本、人力、物力换取的；集约型则是经济发展向着高级阶段生长呈现的状态和相应的经济发展思想，它体现在生产的高科学技术水平、产品的高附加值、企业管理中的科学理念，低投…     

论知识经济与中国经济增长方式的战略性转变

本文依据中国经济发展面临的问题与世界经济结构调整的现状,分析了科技进步、知识经济在经济增长中的作用和影响,阐释了知识经济作为推动经济增长方式转变新要素的重要地位,探讨了面向知识经济时代的经济增长结构的战略性调整等问题     

知识与经济形态的演化

农业经济中知识含量少，作用小；工业经济中知识含量明显提高；知识经济中知识起决定性作用。随着知识的更新和知识的积累，经济形态由农业经济到工业经济再到知识经济不断演化。知识经济初现端倪，我国要为迎接知识经济的到来作好充分准备。     

知识经济:我国的机遇与抉择

在我国迈向第三步战略目标的同时，知识经济的大潮正以“包四荒、吞六合”之势席卷全球。在发达国家，知识经济的时代已经到来；发展中的中国，知识经济的脚步声已经清晰可闻。我们一定要有战略眼光和前瞻意识，抓住机遇，迎接挑战，做出符合时代潮流的正确抉择。　　一、知识经济的产生及现状１．知识经济的含义知识经济（ＫｎｏｗｌｅｄｇｅＥｃｏｎｏｍｙ），亦称智能经济、信息经济或新经济。国际经济合作发展组织（ＯＥＣＤ）的定义是：知识经济是指建立在知识和信息的生产、分配和使用基础上的经济。也就是说，在经济活动中；知识作为…     

知识经济与图书馆建设的求是精神

知识经济是以知识为基础的经济，特别是指高科技知识和科学管理知识，包括信息技术，生物技术，航天技术，激光技术，自动化技术，新能源和新材料技术等，知识成为经济增长的核心。知识对经济的贡献增长超过了其他生产要素而成为最主要的要素。本文拟从图书馆建设的角度出发，对知识经济的发展及图书馆建设提出一些实事求是的看法。     

知识经济与民族地区高新技术产业化

自90年代以来，发达国家知识创新对经济增长的贡献率已超过其他生产要素的总和，如美国知识和技术对经济增长的贡献率从战后初期的40％～50％增加到目前的80％～90％，知识经济这一概念也被越来越多的人所熟悉。21世纪被称为是知识经济的时代。由此可知：知识经济是以知识为基础的经济，它是和农业经济、工业经济相对应的一个概念。国际经济合作组织把知识经济定义为：“所谓知识经济是指建立在知识和信息的生产、分配和使用基础上的经济”。这里的知识是指人类迄今为止所创造的一切知识，其中科学技术、管理和行为科学的知识是最重要的部分…     

迎接知识经济时代到来刍议河北省因应对策

人类社会的发展从经济形态来讲经历了三个时代——农业经济时代、工业经济时代和知识经济时代。农业经济时代，财富的积累主要靠土地；工业经济时代，财富的积累主要靠资本；知识经济时代，财富的积累主要靠知识。从土地到资本、再到知识，决定财富占有能力的主要因素越来...     

知识型经济增长模式

根据对经济增长模型和来源的分析研究,以及对知识经济有关理论的思考,认为在知识经济条件下经济的增长模式是以知识作为经济增长的来源,以知识转化为生产力和相应经济价值为核算标准,以人力资源和开发为依托,以知识化产业为主导产业的知识型经济增长模式。粗放式经济增长和集约式经济增长的条件在知识经济条件下都难以满足,它们的发展都最终被知识型经济增长所取代或演变为知识型经济增长。     

知识经济与图书馆的关系

知识经济是“以知识为基础的经济”，也就是说，知识经济是经济增长直接依赖于知识、信息的生产、传播与使用，但长期以来，知识的传播只依赖于纸质印刷品，而电子出版物的出现，则极大地改变了知识与信息的传播方式，影响并推动人类知识的组织、传递和获取。在尊重知识和人才     

山东省的经济增长方式面临着战略性转变

山东省过去十几年经济增长方式的主要特点是：以乡镇企业为经济增长主力军的格局；规模大、增长快的固定资产投资带动整个经济增长；农业和基础产业稳步增长，产业之间的比例关系以及工业内部的比例关系比较协调；政府对国民经济发挥了较大的指导作用。山东省过去十几年经济增长较快，证明其经济增长方式是成功的。但在全国的经济增长格局发生实质性变化的条件下，山东的经济增长方式暴露出一系列问题：乡镇企业已经不可能继续充当经济发展的主力军；固定资产投资带动经济增长的作用明显减弱；基础产业实力雄厚对国民经济增长的保证作用降低；政府过多干预经济，束缚了企业和整个经济的活力。山东省必须实现经济增长方式的转变，经济增长方式转变的方向是：各种所有制经济共同发展，大力发展非公有制经济；加快发展高新技术产业，提高经济增长的技术含量；减少政府对经济的干预，充分发挥市场机制的作用；从启动消费入手，推动经济增长；加快小城镇建设     

浅论知识经济与经济社会的协调发展

本文首先从分析知识的特征出发阐述了知识经济的内涵与主要特征：知识经 济是创新型经济,知识和信息成为经济增长的主要因素;在此基础上分析了知识经济对经 济社会协调发展的影响：知识经济是一种可持续增长的经济形态,知识经济可以促进社会 结构的优化。     

知识经济对会计的新要求

本文提出知识经济是世界上最有发展前途的经济，已成为发达国家新的经济增长源。会计是推动社会经济发展必不可少的工具。我国现有的会计模式是形成、发展于农业经济和工业经济时代的会计模式。知识经济时代的到来，对现有会计上的企业资产、会计核算、无形资产核算及会计平衡公式提出了新要求。     

发展知识经济 促进增长方式转变

我国现阶段的经济增长方式总体上属于粗放型增长方式。知识经济学的发展正在促进形成一种不同于传统增长理论的新增长理论，旧的“收益递减模型”有可能被新的“收益递增模型”所取代。适应知识经济时代的要求，必须大力发展知识经济，促进我国经济增长方式的根本转变。     

中心城市应走在产业结构升级的前列

美国里根政府在经济增长低迷、国际竞争力下降的关键时刻，发现了知识经济这一经济增长的崭新因素。在别国还热衷于电脑、微芯片等硬件生产的时候，却暗渡陈仓，不失时机地调整产业政策，捕捉了软件生产这一经济增长的“黑马”。美国经济不仅连续八年增长，而且实现了２９...     

知识经济时代与劳动者素质

在人类即将跨入二十一世纪之时，一个新的概念──知识经济，映入了人们的眼帘。所谓知识经济，即是“以知识为基础的经济”，是指以现代科学技术为核心，建立在知识和信息的生产、存储、使用和消费之上的经济。知识经济与工业经济的明显区别在于：工业经济的一个重要标志是制造业，制造业为工业经济提供了最重要的支持；而知识化、信息化、网络化就成了知识经济的主要标志。在这个全新的时代里，知识是比原材料、资本、市场更重要的经济因素。这里所讲的知识包括：科学、技术、能力、管理等。从本世纪八十年代到下世纪前二十年，甚至更长，…     

知识经济背景下学习与创新驱动经济增长研究

以知识经济为背景,构建学习与创新两要素经济增长模型,通过实证方法分析学习要素与创新要素对经济增长的作用,得出学习与创新的速度差异决定了经济体之间差距的扩大与缩小,并且学习与创新是知识经济中最重要也是最终的发展动力的结论,最后提出建设学习型社会、鼓励创新、建设信息化社会、通过政府经济政策促进学习与创新、加强对外交流与合作等建议来促进知识经济中的经济增长。     

知识经济与世界主流经济增长方式的转变

随着人工智能产业的发展 ,经济活动的网络化程度不断提高。知识资源借助网络体系而成为经济活动的一般基础 ,并促使现有的工业经济向知识经济时代的过渡。正如工业经济取代农业经济曾引发了全球经济格局大变动 ,知识经济对工业经济的改造 ,其效应不是国别经济的 ,而是全球性的。一、知识经济的增长特性　　知识经济是以知识为基础的经济形态。其增长结构与工业经济特征不同 :首先 ,知识要素成为增长的基础性的生产要素。知识作为基础性生产要素 ,意味着传统意义上的生产要素如土地、劳动和资本等 ,在缺乏知识要素的条件下 ,其生产效能将按比…     

价值是手创造的还是脑创造的──知识经济对劳动价值论提出的新挑战

随着高新技术和高技术产业的不断产生和发展，人类将逐步跨入知识经济时代。知识经济是继后工业经济社会的又一个新的经济时代。与以往的农业经济、工业经济和后工业经济时代有所不同，知识经济时代将不再是主要依靠大量的原材料、能源、劳动消耗来推动经济的发展、增加财富的积累，而主要依靠科技因素（即人类的知慧）来推动经济的增长和社会的发展。在知识经济时代，一切都以知识为基础，知识将成为最主要的生产要素。经济行为以知识的运作为核心，财富的积累主要靠知识（高科技）的吸纳和运用，科学技术对生产发展的贡献率超过50％以上，…