管理科学与工程系 工程管理专业

苏州科技学院管理科学与工程系(原苏州城市建设环境保护学院城市管理系)创建于1983年，1985年面向全国招收房地产经营管理专业学生。曾设立“市政公用事业管理”专业、“房地产经营管理”专业。国家专业目录调整后，设立工程管理专业和工商管理专业。工程管理专业开设了工程项目管理、工程造价和国际工程管理等专业方向。工程管理专业是我院首批品牌专业之一。     

苏州科技学院研究生导师王建明教授

王建明，男，生于1962年10月，哲学博士，教授。1988-2000年在苏州城建环保学院从事马克思主义哲学、思想道德修养和环境伦理学等方面的教学与研究。2001年至今，在苏州科技学院从事思想政治理论课、人力资源管理、环境伦理学的教学和研究。     

肇庆学院思想政治理论课教学部简介

思想政治理论课教学部（简称“思政部”）前身为肇庆学院社科部，2007年学校在原社科部的基础上成立了思政部，作为直属学校领导的二级教学机构，负责全校本、专科生和成教学员的思想政治理论课教学工作。     

苏州科技学院音乐系专业——音乐学，音乐表演

苏州科技学院音乐系(原铁道师院音乐系)始创于1989年，现有“音乐学”和“音乐表演”两个本科专业。在长期教改实践的基础上，我系形成了完备的课程体系、合理的专业配置和成熟的教育教学模式，形成了一整套富有自身特色的教育管理和人才培养机制。当前，我们止在学校领导和全系师生的共同支持下，决心以深化教育教学改革，     

我校举办“新媒体对高校思想政治教育的影响与对策研究”学术沙龙

我校思想政治教育学科是重庆市“十一五”立项重点建设学科，2007年招收首届硕士研究生。为了更好地推进思想政治教育学学科建设、研究生教育和学生思想政治工作，12月21日，我校科研处、政治与社会发展学院在明德楼1010会议室联合举办了“新媒体对高校思想政治教育的影响与对策研究”学术沙龙。     

苏州科技学院研究生导师：吕耀怀教授

吕耀怀，男，出生于1956年1月。1990年1月毕业于中南工业大学社会科学系，获哲学硕士学位。现任苏州科技学院政治与公共管理系教授，应用伦理学研究所所长。     

苏州科技学院研究生导师：叶文宪教授

叶文宪1948年出生，1982年毕业于华东师范大学历史系，获学士学位。1982年进原苏州铁道师范学院历史系、现苏州科技学院历史与社会学系任教，2001年评为历史学教授，2006年聘为专门史硕士研究生导师，现任苏州科技学院历史与社会学系党总支书记，兼任中国先秦史学会理事。     

寻求适应民办高校特点的思想政治工作新思路

2005年，三江学院被江苏省委授予“江苏省高校思想政治教育先进集体”荣誉称号，三江学院是其中唯一获此殊荣的一所民办高校。     

学生为本，德育优先——民办高校学生思想政治教育机制的探索

2005年，三江学院被江苏省委授予“江苏省高校思想政治教育先进集体”荣誉称号，全省高校获此称号的共有29所，三江学院是其中唯一一所民办高校。三江学院副校长、党委副书记陈云棠教授针对民办高校大学生的思想状况和特点，就如何加强和改进民办高校学生思想政治教育，创新民办高校学生思想政治教育工作机制阐述其观点，以供读者参考。     

政治与公共管理学院简介

电子科技大学政治与公共管理学院（原人文社科学院）现有教职工106人，其中，教学研究人员87人，教授14人，副教授43人，博士25人，硕士36人。     

学者风采：严平教授

汪力平，女，教授，1963年10月出生，江西瑞昌人，中共党员。现为九江学院政法学院教授、副院长，思想政治理论课教学科研部副主任。江西省中青年骨干教师，江西省高等学校优秀”两课”教师，2005年当选江西省医学伦理学会第三届专业委员会委员。曾获校“三育人”十佳教师、先进教育工作者、抗非典先进个人、     

构建具有高职特色的“思想政治理论课”教学模式

“思想政治理论课”是高校学生思想政治教育的主阵地。因此,针对高职学院的特点构建具有高职特色的“思想政治理论课”教学模式,提升高职“思想政治理论课”教学的针对性、实效性、吸引力至关重要。     

“纯文学”的反思——几则书抄和感想

“纯学”是一个历史概念，支撑“纯学”这个历史概念的有一套不断变化和“完善”的知识体系。当然可以说这套知识体系是一种话语实践，但在今天中国知识界的语境下，在“自恋和自虐的”学院式化研究的呼喊带领下，话语与权力，权力与政治意识形态之间已经铺设了快捷的直通车。要登“纯学”之“堂奥”，“窥其境”，     

苏州科技学院研究生导师 陆道平 教授

陆道平，女，1963年6月出牛，福建屏南人，教授。2000年就读于南京帅范人学公共管碑学院马克思主义理论与思政教育专业，获法学硕士，2004年就读于苏州大学公共管理学院政治学理论专业，获法学博士。现为苏州科技学院教育与公共管理学院教授，伦理学硕士生导师，中共苏州市委组织部特约调研员，苏州市教育系统女职工委员会副主任，苏州市妇联女知识分子联谊会苏州科技学院分会副会长。苏州大学地方政府研究所兼职研究员。     

“双师型”教师：大学生思想政治教育的新探索

如何进一步加强大学生思想政治教育，是全国众多高校一直难以跨越的一道难题。三江学院党委书记、院长陈万年结合三江学院建立专职大学生思想政治教育的“双师型”队伍等创新举措，提出了新的观点与见解，供读者参考。     

纪念廖为建公共关系学术生涯

廖为建教授的学术生涯可以大致分为“旧行政”“大政务”和“新传设”3个阶段，分别对应他在中山大学不同时期所属的学院。这3个时期分别是上世纪80年代到2000年的政治与行政管理系时期、     

乔冠华落葬：盐城不要苏州要

早年有篇文章说外交部原部长乔冠华同志之所以安葬于苏州，是因为与苏州有些特殊渊源。文章是善意的揣测，但决非事实。2008年将是毛主席称之为“乔老爷”的乔冠华诞辰95周年。本文作者吴镕，原江苏省政协秘书长，想把此事的来龙去脉说个明白，以告慰乔冠华在天之灵。     

第六届陕西普通高等学校教学名师——张俊霞教授

张俊霞，女，1956年生，河北青县人，1982年毕业于陕西师范大学政治教育专业，获哲学学士学位。现任学院人文系党总支书记、系主任、教授，“思想政治理论课教学科研部”主任，院学术委员会委员、教学工作委员会委员，兼任陕西省高职高专“毛中概论”课教学研究会理事、陕西省高校思想政治理论课教学指导委员会委员、陕西省青少年研究会副会长。     

解构与建构的双重变奏——读《民主、官僚制与公共选择》

就职于伦敦经济与政治科学学院的帕特里克·敦利威是目前英国最富盛名的民主政治学家，《民主、官僚制与公共选择》一书曾于1991年获“麦肯齐政治科学优秀著作奖”。作者在本书中将民主、官僚制与公共选择三个概念有机地联系起来，系统地比较了多元主义路径、统合主义路径、集体行动逻辑的模型与新右派模型，通过对制度性公共选择理论的解构与分析，     

情感的政治“吸纳”：类型、表征及风险规制

后真相时代的到来使得情感在政治领域的重要性凸显。“情感”成为新型政治工具，被不同主体“吸纳”以进行策略化、工具化调用。情感的政治“吸纳”分为以政府为代表的主流政治情感“吸纳”和以社会为代表的非主流政治情感“吸纳”。政府对主流政治情感的“吸纳”旨在通过情感“吸纳”达到提升政治传播效果、强化政治共同体认同、优化政治社会治理、促进政治社会稳定的作用。社会对非主流政治情感的“吸纳”旨在通过对情感因素的调动和策略性运用实现民意汇聚、舆论制造、利己获益的目的。情感的政治“吸纳”是政治主体与社会主体在情感领域的权力博弈，也是情感武器化、工具化、策略化使用的表征。高强度、不恰当的情感渲染以及情感争夺也易带来政治情感极化、政治权力分化等风险，还应以优化社会情感治理、建立情感规约、强化媒体和公众情感素养等来进行相应的风险规制。