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1.
直面网络文化挑战的高校德育 总被引:3,自引:0,他引:3
张群耀 《湖北师范学院学报(哲学社会科学版)》2005,25(2):127-130
网络文化应是高校德育所在的德育生态系统的一个构成部分。网络文化本质上是一种强势文化。它的兴起既给高校德育提出了新的挑战,又为高校德育创新提供了新的机遇和途径。 相似文献
2.
余军 《重庆工商大学学报(社会科学版)》2002,19(4):97-100
网络技术的迅猛发展正在改变着当代大学生的学习、生活和思维方式 ,影响着大学生的世界观、人生观、价值观。高校学生德育教育必须面对挑战 ,抓住机遇 ,将高校学生德育教育与网络技术的发展有机结合起来 ,开创高校网络德育教育新局面 相似文献
3.
张群耀 《湖北师范学院学报(哲学社会科学版)》2012,(6):103-106
雷锋精神的核心是全心全意为人民服务、为了人民的事业无私奉献。借助基于网络的高校德育这一开放系统使当代大学生自觉学习、传播、弘扬、践行雷锋精神,成为既掌握高新科技又具备高尚道德素质与情操的社会主义事业的建设者和接班人。 相似文献
4.
张群耀 《上海理工大学学报(社会科学版)》2004,26(3):20-23,36
网络文化在本质上是一种强势文化。在我国,网络文化仅仅是高校德育所在的德育生态系统的一个构成部分。它的兴起给高校德育工作提出了新的挑战,同时也为高校德育创新提供了新的机遇和途径。 相似文献
5.
《华北水利水电学院学报(社会科学版)》2019,(3):48-53
在互联网十分普及的新时代,网络成为高校学生接受信息、表达思想的重要平台,网络空间成为十分重要的思想领域。网络德育已成为一种全新的德育模式,网络德育资源是开展网络德育工作的基础和前提,建设好网络德育资源是做大做强网络德育工作的根本途径。高校要提高网络德育资源建设的质量,加大管理力度,扎实推进人力资源建设,强化信息安全保障,从而牢牢把握网络德育新阵地的主动权,把高校网络德育工作提升到新的水平。 相似文献
6.
对网络环境下高校德育双主体性的思考 总被引:1,自引:0,他引:1
文庠 《中国矿业大学学报(社会科学版)》2003,5(2):117-121
信息技术的飞速发展 ,带来了全球信息资源不可逆转的网络化发展趋势 ,对高校德育工作提出了严峻挑战。在网络环境下 ,高校德育呈现双主体性特点 ,即教育者作为实施德育和组织德育活动的主体 ,大学生作为德育活动的主体。高校德育双主体性的凸现 ,要求高校德育转变德育观念 ,调整德育目标 ,创新德育方法 相似文献
7.
王菲 《石河子大学学报(哲学社会科学版)》2006,(Z1)
网络德育是德育现代化发展的必然趋势。网络德育对于引导青少年树立正确的世界观、人生观、价值观有重大意义。德育工作者要积极探讨网络德育的特点,明确网络德育的教育功能,对传统德育教育进行反思,主动适应网络文化对德育工作的挑战。 相似文献
8.
高校网络文化为我国高校德育教育提供了新的发展机遇,同时它也使许多学生深陷“网海”而不能自拔,对推动高校德育的发展带来了新的问题。如何利用好高校网络文化在德育方面的积极作用,同时科学解决其存在的问题,使其更好地服务于学生,是需要高校德育工作者探讨的重要课题。 相似文献
9.
网络环境下高校德育实效性初探 总被引:2,自引:0,他引:2
李红 《西南民族大学学报(人文社会科学版)》2002,(Z2)
网络技术的迅速发展对高校德育实施的方式、手段提出了新的要求 ,利用网络技术加强高校德育的实效性是高校教育面临的一项新课题 相似文献
10.
网络对高校德育的影响及对策 总被引:2,自引:0,他引:2
孙树桐 《渤海大学学报(哲学社会科学版)》2004,26(4):99-101
网络使高校德育面临新的机遇和挑战。面对新的形势,高校必须丰富德育内容,优化学校德育环境,培养道德主体,做好高校德育工作。 相似文献
11.
坚持以人为本的科学发展观 与时俱进推进高校德育创新 总被引:6,自引:0,他引:6
张群耀 《湖北师范学院学报(哲学社会科学版)》2006,26(5):110-113
以人为本是科学发展观的本质和核心,是高校德育的基础和落脚点,也是高校德育创新的理论根源.高校德育以人为本,尊重人格,突显人的主体性,彰显德育面向生命、启发生命、安顿生命的实质. 相似文献
12.
论校园文化建设和高校德育环境 总被引:2,自引:0,他引:2
钟洪 《湖南科技大学学报(社会科学版)》2002,4(4):65-67
在分析德育环境与校园文化的内涵与实质的基础上,进一步探讨了高校德育与校园文化之间的关系,指出校园文化建设是优化德育环境的重要途径,并试探性地提出了加强校园文化建设应当遵守的基本原则和建设的方法。 相似文献
13.
网络环境下高校图书馆信息服务及发展趋势 总被引:4,自引:0,他引:4
陈文华 《辽宁工程技术大学学报(社会科学版)》2004,6(2):181-183
网络环境的形成和发展,给高校图书馆工作带来了新的变化。文章在分析论述网络环境及其对高校图书馆在办馆观念、资源建设、馆舍及设施、馆员和读者等方面所产生影响的基础上,对网络环境下高校图书馆信息服务出现的新特点、新形式、新内容及其发展趋势进行了探讨和研究。 相似文献
14.
张训严 《中南大学学报(社会科学版)》2002,(2)
德育是学校的灵魂 ,也是素质教育的灵魂 ,提高高校德育的实效性 ,是关系到高校如何以德治校 ,以德育人的重要课题。从实际出发 ,逐步完善德育工作体系是提高高校德育工作实效性的基础 ;切实加强师德建设 ,是提高高校德育工作实效性的关键 ;寻找德育最佳切入点 ,是提高高校德育工作实效性的保证 相似文献
15.
高校德育应注重情感培养 ,主要从以下三个方面入手 :1、构建新型师生关系 ;2、革新教育内容和方法 ;3、优化德育工作环境 相似文献
16.
网络政治文化对大学生既有积极作用,也有消极影响。既要充分肯定网络政治文化的积极作用,又要充分意识到网络政治文化对大学生的不良影响。探索高校网络政治文化建设的措施,有利于大学文化建设,有利于社会和谐。加强高校网络政治文化建设的举措主要包括强化理论认同、构建信仰体系、调控网络舆情、建立网络预警、维护网络安全。 相似文献
17.
论网络环境下高校图书馆信息资源组织与管理 总被引:1,自引:0,他引:1
郭强 《安徽理工大学学报(社会科学版)》2005,7(1):94-96
从加强网络环境下高校图书馆信息资源的组织与管理的意义入手,对网络环境下高校图书馆信息资源组织与管理的基本内容和基本模式进行了阐述。 相似文献
18.
应用型本科高校信息管理与信息系统专业提升实践能力的方法 总被引:1,自引:0,他引:1
陶皖 《长春工程学院学报(社会科学版)》2012,13(2):103-105
分析信息管理与信息系统专业实践能力的构成,探讨信息管理与信息系统专业实践能力培养面临的主要问题,并提出在应用型本科高校中提升信息管理与信息系统专业学生实践能力的方法。 相似文献
19.
易桂姣 《湖北师范学院学报(哲学社会科学版)》2004,24(4):111-112
21世纪是知识经济时代,科学的发展、社会的进步必将对现行教育形成巨大的冲击并产生深远的影响。对信息时代教育特点进行探讨,有其深刻的教育意蕴。 相似文献