省级重点实验室科研管理工作的能动性与创新性

重点实验室是高校进行科学研究和科技创新的重要平台。提高对高校省级重点实验室科研管理的认识,了解其职能、作用,以及在科研管理具体实施过程中的定位,探讨重点实验室科研管理的能动性和创新性,对提高重点实验室的科研产出及科研成果质量具有重要的现实意义。     

关于仪器分析实验室的几点建议

该文阐述仪器分析实验室建设的现状,分析目前存在的问题,认为要进一步深化教学改革,强化实验教师队伍建设,最后针对大型仪器设备开放共享提出建议。     

大型分析测试仪器实验教学研究

通过开设大型分析测试仪器实验,满足现代社会对分析测试人才的需求。具体采取固定时间实验与分散时间实验相结合的教学法,因材施教。实验内容与生产实践和科学研究内容密切结合,培养创新型人才。     

省级重点实验室运行管理实践与探索

以安徽省现代矿业工程重点实验室为例,分析省级重点实验室运行中存在的主要问题,从制度建设、管理模式、人员管理、资源共享、成果转化等几个方面入手,提出了规范和完善实验室管理,提高运行效率的具体措施。     

提高普通高校大型精密贵重仪器使用效率的途径

以普通地方高校为关注点,分析了大型仪器设备优质资源配置的要因,对提高大型仪器设备使用效益的途径做了有针对性的探析.     

高校大型仪器的科学管理与高效运行

针对我国高校大型仪器开放共享平台的建设和运行管理中出现的问题,从平台建设、制度建设、实验队伍建设以及保证仪器高效运行几个方面进行分析.为高校进一步提高大型仪器的开放共享,实现高效运行,提高为教学科研服务的水平提供理论支持.     

大型仪器设备现存的问题及提高仪器使用率的措施

大型贵重仪器设备是高校的优质资源，但也存在着重复购置、管理不善、使用率不高等问题。如何管好、用好这些仪器设备，已成为高校有关职能部门面临的迫切而重要的任务。文章探析了目前大型贵重仪器设备管理中存在的一些问题，并提出了相应的对策。     

新形势下实验室建设的几点思考

在分析实验室硬件建设和软件建设关系的基础上，提出为建设好现代化、高水平、高质量的实验室，还必须加强实验技术队伍的建设；重视实验技术人员的知识更新；坚持对实验室及实验技术人员的考核、评比与激励制度；以人为本，加强管理，切实提高大型仪器的使用效益。     

高校大型仪器开放共享管理与收入分配办法之考量

全国多所高校的大型仪器管理方面的规章制度显示,国内高校大型仪器开放方式多为开放服务、专管、共享和有偿服务。成立专门的大型仪器设备管理委员会、专人负责、持证上岗是大型仪器管理的主流方式;收益管理方面均为不以盈利为目的有偿使用,收费项目分为耗材与服务费两部分,并根据仪器的具体情况对共享收入进行分配,取得了一定的效益,但也存在可持续发展动力缺乏、开放积极性不高等问题。应构建大型仪器共享联盟,建立绩效评价体系,形成信息档案和检索预约平台,并完善各项规章制度。     

我校实验室仪器设备管理初探

医学院校在开展教学和科研活动中.除必须具有掌握先进科学技术的专业人员和现代化的仪器设备外,还必需加强仪器设备管理队伍的建设,加强仪器设备的信息化管理、使用和维护管理,充分利用有效资源,提高设备利用率.保障仪器设备正常运行.     

关于高校实验室建设的几点经验

高校实验室的建设是高校发展的重中之重,同时也总遇到许多问题,例如工期往往无法准时完成,经常超过预算,质量达不到预期,使用时才发现有许多方面没考虑到等。笔者根据国内外相关的论文书籍,及本身对于实验室建造及大规模翻新的经验,从实验室管理人员,实验室设计、建造、施工的四要素,质量管理流程及施工安全等方面作出了相关讨论。     

关于高校实验室建设的几点思考

为把高校实验室建成开放式的创新实践基地 ,更好地发挥其在教学、科研、生产等方面的重要作用 ,应加强对高校实验室的硬件建设 ,并进行科学的统筹规划 ,加速提升实验室整体实力 ;加强实验教学师资队伍建设 ,实现实验室建设的跨越式发展     

谈谈我国高等院校实验室的现代化建设

本文分析了在现代高新技术革命浪潮的冲击下，高等院校实验室建设中所面临的一系列新的挑战；指出了当今我国高等院校实验室建设中普遍存在的问题；并根据当今科技发展的客观要求和我国的国情，就高等院校实验室提出了若干发展策略和具体措施。     

关于农业院校科研实验室管理的思考

高校科研实验室是进行科学研究和培养科研人才的场所,如何使科研实验室健康、高效地运转是值得科研和教育工作者关注、探讨的问题。提高实验室管理水平旨在更好地为学生创新活动服务,为教师的科研服务。本文从管理理念、实验室人员队伍结构、实验室日常管理等几个方面做了一些探讨。     

高校实验室大型精密仪器的效益管理探讨

结合合肥工业大学材料学院实验中心大型精密仪器设备使用与管理情况和材料学科的实验特点,分析了大型精密仪器使用及管理上存在的主要问题,对如何充分发挥大型精密仪器设备作用和效益进行了探讨,提出了对这类仪器设备管理的一些思考和措施,探索了加大管理的新方法.     

省级重点学科:企业管理

<正>安徽大学企业管理学科创建于20世纪70年代末,是安徽省内第一个企业管理本科和研究生人才培养基地,1998年获得硕士学位授予权,2008年被批准为第三批省级重点学科。依托该学科,安徽大学于2005年获得工商管理(MBA)专业学位教育试办权。目前,该学科已成为安徽省培养企业管理应用型与研究型高级专门人才的重要基地。该学科现有教授10人、副教授23人,拥有博士学位的教师11人,主要成员有周亚娜、章尚正、杜鹏程、钱士茹、李开、李晓玲、朱云鹃、王素玲、张洪、韩东林、杨棉之、吴成颂、李     

我校经济管理类实验室建设的思考

我校经贸管理实验中心自2005年起,根据学科发展、专业设置以及教学改革对实验教学的要求,共开设了7个系列实验:电子商务实验,国际贸易、金融证券模拟实验,物流管理实验,营销调研与策划实验,信息管理模拟系列实验,会计综合模拟系列实验,管理综合模拟系列实验.     

我校经济管理类实验室建设的思考

我校经贸管理实验中心自2005年起,根据学科发展、专业设置以及教学改革对实验教学的要求,共开设了7个系列实验：电子商务实验,国际贸易、金融证券模拟实验,物流管理实验,营销调研与策划实验,信息管理模拟系列实验,会计综合模拟系列实验,管理综合模拟系列实验。实验室的建设取得了长足的进步,但还存在着许多的问题和不足,这就要求我们进一步明确和思考其建设的理念和方向。     

对进一步完善高校实验室管理的思考

本文以揭示目前我国高校实验室管理工作存在的主要问题入手，从高校办学思想、教育管理体制以及高校国有资产没有得到足够重视等三方面，剖析了存在问题的原因，并提出了解决问题的对策     

改进大型三甲医院后勤管理的几点思考

医院后勤管理的好坏直接影响着医院的正常运行和医疗服务质量。优良的后勤服务更是大型三甲医院必须的内容。为此,首先要加强后勤制度建设;其次要加强分工合作的专业化管理;第三要建立与工作实绩挂钩的薪酬奖励制度;第四要加强医院后勤物资消耗定额管理,降低医院经营成本;第五要引进专业人才和加强专业技术培训,提高后勤专业人员素质;第六要创造医院后勤文化,增强后勤人员的主人翁意识;第七要加强职业道德教育,强化后勤人员的服务意识。