科技期刊编辑应注重提高的三种素质

科技期刊要适应科技的发展,就应不断地提高编辑的素质。本文探讨了编辑应具备的创新素质、科研素质和信息素质,提出了提高三种素质的具体方法和措施。     

财务人员应在知识经济变革中提高自身素质

在知识经济变革中,财会人员要有“人本财务”的观念,要有创新意识和开放意识,要具备一定的知识技能,才能跟上时代发展的步伐。     

新时期青年干部应注重素质提高和形象塑造

青年干部是党的事业的未来。在新时期 ,青年干部应具备良好的政治素质、完善的思想道德修养、深厚的文化底蕴、较强的自我管理能力、与时俱进的创新意识、坚实而广泛的群众基础 ,才能与党所面临的新形势相适应。     

人事部门应注重加强自身建设

<正> 人事部门是综合管理干部的职能机构,它所承担的各项任务,既涉及每个干部的切身利益,又关系党的方针政策的贯彻执行。因此,切实加强人事部门自身建设至关重要。当前,在市场经济条件下,要紧紧围绕“抓住机遇、深化改革、扩大开放、促进发展、保持稳定”这一中心开展卓有成效的人事工作,更迫切需要提高人事干部的政治和业务素质。唯其如此,才能适应历史发展的要求,把握时代前进的脉搏,使人事部门真正成为党性强、作风正、过得硬的“干部之家”。那么,究竟怎样搞好人事部门的自身建设呢?笔者结合工作实践,谈点不成熟的意见和看法。 十届三中全会以来,党和国家经过拨乱反正、治     

高校应注重培养和提高学生干部的素质

高校是为社会主义经济发展和精神文明建设培养人才的重要基地。学生干部作为高校的一个特殊群体,其素质的高低对高校的发展有重要的影响,而目前部分学生干部的表现不尽如人意,提高他们的素质势在必行。     

班主任应注重自身形象的塑造

班主任是学生最直接的教育者。班主任的气质、兴趣爱好、行为习惯、举手投足、音容笑貌,无不在学生的视野之内。做为管理学生的主体,班主任应在学生教育中充分发挥自身潜力,树立良好形象,同时克服不足,搞好自我设计。一、班主任要注意学生对自己第一印象的形成第一印象是指素不相识的人第一次见     

提高自身素质服务教学科研

针对我国高等院校近几年急速扩招、自身教学科研工作的多样化和复杂化、管理工作本身的规范化和制度化形势对高校基层管理工作者提出的新要求,基层管理工作者首先应该提高对当前新形势的认识,从自身素质的提高入手,发扬主人公精神,树立以人为本的观念．在日常工作中牢记管理就是服务的宗旨,为高校的教学、科研和育人做出贡献。     

提高自身素质服务教学科研

针对我国高等院校近几年急速扩招、自身教学科研工作的多样化和复杂化、管理工作本身的规范化和制度化形势对高校基层管理工作者提出的新要求,基层管理工作者首先应该提高对当前新形势的认识,从自身素质的提高入手,发扬主人公精神,树立以人为本的观念,在日常工作中牢记管理就是服务的宗旨,为高校的教学、科研和育人做出贡献。     

物理化学教学过程中应注重提高学生的科学素质

为寻求在物理化学的教学过程中提高学生科学素质的途径,结合教学实例,在以下几个重要方面进行了讨论:科学思维能力、以深入思考为先导进行实验探索的兴趣和能力、在严密的逻辑推理和实验基础上对问题进行合理近似处理的能力、丰富的想象能力等.     

论高校教师自身素质的提高

高校教师是实施素质教育的主体力量和直接实践者。教师自身素质的高低直接关系到学生素质的高低。该文主要从更新教育观念、塑造高尚师德、提高教学质量、营造学术氛围四个方面论述了高校教师应该如何提高自身水平     

新形势下大学生自身素质提高刍议

文章立足科教兴国的发展战略,从知识积累、人才需求和社会就业等方面分析了当代大学生所面临的社会发展趋势,提出大学生应充分利用学校教育的主渠道作用,自觉加强自身综合素质尤其是开拓创新能力的培养。     

提高自身素质 做好学生工作

当前,随着经济体制、政治体制和教育体制改革的深化,如何加强和搞好高等院校学生的思想政治工作,这是人们普遍关注的一个重要课题。本刊记者掬源日前曾就这个问题请本院院长李万荣同志谈了他个人的体会。这里发表的是李万荣同志的讲活稿。本刊今后将陆续发表有关方面的探讨文章。     

谈如何提高外语教师的自身素质

在这改革开放进一步深入的时代 ,外语及外语人才将变得越来越重要 ,而外语教师作为外语人才的培养者 ,将面临着巨大的挑战 ,急需在业务水平、现代语言知识的掌握、严谨治学、为人师表等方面进行综合素质的提高     

关于提高高校教师自身素质的思考

“振兴民族的希望在教育,振兴教育的希望在教师,建设一支具有良好的政治业务素质、结构合理、相对稳定的教师队伍,是教育改革和发展的根本大计。”这是《中国教育改革和发展纲要》中的开篇论断。随着高校教育体制改革的深入,高校教育从单一的专业教育逐步转向素质教育,素质教育呼唤高素质的教师。怎样提高高校教师素质,要探讨,要研究。一、对教师素质的基本要求教师良好形象是其基本素质的综合反映。教师只有不断努力提高自身素质,才能塑造出使学生难以忘怀的、可亲可敬的育人形象。笔者认为高校教师应从以下几方面提高自身素质。l…     

浅谈历史教师自身素质的提高

一、提高政治理论素养历史学科是一门理论性很强的学科。我们在历史教学中,无论是鉴别、选择、分析史料,还是说明、分析、论证观点,都自觉或不自觉地在运用唯物或唯心、辩证或形而上学的世界观、方法论,而唯物主义和辩证法的历史观是唯一的科学的历史观。只有提高了基本理论,才     

提高教学质量,必先提高教师自身素质

邓小平同志在1978年全国教育工作会议上的讲话中指出:“一个学校能不能为社会主义建设培养合格的人才,培养德智体全面发展、有社会主义觉悟的有文化的劳动者,关键在教师.”万里同志在1986年全国中小学师资工作会议上的讲话中指出:“提高教师的素质,比工厂里设备更新更重要。”叶圣陶先生1981年在一封教育书简中写道:“最要紧的是提高语文老师的认识。学生为什么要学语文,学校里为什么要有语文课,教师必须有正确的认识。”吕叔湘先生1985年曾经说过:“语文教学的     

注重教学方法,提高学生素质

在历史课教学中 ,注重导读、分析、比较等教学方法的运用 ,有利于发展学生的智力 ,提高学生的素质     

注重能力培养 提高学生素质

素质教育是当前中小学教育改革的方向。在注重能力培养 ,提高学生素质的教育过程中 ,班主任起着举足轻重的作用。本文谈谈作为班主任如何在工作中实施素质教育的一些做法。《中国教育改革和发展纲要》指出 :“中小学要由‘应试教育’转向全面提高国民素质的轨道 ,面向全体学生 ,全面提高学生思想道德、文化科学、劳动技能和身体心理素质 ,促进学生生动活泼的发展 ,办出各自的特色。”作为 2 1世纪初的今天实施素质教育 ,必须赋予时代特色 ,应当遵循邓小平同志提出的“教育要面向现代化 ,面向世界 ,面向未来”的战略目标 ,这就决定了当今的班…     

作家与作家素质

关于精神产品的创造主体作家所具备的基本素质,是文学研究领域长期被人疏忽的一块处女地,甚至不少写一辈子作品的人都未能了解作家作为群体的自身和作为个体的自身的特点是什么。笔者认为展开作家素质的研究,对于推动文学事业有着重大的意义,应该从作为“作家”的人和作为“人”的作家这两方面去深入研究,从而在整体上把握住文学创作群体作家的共性化素质特点。     

继续教育应注重教师创新素质的培养

创新是一个民族进步的灵魂,是素质教育的核心。创新教育的实施要靠教师,教师首先应成为创新教育的实践者。为此,要建立与培养教师创造素质相适应的继续教育课程体系和管理模式,着力培养教师创新意识、创新精神、创新能力等素质。