听不到不同意见不决策

日前，温家宝总理在会见前美国通用汽车公司总经理斯隆时。斯隆坦言公司成功的决策理念：听不到不同意见不决策。对此，总理深表赞许。他说，涉及国民经济和社会发展的重大问题，要认真倾听各方面的意见。特别要听取不同意见。他指出，从某种意义上说。批评意见对做出正确决策的作用最大，因为批评意见可以使我们头脑更清醒，更加重视那些容易忽视的问题。以利于把方案做得更加周全，避免决策失误。     

提高领导干部素质研究

作为领导干部必须要积极加强自我的素质建设,努力提升自身的素质,才能更好地适应新时代环境下的各项要求,才能全面推动和促进各项工作的开展。本文围绕着领导干部素质展开探讨,对新时代环境下,领导干部素质建设存在的问题进行归纳,提出提高领导干部素质的具体建议和意见,具有一定的实践参考价值和意义。     

论领导干部现代民主素质的基本内涵和行为特征

党的十七大提出,领导干部应学会科学执政、民主执政、依法执政,着力建设高素质的领导班子。这是党中央根据现阶段和未来的发展任务对领导班子建设提出的新要     

为领导干部荐书

为什么1956年的希望和期待会转变成1957年的失望和消沉;为什么中共八大在1956年确定了扩大民主、加强法制、集中精力搞建设的方针路线,到1957年却反其道而行之;为什么毛泽东已经看到了苏联社会主义模式的种种弊端,到头来还要重蹈斯大林的覆辙,为什么中共一代精英百般思索却做出了如此选择,这一切究竟是怎么发生     

为领导干部荐书

集体分工协作机制、集体交接班机制、集体学习机制、集体调研机制和集体决策机制。清华大学国情研究院院长胡鞍钢新著将中国特色的集体领导制归纳为上述五大机制。该书谈到,中国共产党新一届中央集体领导人或集体接班人的产生,既不是空降式,也     

任期制下领导干部的决策冲动及其消弭之策

理想化预期收益、模糊化决策风险、激进化权威树立构成领导干部决策冲动的主因。决策冲动极易产生削弱领导权威认同、扰乱组织管理秩序、掏空组织发展根基三重危害。可通过完善领导决策规章制度、构建多元论证比对机制、培育干部科学决策理念消除领导干部的决策冲动。     

试论领导干部决策偏失成因及改进对策

党中央已经绘就实现两个一百年奋斗目标和中华民族伟大复兴的宏伟蓝图。战略既定,需要各级领导干部在全面深化改革过程中通过具体的谋划和决策担当使命,谋划和决策是领导干部的基本职责,只有依法决策、科学决策、民主决策,才能履行好领导干部的使命。     

三个记录本与提高领导干部素质

海安县不断探索新形势下干部队伍建设的新举措，通过印发三个记录本，努力激发领导干部队伍活力，进一步加强领导干部队伍建设。     

当代领导干部“四忌”

正面对复杂多变的时代环境和日益苛刻的执政要求,一些领导干部因为信口开河、荒唐之举而成为民众茶余饭后的谈资和笑料。这些领导干部之所以成为反面典型,是因为党的宗旨未入心、思考不动脑、决策无主见、出口无文章、下笔无思想、做事无章法、工作无成效。这些都是当     

领导干部实施重大决策中的个人利害考量与平衡之道

领导干部实施重大决策中的个人利害主要表现在两方面:一是果断决策,提高办事效率,通过主动作为实现自我价值;二是片面决策,潜藏偏失风险,常以职务便利谋取个人私利。利害冲突源于理想信念缺失、自我教育懈怠、法纪情理不分、效率公平混淆、工作环境污染。其平衡之道是:克服本领恐慌,提高决策能力;完善决策机制,降低决策风险;净化工作场域,打造良好环境。     

决策和协调是领导干部的重要职责

领导活动,自古有之.人们在社会生活中分工协作,共同劳动,形成了相互联系和相互制约的关系.为了实现共同的目标,协调一致地进行活动,以最低的人力、物力消耗取得最佳的效益,就需要决策指挥、协调调度等领导活动.     

领导干部要进一步增强决策的科学性

决策是领导干部的重要职责,也是衡量领导干部执政水平的重要尺度。领导决策水平的高低,小则关系一项工作的成败,大则关乎一个地方的发展。现实中,一些党委、政府的决策落实不了或在落实中走样,重要原因是决策缺乏科学性。因此,在新的历史条件下,增强领导决策的科学性,     

任期制下领导干部决策动机的异化与回归

任期制度会对领导干部的决策动机产生潜在影响。理论层面,领导干部决策动机在固定任期与弹性任期下分别存在双U形与渐进式变动的可能。现实层面,我国地方领导干部决策动机在任期调控下存在激情异化为激进、稳健异化为懒慢的非理性偏移。该偏移受组织体制与行政层级的权威压制而得到矫正,但还须通过刚性机制与柔性约束共同发力来实现决策动机的理性回归。     

领导干部要切实提高依法决策能力

正《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》(以下简称《决定》)指出,健全依法决策机制。把公众参与、专家论证、风险评估、合法性审查、集体讨论决定确定为重大行政决策法定程序,确保决策制度科学、程序正当、过程公开、责任明确。这是我们党第一次把依法决策写入中央全会的决定,具有十分重要的意义。当前,一些领导干部依法决策观念不强、依法决策能力不足,导致违法决策事件频发。因此,切实提高领导干部     

领导干部要注重提高“识”的素质

德、才、学、识是领导干部应具备的基本素质。但在长期的工作中，由于“识”是一个看不见、摸不着的“软指标”，不易量化和显现，往往造成对干部考核、评价排不上位，正因为此，领导干部对提高“识”的素质重视程度不够。事实上，“识”在领导干部的各种素质中起着掌舵导航的作用，正如诗人袁牧所说，“学如弓弩，才如箭碹、识以领之，方能中鹄”。所以，要全面提高领导干部能力素质，强“识”要回归到应有重要地位，引起重视，注重培养。