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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 281 毫秒
1.
随着网络的兴起,作为“新电子媒体”的网络逐渐成为一种新型的媒体形式。网络的迅速发展也带动网络媒体监督的悄然兴起。本文就网络媒体的特性和一般寓意对网络媒体监督进行分析,发现网络具有自发性、隐蔽性的特点,网络媒体监督也存在着现实困境。因此,对网络媒体监督的法制化和制度化进程进行完善,成为网络媒体监督的主要保障,要确实做好制度的规范和法制空白填补工作,才可以使网络媒体监督成为监督社会和政府的新形式。  相似文献   

2.
最近几年,互联网上爆出了不少“猛料”,这些新奇的“猛料”在某一论坛出现后带动网友集中在该论坛的不断追踪回帖,带来该网站的高点击率。与传统媒体相比,网络媒体具有广泛的介入性和良好的互动性,网络媒体要抓住这一特点进行舆论引导、建立舆论阵地、提高网络运营的能力。  相似文献   

3.
网络媒体的启示与传统学术期刊的理念更新   总被引:2,自引:0,他引:2  
随着因特网和通讯技术的发展,网络多媒 体服务已成为现实,21世纪,网络媒体将会深入人们生活的各个领域,网络媒体不仅在编辑 方式上对传统媒体有重大突破,而且在思维方式上也同样给传统媒体编辑理念带来巨大变化 。网络具有渗透性、开放性、交互性、即时性的显著特征,这一新媒体与传统媒体之间虽有 差异,但可以相互补充,叠加发展,在网络经济环境下,学术期刊应更新观念,形成一种开 放经营、主动创造、快速调整的编辑理念。  相似文献   

4.
点击率作为评价网络媒体影响力的重要标志,历来受到重视。“绿色点击率”有效体现了节目的思想性和导向性,实现了点击率的科学、健康、协调、可持续增长,能够增强网络媒体的权威性、公信力和品牌价值,成为网络品牌建设的重要途径。网络品牌是指网民对某一特定网站认知的总和,是网站提供并由网络受众受用的节目(栏目)、服务以及感受的总和。品牌竞争是网络媒体在信息社会媒介竞争的本质。绿色点击率对网络品牌建设具有十分重要的意义,是网络品牌建设的重要内容和评价指标。  相似文献   

5.
网络传播和网络商务是网络媒体运用的两个重要领域,两者之间有着千丝万缕的联系。网络传播和网络商务相互结合,互相促进,相得益彰:既可以增强网络媒体的传播力,又可以充分挖掘和提升网络渠道的商务价值。以zebo、yelp为代表的网站在实践上已经走在了理论的前面,凸显了两者结合运用的竞争优势。因此,从网络媒体的特性出发,站在网络营销策划的角度,对网络传播和网络商务的整合策略进行了探讨。  相似文献   

6.
互联网时代的舆论监督形态探析   总被引:1,自引:0,他引:1  
文章分析了互联网的发展对政治生态特别是对舆论监督形态的影响,认为在互联网时代应该充分发挥和利用好网络舆论监督功能。为此,要加强党与网络媒体的联系和互动,利用网络媒体加强党的舆论监督工作;要培育和打造属于自己的主流网络媒体阵地,构筑新的网络舆论监督平台;要加强网络舆论的引导和控制,建立互联网舆情汇集与分析机制;要大力开展网络素质教育,引导网络媒体舆论监督的良性发展。  相似文献   

7.
随着网络技术在大学校园的快速发展,网络媒体以其独特、高效、便捷、互动和图文并茂等特点,打破了校报在高校内作为主导媒体地位的新闻传播格局。研究和探讨网络媒体对校报的挑战,对于确保校报在高校校园媒体中的主导地位具有重大的现实意义。  相似文献   

8.
网络新闻专题探析   总被引:6,自引:0,他引:6  
网络新闻专题是网络媒体独特的新闻体裁,是最具网络媒体特色、最能发挥网络媒体新闻报道优势的表现形式。网络专题新闻的主要特征是多媒体和超容量性、即时远程化性、集成性、双向交互性。网络新闻专题的主要类型似可分为事件类、主题类、拓展类、栏目类四大类。作为网络上的一种新的深度报道形式,还有许多问题有待进一步探讨。  相似文献   

9.
论网络“把关人”对网络媒体公信力的影响   总被引:1,自引:0,他引:1  
网络传播的兴起,对"把关人"理论形成了巨大的冲击,网络"把关人"的新特性在网络传播中发挥其独特的作用。有鉴于此,在对网络把关人和网络媒体公信力进行了界定的基础上,从信息把关的角度探讨了网络"把关人"对网络媒体公信力的影响,以期更好地发挥网络把关人的功能,促进网络媒体的发展。  相似文献   

10.
在当今社会,网络媒体不仅是信息的载体,其交互性更是改变了传统的人际交往模式,成为维系社会网络的信息装置和社会资源的动员力量。无论城市还是乡村,越来越多的人们实现了通过网络获取信息、完成工作,甚至参与社会事务。在这个过程中,网络既对社会网络产生深刻影响,又使社会网络发生量变乃至质变,呈现出一种不同以往的社会网络构建方式和社会资源动员方式,等等,应着重探讨网络媒体对社会网络的影响。  相似文献   

11.
着力提高领导干部应对新媒体的能力   总被引:1,自引:0,他引:1  
在信息网络高度发达、信息传播极为迅速的新媒体时代,面对新闻媒体,敢不敢说话、会不会说话和能不能说话,业已成为领导干部时下遇到的新的挑战。领导干部不懂媒体、不能善待媒体,势必降低政府的公信力,增大政治成本;危及社会的稳定,增大维稳成本;弱化领导干部的能力建设,增大人才培养成本。领导干部要摆脱媒体困境,必须克服面对媒体的“三个不知”,纠正不适应媒体时代的“四种心态”,走出不善待媒体的“六个误区”,着力提升善待媒体、善用媒体和善管媒体的能力。  相似文献   

12.
新媒体环境给舆论表达提供了一个开放空间,承担着舆论引导责任的主流媒体,如何对网络舆论进行有效引导是其当下面临的一项重大课题。新媒体环境下要想发挥好主流媒体的舆论引导功能,需要从四个方面着手:传统主流媒体要充分发挥深度报道、新闻评论的传统优势;新兴主流媒体不仅要占领好、利用好网络这一阵地,而且要培养意见领袖,打造专业微博群;加强传统主流媒体和新兴主流媒体议程设置的互动呼应机制;从现实角度和新媒体技术研发以及网络自身的制衡来优化网络舆论引导的保障体系。  相似文献   

13.
舆论引导:新媒体时代领导干部执政能力的重大考验   总被引:1,自引:0,他引:1  
面对新媒体时代的挑战和要求,领导干部的执政理念和思维方式必须进行更新。要充分利用主流权威媒体强大的公信力和传播力,有效发挥权威媒体在舆论引导中的主导地位。  相似文献   

14.
网络化已成为大学生的一种生存方式,但网络媒介的双重属性决定了它对社会生活的负面效应不可避免,引导大学生适应媒介化社会生活势在必行。新时期加强大学生媒介素养教育的逻辑起点在于:网络行为异化造成大学生社会角色迷失及其人格支离破碎;网络行为约束机制缺失冲击着大学生网络道德构建;网络媒介负外部性侵蚀着大学生身心健康。加强大学生媒介素养教育、构建立体化媒介素养教育模式,应着力于培育大学生的媒介伦理素养与主体意识,增强责任意识,理性使用网络媒介;大力强化教育管理者的网络媒介素养,提升实践育人能力,发挥协同效应;全力优化网络生态,降低网络环境对媒介素养教育的影响的风险。  相似文献   

15.
校园媒体对大学校园文化建设的功能探析   总被引:3,自引:0,他引:3  
校园媒体对大学校园文化建设的主要功能是舆论引导功能和文化上的同构建设功能。深受世界范围内媒体环境变革的影响,校园媒体对校园文化建设的功能面临新挑战。为应对这一挑战,校园媒体在舆论引导功能上要加强舆论导向与传播效果的统一、党性原则与受众意识的统一;在媒介文化建设上要深入研究“三贴近”方法,办有亲和力的校园权威媒体。本文同时还探讨了新形势下校园媒体新作用的正负效应及相应对策。  相似文献   

16.
微博营销是蕴含无穷价值的新媒体营销的典型代表,而充分发挥高影响力微博主的意见领袖效应则是微博营销的重点,因此,如何科学地评估微博主影响力,进而识别出高端微博主群体,成为微博营销成功的关键。在媒介影响力形成理论的指导下,通过理论遴选和隶属度分析、相关性分析、鉴别力分析三步实证遴选,可构建由“微博使用时间”、“原创微博数”、“微博主业内知名度”、“粉丝转发次数”等8个指标构成的微博主影响力评价指标体系。该指标体系完整地涵盖了媒介影响力形成的接触、认知、说服、二次传播四个环节,能够更客观、科学地衡量微博主的影响力。  相似文献   

17.
网络媒介已成为当今信息传播的主要渠道之一,但因其与传统传媒的不同特征,其信息公信力面临着不同的认知和评价。通过对这一问题的几个方面的讨论,就网络信息的传播特征、网络信息公信力现状和我们的应对等,给出浅见。  相似文献   

18.
传统媒体在现今新媒体的冲击下被迫奋起迎战,或与新媒体展开合作,或走全媒体营销之路,或建设自己的网络影响力平台,但运营效果未达预期高度,甚至不乏失败者而黯然退场。在这场二维媒体和三维媒体的理念与技术的博弈中,传统媒体理应在加强媒介技术、迎合受众需求、转变传媒思维、把控未来趋势等方面有自己的应对之道。只有如此,传统媒介才可在当今的传媒荆棘丛林中谋求创新之道。  相似文献   

19.
网络传播正在对传统媒体产生广泛而深远的影响。报纸、广播、电视三大传统媒体的社会分工不再像以前那样明确固定,而与网络媒体逐渐走向兼容并蓄,传统媒体与网络传播两者间的互动进一步加强。应在双向传播中整合新闻信息资源,拓展网络广告和电子商务,抢占国家“虚拟边疆”等。  相似文献   

20.
新闻媒体的转企改制是新闻出版领域的重要体制改革,转制过程中涉及全新的媒介规制建设。新闻媒体在构建社会主义和谐社会、形成社会主流价值观中,承担宣传者和促进者的重要作用,新闻媒体不仅要报道事实真相,还要正确引导舆论,维护人民利益,促进社会公平与正义。传媒的发展与社会的进步存在一种互动关系,新闻媒体转企改制过程中,要以和谐价值观为指导,从媒体与社会的关系、新旧媒体的融合互动、媒体与媒体从业人员关系三个方面,完善相应的媒介规制建设,真正维护传媒的社会公器地位,从而促进社会的和谐与进步。  相似文献   

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