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中国特色社会主义制度的确立,是中国共产党带领中国人民经过长期奋斗,坚持和发展中国特色社会主义取得的伟大成果。在开创中国特色社会主义的实践中,邓小平始终高度重视制度问题,把制度建设提到关系党和国家前途命运的高度。他提出了中国特色社会主义制度要实现的根本目标和必须坚持的基本原则,为中国特色社会主义制度的确立奠定巩固的基础,确立正确的方向,做出了开创性的重要贡献。 相似文献
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中国特色社会主义民族理论 ,是中国共产党人把马列主义的民族理论运用于解决中国民族问题的实际而形成的具有丰富内容的理论体系 ,这一理论体系在多个方面丰富和发展了马列主义的民族理论 ,并将随着社会主义现代化建设事业的全面推进、中华各民族共同繁荣和发展局面的拓展而得以发展 相似文献
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中国特色社会主义理论成长发育阶段,邓小平的重大理论贡献,主要表现在六个方面,一是明确提出了"两个必然改变"的思想;二是正确选择了当代中国社会制度变迁的方式和手段;三是正确选择了当代中国社会制度变迁的突破口;四是创新了当代中国社会制度变迁的现实目标;五是对占主体的社会主义社会制度的成熟程度和发展阶段作出了科学判断;六是首次创造性的概括了有中国特色社会主义改革总路线. 相似文献
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邓小平在中国处于重要历史转折时期,创造性地继承、捍卫、发展了毛泽东思想,在新实践中创立了中国特色社会主义理论,指导我国的经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态环境建设,推动我国社会主义现代化建设全面快速发展,昂首阔步进入世界先进民族之林. 相似文献
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毛泽东是探索中国社会主义建设道路的开创者。他在领导全党和全国人民探索中国社会主义建设道路的实践中,提出了一系列关于社会主义的思想和主张,为党的第二代、第三代中央领导集体探索中国特色社会主义理论和道路提供了思想理论基础。 相似文献
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邓小平作为一位杰出的马克思主义者、无产阶级革命家,他所具有的强烈的民族责任感充分地体现在他丰富的理论思想中.对中华民族的伟大复兴事业,应该走什么样的道路,实现的根本途径,应该采取怎样的具体措施和战略目标等,邓小平在他的理论思想中都给我们一一作出了明确的回答. 相似文献
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李萍 《辽宁医学院学报(社会科学版)》2006,(4)
邓小平社会主义观是邓小平理论的核心内容。它来源于马克思主义基本理论,来源于解放思想、实事求是的思想路线,来源于国内外社会主义实践。其社会主义观的基本点从制度、本质、体制三个层面全面回答了“什么是社会主义,怎样建设社会主义”的问题,是具有鲜明理论特色的社会主义观。 相似文献
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在马克思主义民族学理论发展史上,列宁和邓小平都作出过卓越的贡献,研究他们的思想,可以发现,虽然他们的思想侧重点不同,但他们在许多方面存在相似之处(1)都主张多民族国家应将正确处理民族关系作为社会主义建设的出发点;(2)都主张多民族国家应将实现各民族的真正平等作为处理民族关系的立足点;(3)都主张多民族国家应将民族地区充分发展起来作为解决民族问题的着眼点;(4)都认为根据实际情况制定和实施正确的民族政策是解决民族问题的关键点;(5)都认为解决民族问题的目的就是实现各民族的融合. 相似文献
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毛泽东是探索中国社会主义建设道路的开拓者.他在探索中国社会主义建设道路的实践中,从中国的实际出发,提出了一系列关于社会主义的思想和主张,为以后党探索中国特色社会主义理论和道路提供了思想理论基础. 相似文献
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社会主义初级阶段 ,中国共产党和毛泽东等老一辈无产阶级革命家为解决中国的民族问题提出了系统的理论并制定了具体的政策。邓小平作为党的第一代领导集体的重要成员和第二代领导集体的核心 ,十分重视民族问题 ,坚决贯彻毛泽东思想的民族理论思想、方针和政策 ,创造性地发展了马克思主义民族理论。这主要是 :1 一切从少数民族实际出发 ,实事求是的思想路线 ;2 少数民族的事一定要和少数民族商量的群众路线 ;3 各民族平等友爱、互助合作 ,实行民族大团结、维护祖国统一的新型关系 ;4 诚心为少数民族服务 ,使各民族共同富裕的宗旨 ;5 在民族地区也要贯彻现阶段党的基本路线 ,改革开放、加快发展、促进稳定 ,尽快帮助民族地区脱贫致富 ;6 坚持和完善了民族区域自治制度的理论 ,加强了民族问题的立法建设 ,发展了马克思主义的国家学说 相似文献
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邓小平在总结国内建设经验、推进中国特色社会主义创新的同时,重视对其它国家建设经验的总结和借鉴.邓小平提出要根据中国实际选择和借鉴世界有益经验、实现中国经验和世界经验的有机统一、既重视成功的经验也要重视失败的教训、总结和借鉴世界经验要反对经验主义和教条主义、要保持自己的优势避免资本主义弊端等总结和借鉴国际经验的科学方法和原则.邓小平对国际经验的总结和借鉴对推进中国特色社会主义创新和发展具有重要的意义. 相似文献
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王宇 《佳木斯大学社会科学学报》2001,19(1):14-15
社会主义实践者们遭受的挫折与失败 ,与他们对马恩关于社会主义设想和现实生产力基础问题上的教条主义紧密相关。邓小平基于生产力发展 ,对社会主义本质做出新的科学概括 ,揭开了“什么是社会主义”之谜 ;并从实际出发 ,坚持生产力标准 ,揭开了“如何建设社会主义”之谜 相似文献
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华雅丽 《长春理工大学学报(社会科学版)》2008,21(2):49-52
邓小平关于社会主义法制建设的理论推动和深化了我国法制建设的进程,为实行依法治国、建设社会主义法制国家、促进和谐社会的发展提供了科学理论指南。 相似文献
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邓小平建设中国特色社会主义理论的思想来源主要有三方面内容:首先,是对马克思恩格斯跨越“卡夫丁峡谷”理论的创新和发展;其次,毛泽东新民主主义理论是其直接思想来源;三是,对孙中山三民主义思想的扬弃和升华。 相似文献
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实践特色是马克思主义最鲜明的特征,中国特色社会主义理论体系是彰显其理论特色的根本载体,当代中国发展取得的根本成就闪烁着中国特色社会主义民族特色的动人光焰,中国特色社会主义是与时俱进的事业。 相似文献