新发展格局构建中我国新经济发展的政策支持体系构建

针对国内外经济发展环境的变化，我国提出构建以国内大循环为主体，国内国际双循环相互促进的新发展格局。新经济发展需在新发展格局构建的时代背景下进行分析，通过构建新经济发展政策支持体系，满足新发展格局构建背景下新经济发展的政策需求，破除政策约束，助力新发展格局构建。新发展格局构建背景下，新经济发展要求严守两条创新底线、深挖绿色发展潜力、改善收入分配格局、保障经济安全稳定。但在新发展格局构建中，我国新经济发展还面临着市场经济体制建设水平的约束，产业体系不完善的约束，数字化宏观调控体系不完善的约束以及对外开放层次的约束。为此需要构建新经济发展的政策支持体系，对产业政策、贸易政策、人才政策、科技创新政策以及生态保护政策进行相应的优化调整，保障新发展格局构建背景下我国新经济发展健康可持续运行。     

新世纪我国学术界关于世界史体系问题的研究

改革开放30年来,中国世界史研究日益繁荣,在建设世界史新体系方面,提出了三种新史观：“世界史纵横发展整体史观”、“现代化史观”和“文化史观”。进入21世纪,国内学术界站在全球化的高度,围绕这三种新史观,从世界史学科新体系建立的必要和可能、全球化、全球史观和世界史学科建设、构建世界史新体系的几重困境和偏差等方面对构建科学合理的世界史新体系过程中的问题和不足进行了全面探讨和反思。     

新商科的理论内涵、运行逻辑和实践路径

新商科是构建中国特色商科理论,回应时代之问,培育新时代商科人才的关键学科,是我国打造世界水平、中国特色文科人才培养体系的重大战略举措。文章阐释了新商科的理论内涵,揭示了新商科的运行逻辑,描绘了新商科的实践路径,并提出要直面新形势、新问题、新竞争、新要求和新目标,从打造中国特色新商科、构建商科教育新体系、拓展商科教育新视野、培育商科领域新人才、推动商科教育新发展五方面,加速中国特色、世界一流新商科的理论构建和新商科教育的高质量发展。     

基于新巴塞尔协议的保险企业风险划分体系研究

本文阐述了基于新巴塞尔协议的保险企业风险划分体系的意义,提出了金融企业风险划分体系应满足的条件,分析了新巴塞尔协议风险分类的特点与优势,总结了现有的保险企业风险划分体系,在此基础上利用企业风险管理理论借鉴新巴塞尔协议构建了现代保险企业风险划分体系。     

构建复合型大学生思想政治教育新体系刍议

适应当代大学生思想新特点,满足当代大学生思想政治教育工作新需求,构建复合型当代大学生思想政治教育新体系势在必行。随着经济社会的发展,当代大学生思想教育出现了许多新的问题。因此,我们应进一步践行科学发展观,树立与时俱进的工作理念、搭建复合型的工作框架、制定强有力的保障措施,从而构建高效科学的复合型思想政治教育工作新体系。     

开放自主型基础物理实验新体系构建研究

通过对开放自主型实验的内涵与特征的阐述,对如何构建地方高师院校开放自主型基础物理实验新体系,以及新体系的运行系统与保障机制进行了探讨。     

思想政治教育研究中的话语体系构建

思想政治教育研究中的“旧”话语体系的缺失是思想政治教育研究和学科体系建设以及思想政治教育工作的重要障碍,如何构建“新”的话语体系是思想政治教育研究迫在眉睫的任务。从“新”体系对语汇、概念、理论三个方面的诉求来展开,探讨思想政治教育研究的“新”话语体系构建的方法及其标准。     

“十四五”时期构建基于双循环新发展格局的政治经济学逻辑

十九届五中全会提出的构建新发展格局是着眼中国经济中长期发展作出的重大战略部署,马克思主义政治经济学的分工理论是新发展格局构建的理论依据,分工可以促进专业化,实现微观分工、宏观分工和国际分工的衔接,实现国内分工与国际分工的有机结合,促进国内循环与国际循环的衔接。构建新发展格局的内在蕴意是改善和调节劳动分工,促进中国以国际分工、国际市场和国际循环为主体的旧的分工体系向以国内分工、国内市场和国内循环为主体的新分工体系的转化。从分工理论视角下构建基于双循环的经济发展新格局的基本要求出发,构建基于双循环新发展格局的路径,是以分工理论为指导,以新一代信息技术创新为前提,大力发展新经济体系; 构建具有自主创新,实体经济与数字经济融合发展的现代化产业体系; 以消费引领创新,培育新型消费体系; 把国内流通与国际供应链体系相融合,推进中国现代流通体系建设; 在更高开放水平上与国际经济大循环相对接,用优进优出的发展模式,融入国际分工体系。     

谈城镇住房供应新体系的构建问题

阐述了新的城镇住房供应体系对解决城镇家庭住房困难、带动经济增长的重大意义，提出了构建住房供应新体系的几点建议。     

地方院校生物工程专业实践教学体系的创新与实践

为培养生物工程专业高素质应用型人才,提出了新升地方性本科院校应构建相对独立的实践教学体系,构建了“四个子系统、四个平台和四个层次”的实践教学新体系,并取得了较好的实践成效。     

增强党的阶级基础和扩大党的群众基础对统战工作的新要求

面对全面建设小康社会、实现中华民族复兴的新形势、新任务，中国共产党提出了增强阶级基础和扩大群众基础的新课题。增强党的阶级基础和扩大党的群众基础要求统战工作抓住新机遇、迎接新挑战，认识新格局、明确新任务，开拓新思路、探索新方法，推动新发展、开创新局面。     

现代教育管理中新的人才观与教育观

为适应当代社会经济发展,新的教育观念应以“全面素质观、创新观、实践观、个性观”为内容的新人才观为前提,树立“全面”与“多元”的质量观。文章还提出并讨论了教育的新哲学观、新功能观、新本质观、新产业观、新发展观、新改革观、新质量观等问题。     

建设新农村重在培养新农民

培养新农民是新农村建设的根本目的,也是新农村建设的必然要求与迫切需要。培养当代新农民的标准与目标是,具有新观念,具备新本领,具有新素质。培养新农民重在推进农村教育,建设农村文化,发展农村经济,引进新型农民。     

新诗传播途径及其历史维度

现代文学史上传播往往影响甚至决定着新诗的建构乃至社团、流派的形成。各种新旧媒介带着各自不同的特征在“五四”新文化开创的新文学传播空间中,为新诗的发生、新诗流派的聚集、新诗人的生成以及新诗的普及提供传播途径,从而对新诗的发展产生历史性影响。     

新型农民是新农村建设的基础

建设社会主义新农村,首要的任务是培育新型农民。本文从新型农民和新农村的关系、新型农民的概念界定、造就培育新型农民的途径等三个方面进行了论述。     

新学校需要新领导

新的时代呼唤新的学校 ,新的学校又需要新的领导。本文从有关领导的一般含义到现代领导的新的理念都作了一些研究 ,并且结合学校领导的特殊性 ,提出了适应新时代要求的新型学校领导者应具备的条件     

出版工作要有“六大创新”

出版工作是一个充满创新热情、创新冲动、创新精神的事业.它要求对陈旧出版观念进行扬弃,营造一个新的文化氛围.出版工作的六大创新有:新探索、新思维、新拓展、新形式、新发展、新机制.     

转型期农业高校就业工作的实践与思考

新时期,随着社会、经济和教育的转型,农业高校毕业生的就业工作面临着许多新情况、新问题和新挑战。文章围绕如何将这些新情况、新问题、新挑战转化成新机遇,促进农业高校就业工作这一主题,从高度认识农业高校就业工作的重要意义,正视当前农业高校就业工作存在的困难和问题,以及对策探讨等三个方面展开了论述。     

江西当前新农村建设的重点和难点分析

首先从中央关于社会主义新农村建设20字方针的内涵出发,阐述江西当前新农村建设的“六新”重点,即新农民、新产业、新村庄、新组织、新环境和新服务建设;接着从江西省情出发,分析当前江西新农村建设中所遇到的难点;最后提出社会主义新农村建设应主要实施的政策措施,包括确立战略目标及其相配套的政策、把政策的着力点放在解决农民的“民生”问题、经济成长和农村环境保护上等。     

新型农村社区文化建设初步分析

近年来,全国各地积极加快推进新型农村社区建设,把新型农村社区建设作为破解城乡二元化结构的突破口,作为统筹城乡经济社会发展的重要载体,作为经济社会发展新的增长点。但目前一些新型农村社区在建设过程中过分关注新型农村社区的居住使用功能,对其文化建设功能有所忽视,从而制约新型农村社区总体功能的发挥。因此,必须清醒地认识到新型农村社区文化建设的功能,加强新型农村社区文化建设,更好地发挥新型农村社区重要功能。