采用函授教学方法培训在职统计人员

当前统计工作基础比较薄弱,统计人员新手多、变动大,许多人业务不熟.我县四十多个县属工业企业统计人员中,多数人没有参加过正规的统计业务学习和训练,一半人只有二年以下统计工龄.有许多企业统计人员很想为企业管理等方面多做些工作,但心有余而力不足.为此,除举办训练班、轮训班外,我建议:采用函授教学的方法,对在职统计人员进行辅导、培训.省、地统计部门可以会同有关业务主管部门和财经院校组织辅导站,配备必要的教师,选择教材,制订教学计划,定期到各市、县讲课,用集中辅导和业余自学相结合     

我们培训在职统计人员的作法和体会

我省商业统计人员不仅数量少,而且新手多,业务生疏,缺乏统计专业知识.全省搞商品流转统计的2,300多人中,搞统计工作不到二年的新手有900多人,占38%;大、中专院校学过统计专业的不到10%.这种情况直接影响     

试论在职统计人员继续教育

继续教育是终身教育理论的体现与实施。当前 ,科学知识迅速增长 ,信息大量产生 ,旧有的统计知识和陈旧管理方法已不适应新形势下统计工作需要 ,在职统计人员继续教育具有重要现实意义。在职统计人员继续教育的内容、层次、途径都是多方面的 ,需进行探讨。另外 ,要有一系列保证措施     

浅议提高在职统计人员素质

国家统计局提出我国统计改革的战略目标是:建立适应社会主义市场经济体制要求的、既符合国情又符合国际一般规则的,以高科技统计手段、高素质统计人才、高效率统计机制,高质量统计信息为标志的现代化国家统计体系。有高素质的人才队伍,才会有高     

县级在职统计人员继续教育浅论

当前,县级在职统计人员的继续教育主要包括上岗培训、职称考试以及专业深造等几个方面。这些方面的教育由于各有不同的重点和要求,在实施中,也应从实际出发,区别对待。一、基层在职统计人员继续教育的现状岗位培训的主要目的,是使新上岗的统计人员,掌握统计的基本知...     

如何加强在职统计人员的学历教育

如何加强在职统计人员的学历教育黑龙江省统计局教育中心李晶学历教育是涉及统计干部队伍上档次、上水平的教育。学历教育、岗位培训和继续教育同是统计教育工作不可缺少的组成部分，与岗位培训、继续教育相比，学历教育具有自己的形式、特点和内容，需要我们进行认真地分...     

东北三省联合培训统计人员

为了提高地(市)县统计人员的业务水平,克服一个省单独举办专业统计训练班在人力、物力上负担过重的困难,1981年东北三省统计局经过协商,达成联合办学的协议.协议规定训练班的师资、经费由三家共同分担,学员吃、住问题由训练班所在地的省负责     

AFRICA非洲统计人员的培训

非洲经济落后,社会动荡,但是大多数非洲国家的统计部门设施先进,工作完善,成为宏观经济管理的一个重要组成部分.非洲大多数国家都很重视统计工作,设立了专门主管统计事务的政府机构,或者独立存在并配备相当于部长的统计局长,或者归属于政府一个重要部门如经济计划部、公共事务部,由这些部长直接管理.他们的统计工作分为两块:一块是经济统计,包括农业、工业、建筑业、对外贸易、国民收入及其分配、就业、价格统计等;另一块是人口与社会统计,包括住房、营养、健康、劳动和教育统计等.统计的发展除政府重视外,统计人员素质较高起了重要作用,这得益于非洲国家近二十年来实施的”非洲统计培训计划”(Statistical Training Programme for Africa,简称STPA,下同).本文将对STPA作些介绍,希望能对国内统计干部培训有所帮助.     

招考统计人员 及时进行培训

湖南长沙矿山通用机器厂是机械工业部的重点中型企业.1982年对统计人员进行技术职称评定工作时,发现所有20名统计人员中,大专院校毕业的少,经过专业培训的少,“以工代干”的多,业务水平远不能适应企业管理的需要.为此,厂党委在全厂范围内公开招考统计人员,按规定的条件和要求,择优录取;原有统计人员不称职的     

山西拟定全省人民公社统计人员培训规划

今年1月,山西全省统计会议根据中央关于在人民公社建立准确统计工作的指示的精神,决定结合整社工作,对人民公社的统计工作进行整顿,并在整顿之后,抓紧时机,对公社统计人员普遍进行一次训练.根据这一决定,山西省统计局最近作出了对全省人民公统统计人员的培训规划,主要内容如下:     

南海市积极开展统计人员持证上岗培训工作

南海市是广东省的一个县级市,有法人单位1.3万个,规模以上工业企业1200多家。近几年来,南海市统计局在努力加强统计基层组织建设的同时,积极开展统计人员持证上岗培训工作并取得可喜的成绩。自1999年以来,共组织了5000余人参加统计人员上岗培训,其中2001年就有2100多人报名参加培训考试。经过几年的努力,统计队伍的整体素质和专业知识水平有了明显的提高,2001年度该市被评为全省统计教育工作先进单位特别奖。他们的具体做法和体会是:     

谈谈统计人员的自学问题

为什么要提出统计人员自学的问题?这首先是由于多年来通过正规教育培养的统计人才,满足不了统计工作发展的需要。     

对统计人员岗位专业知识培训的一点看法

国家统计局、人事部联合对在职统计人员实行岗位专业知识培训，并规定了先培训、后上岗和不合格者不得任用的原则。这不仅可以提高广大统计人员的业务素质，而且以考代评对加快统计改革的步伐，提高统计工作水平，深化职称改革工作，具有深远意义。     

在职统计干部培训的误区

在职统计干部培训的误区安徽省池州师范专科学校项桂娥随着《关于加强统计教育工作的决定》和《统计教育发展纲要（１９９６－２０００）》的颁布实施，统计教育工作被提到新的高度，在职统计干部的培训也必将受到广大统计工作者的高度重视。但思想重视并不等于措施得力。...     

黑龙江省统计局实行规范化的统计人员持证上岗培训

国家统计局根据《中华人民共和国统计法》的有关规定和中共中央办公厅、国务院办公厅《关于坚决反对和制止在统计上弄虚作假的通知》中关于统计人员要“实行持证上岗制度”的要求,制定和下发了《统计人员持证上岗暂行规定》及其《实施办法》,决定从1999年1月1日起在全国实行规范化的统计人员持证上岗制度。为了贯彻执行国家统计局这两个文件精     

黑龙江省对统计人员持证上岗培训做出明确规定

1999年 10月 10日黑龙江省颁发了《黑龙江省人民政府关于加强统计工作的决定》 ,《决定》共有 10项内容 ,其中对统计制度方法改革、调查队建设、网络建设、基本单位调查登记、统计队伍建设及统计执法检查等做出了规定 ,特别是第四条明确提出 ,“各地、市、县(市、区 )、乡 (镇 )及各有关部门和企事业单位要有稳定的统计机构和统计人员。从事统计工作的专、兼职人员必须接受统计专业知识、业务技能和法律知识培训 ,经考试合格后持证上岗”。《决定》的颁布 ,对黑龙江省统计人员持证上岗培训工作的顺利开展提供了重要保障黑龙江省对统计人员持…     

上海市统计人员培训工作 逐步制度化、正规化

《中华人民共和国统计法》第23条规定:统计人员应当具有执行统计任务所需要的专业知识。对不具备专业知识的统计人员,应当组织专业学习。