河北雄安新区: 空间生产及其路径创新

设立河北雄安新区,这是中国特色社会主义进入新时代,以习近平总书记为核心的党中央着眼于国家发展全局做出的重大决策.在空间生产维度上解读河北雄安新区,既有助于更充分理解它是划时代意义的千年大计、 国家大事,也有利于具体把握它独特的区域战略优势、 空间生产过程及未来发展路径.从空间生产视角来探讨河北雄安新区的空间生产过程,为研究我国城市建设过程中的路径创新提供了启示.     

浅谈独立学院大学生创新创业训练计划项目的引导与实施

本文首先对独立学院进行大学生创新创业训练计划项目必要性进行分析,然后探讨了项目实施现状,指出其在实施过程中存在教师实践经验不足、评价体系需进一步完善等问题,并阐述了独立学院实施大学生创新创业训练计划项目的策略,指出通过强化整个过程的管控、形成多元化的考核与评价体系、强化对教师的培训工作以及形成健全的激励机制等措施,以推动项目顺利实施。     

珍贵而舒适的丝绸类服装该如何保养

夏天到了，衣柜里的夏装该拿出来啦。要论穿着凉快和舒适，当然要数丝绸（Silk）类服装。但鱼和熊掌不可得兼，平心而论，丝绸类服装由于从原料到成品，生产过程相对复杂，费时费事，价格自然偏于昂贵。所以这一类服装的就不同于其他面料服装，需要格外精心保养。     

运用项目教学法进行数控圆弧插补教学初探

项目教学法是建立在建构主义基础上,强调以学生为主体,突出实践性教学环节的一种新型教学模式。它将探究教学、任务驱动教学、案例教学有机地结合起来,将创新教育与创业教育活动融入教学过程,使学生在完成项目任务的过程中获得知识和创新技巧。笔者就如何采用项目教学法进行数控圆弧插补教学做了如下探讨。     

高职《石油加工生产技术》课程改革探讨

课程改革是目前高职院校的重要任务,文章根据石油化工行业特点,对《石油加工生产技术》课程实施项目教学改革的整体思路进行探讨。探讨了改革设计思路、建设内容、项目教学的方式及成绩评价等内容。     

小议建筑工程项目施工管理的创新

工程项目施工管理是建筑企业根据自身发展实际情况以及企业内外部环境变化情况,对生产过程中诸要素进行最优化的搭配和管理,以完成工程项目的合同目标和企业经济效益的最大化,科学的管理方法是保障企业健康发展的重要基础,同时不断的创新完善管理办法是建筑企业可持续发展的不竭动力,本文从多个方面探讨了建筑工程项目施工管理创新的重要性,以及列举了一些创新的方法,以供参考。     

基于区划调整的城市空间生产与生态治理研究

新时代行政区划调整是拓展空间生产、优化空间布局、改善生态环境的空间重构与资源配置过程.当前,行政区划调整与城市空间生产面临"行政区经济"、土地财政、跨域性治理真空、文化缺失与生态恶化等治理风险.新时代的区划调整应该加强对城市空间生产的生态治理,警惕行政区经济和土地财政现象,加快构建生态型经济空间,创新大城市群空间治理体制,构建生态平衡的跨域空间治理体系,提高空间生产的生态文化底蕴,加快区域性雾霾治理与生态保护,重构生态的城市空间格局.     

项目教学法在单片机应用技术课程中的应用研究

项目教学法的突破创新和广泛应用对中职学校全方位的教育教学体系改革起着至关重要的作用。本文以单片机应用技术课程为例,阐述项目教学法实施的基本过程,结合具体实例从教学项目设计、项目实施、项目评价三个维度优化教学设计,尝试在教学过程中融入思政元素,注重学生核心素养的培养,在探索与实践中取得了良好的教学效果。     

药品生产实训教学项目化设计与实践

药品生产实训课程是针对中药学、药学、制药工程等专业的学生的在模拟药厂对常用中药固体制剂整个生产流程进行系统培训的课程。根据药品生产流程对实训项目进行设计,并且提出了实训课程的教学策略、教学方法及考核评价方式,使学生能在药品生产实训中更好地巩固理论知识,提高对药品生产的认识和理解。     

谈参加大学生实践创新训练项目的几点收获

本文以学生和教师的不同视角,论述大学生实践创新项目对学生的创新实践能力和教师的教育教学改革产生的影响。学生在项目实施过程中,锻炼独立思考、自主学习的能力,学会如何整合专业知识为己所用,学习实践管理的知识并进行了运用,获得了人际沟通和团队合作的宝贵经验。教师在项目指导中,对创新型人才有了新的认识,尝试着大学生实践创新训练项目作为一种新型的教学方法和创业教育的新途径进行探索。     

理论实践“一体化”教学的尝试

在技校教学中,传统的教学模式是三段式教学,即将教学过程分为理论知识教学、技能训练教学、生产实习教学三个教学阶段.这种教学模式的优点是教学组织容易、教学成本较低、对教师要求单一.但也存在着严重的缺点,技校学生的培养目标是懂理论会操作的技能型人才,传统的三段式教学常常将一个统一的项目教学内容,分成三个孤立的教学单元,只有走完全部教学过程,才能完成项目教学内容.     

上海建设全国海外投资中心研究

上海建设全国海外投资中心,包括完善国际金融市场体系、聚集国际金融机构、创新国际金融(衍生)产品和汇集国际金融人才等。上海建设全国海外投资中心的策略包括:积极推动建立相关产业的国际生产和服务体系;推动对外投资项目经营管理过程的持续改进;适度加大海外投资服务平台的项目融资支持;鼓励海外资本投资于高新技术领域等。上海海外投资中心的主要任务有:努力创新和推动有利于金融市场发展的各种新措施在上海先行先试;努力为对外投资企业提供更好的配套服务;继续推进不同层次金融市场的发展和建设。     

项目驱动教学法在高职课程教学的实践应用

简要介绍近20年来高职课程改革的主要过程,分析了基于工作过程的“项目管理”课程教学模式的设计与创新,研究了组织实施项目驱动教学法主要流程,对学生主体角色和教师非主体多元角色定位等提出相应的建议。     

化学工程中的化工生产工艺初探

化学工程是研究化学工业生产中化学过程和物理过程的共同规律,涉及化工制造、生物工程、纳米技术等。首先介绍了化学工程的研究内容,然后分析了化工生产工艺流程、存在的问题和优化措施,最后指出未来发展趋势。化学工程其实就是指一系列的化学生产活动,在现代的环保减排理念之下,化学工程的整个过程应该节能减排和低碳环保。也正是随着这些理念的出现,一系列新型的化学工艺以及加工生产技术逐渐走进化学工程当中。综合生产效益和生产效率的两个点,化工生产应该在环保化的基础之上促进高效化发展。将对化学工程中的化工生产工艺进行全面的分析。希望对相关技术人员有所启发。     

创业型创新人才配套政策研究

基于上海创业型创新人才在创业创新过程中,面临的困难与政策诉求,上海应通过政策的突破和创新,带动体制机制变革,坚持发挥市场的基础作用和政府有效作为相结合,坚持人才、科技、金融等因素相结合,坚持人才、项目团队相结合,推进创业政策、人才发展政策、项目支持政策、企业发展支持政策、积极提供创业服务,以更大范围地集聚和培育创业型创新人才,营造充满活力的创业环境。     

虚拟现实技术在煤矿安全培训中的应用

近年来,煤矿企业生产安全形势令人关注,频繁发生的伤亡事故触目惊心。煤尘、瓦斯、顶板、机电运输、涌水等潜在危险源形成了煤矿复杂多变的生产环境,关系到每个职工的生命安危。随着计算机科学水平的发展,将虚拟现实技术与煤矿安全培训相融合,可以形象逼真地让学员沉浸在虚拟生产环境中,进而提升煤矿企业的培训效果,从而实现当代煤矿企业安全培训的技术与形式创新。     

大学生实践创新训练之思考

自2007年以来,江苏省教育厅已经连续三年开展大学生实践创新训练计划活动,给各个高校包括高职院校大学生实践创新能力的培养提供了一个很好的平台。笔者指导学生参与了2010年这一期项目（船舶电力拖动实训工作台的组建）的申报、立项、创新训练和研究过程,     

项目教学法在模具专业骨干课程中的应用初探

我国职教课程开发模式的改革,大体经历了"移植普教"、"洋为中用"和"本土创新"三个阶段。项目教学法作为由本土创新的一种带有中国特色的工作过程导向型课程开发模式,因其符合职业教育规律,具备激发     

中职机械专业教学实训探析

中职机械专业在校生实训教学的内容不外乎是钳工实训、车工实训、数控加工实训、焊工实训等必备项目。这些项目一般情况下都是消耗性的实训,除了训练学生的技能之外产生不了真正的工业产品,学生的实习体验也与真正的工厂化环境有很大的差异,废品产生率较高。因此如何使学生的消耗性实训变成生产性实训,使学生掌握的校内实训技能与工厂生产技能零距离是本文阐述和分析的主要内容。     

浅谈钳工生产实习中的创新教育

钳工的教学内容与实际操作一直处于比较落后、陈旧的阶段,实习内容简单,与现代制作技术相差甚远,加之劳动强度大,工作环境差,学生对钳工生产实习的积极性不高,严重影响到钳工生产实习课的效果.本文以钳工实习中如何改进錾口榔头的制作工艺为例,就如何充分发挥学生的创新能力及创新教育在学生生产实习过程中所起到的效果,作以下阐述.