应用写作课程项目化教学的研究与探索

由于对应用写作课重视不够,加之学科自身缺少趣味性和教学方法的单一陈旧等因素,使高等职业学校的应用写作课教学现状并未得到应有改善。随着高职院校课程改革的深入,以工作任务为中心、理论和实践紧密结合的项目化课程改革,对传统的应用写作教学提出了新挑战,开拓了应用文写作教学的新领地,对高职高专应用写作教学起到积极的推进作用。本文意在将项目课程理论引入应用写作课教学中,并对高职高专应用写作项目化教学做些有益探讨。     

大学应用写作课程改革研究

针对应用写作课程“理论与实践相结合,以培养实用型写作人才为宗旨”的特点,结合大学应用写作课的教学实际,分析了传统教学模式存在的课程设置分类过细以及教学中“重理论、轻实践”的弊端,从写作课程的设置、教学内容的调整、教学方法的创新和教学手段的改革四个方面,系统阐述了改革大学应用写作课教学的设想,为写作课程的改革与研究开拓了一条新的思路。     

寻找症结 对症下药——试谈写作教学中的障碍与对策

在当前高校写作课教学中存在不少弊病,如写作理论的陈旧,课型的呆滞死板,作文训练方式不当等,这些因素严重妨碍写作教学质量的提高,必须寻找相应的对策加以解决。     

任务型教学与学生综合能力的培养——大学英语写作课的探索与实践

该文尝试把任务型语言教学理论应用到大学英语写作课中,以写作课的个案研究为例,探讨了如何通过精心设计的写作任务达到培养学生综合能力的目的;分析了有关任务设计的目的、基本原则及任务型写作教学模式下的教师角色。     

应用写作教学应以人为本,重在应用

应用写作是一门实践性很强的应用性基础学科。只有在教学中做到以人为本 ,重在应用 ,才能提高教学质量。这要求在教学活动中 ,既要以“人”为出发点 ,又要以培养出全面发展的人为最终归宿。即在应用写作课的教学中 ,要始终把人作为教育和发展的中心 ,认识人的价值 ,重视人的因素 ,培养人的主体精神 ,并通过各种实践性教学活动的开展以及人文教育 ,来提高学生写作应用文章的实际能力和精神品位 ,最终培养出社会所需的全面发展的应用写作的高素质应用型人才     

我对当前写作教学的几点思考

十多年前在高等学校要不要开设写作课,写作本身到底有没有学问,在教育界引起了争论。有些人主张取消写作课,有些人则主张开设写作课,有些人认为写作无学问,有些人则认为写作有学问。经过一段时间的争论之后,认识基本统一了,现在大部分高等院校都设置了写作课。在写作理论方面也进行了比较深入的研究,写出了不少理论专著,而且在教学上     

应用写作教学必须进行改革

应用写作教学必须进行改革王学勤当前，我国改革的大潮冲击着方方面面，给各项事业带来了勃勃生机和无限的活力。培养人才的教育事业也面临着全面改革。作为高等院校重要工具课、技能课的应用写作课教学，同样必须进行改革。改革那些不适应新形势要求的教学思想，教学内容...     

对写作教学改革的几点思考

改革开放近30年来,写作学理论和写作教学理论不断革新,写作教学也随之完成了由传统到现代的演变,形成了比较完备的教学体系.本文试从高校写作课教学观念的变革,即教学目标、教学方法和教学内容的改进,写作课教材的积极调整和写作教学手段的现代化要求等方面探究高校写作课教学的发展方向.     

师范院校写作课应突出师范性特征

本文分析了师范院校写作课缺少中小学写作理论的现实状况,指出师范院校写作课应加强探讨中小学作文教学规律的重要性,并提出一些具体可操作的建议。     

论应用写作的课程目标和教学原则

应用写作是各大专院校的一门重要的公共基础课。这门课的改革 ,必须深入到各专业应用写作知识结构的优化中 ,确立各专业应用写作课合理的课程目标 ,运用科学的程序和方法 ,进行应用写作教学 ,是提高应用写作教学质量的关键问题。     

易腐物品库存最优订货决策模型

考虑失效为指数分布 ,需求按一般更新过程到达的易腐物品库存模型 ,对这个模型推导了一个有明显物理意义的平衡方程 ,提供了模型寻求最优解的一个简便方法 ,使得目标函数可以递推计算而不必知道状态概率     

甜菜碱与鸡球素、球痢灵配伍对鸡球虫的疗效试验

采用均匀设计方法 ,按U54 均匀设计表设计甜菜碱与鸡球素、甜菜碱与球痢灵的配伍剂量 ,研究甜菜碱与鸡球素、甜菜碱与球痢灵抗球虫的最适配伍剂量 ,并设鸡球素 (5 0 0mg/kg)、球痢灵 (12 5mg/kg)和球佳 (1mg/kg)药物对照组及感染不给药和不感染不给药对照组。试验结果表明 :球佳的抗E .tenella的作用强 ,盲肠病变值仅为 6 .75 ,抗球虫指数 (ACI)高达 180 .75 ,而鸡球素、球痢灵的作用较差 ,其盲肠病变值分别为 2 4 .0、2 5 .5 ,ACI为 12 6 .5 7、12 6 .71;但甜菜碱与鸡球素、球痢灵配伍后 ,配伍各组的盲肠病变值降低、平均体增重和抗球虫指数升高 ,显示甜菜碱在一定程度上能提高鸡球素和球痢灵的抗E .tenella的疗效作用     

行政管理模式：“入世”的重大变革与调适

WTO对政府行为的要求来自体制,它要用自己的法规原则来约束成员政府的行政效能,规范实施行政管理的工作方式和手段,更新一国条件下的行政机制,多层面促使政府行政管理模式发生变革.“入世”后行政管理模式,必须积极采取相应的调适对策,明确“政府角色”的工作定位,切实转变政府职能,改变“无限政府”的行为方式,提高政府工作效率,建立规范的政务公开制度,进一步推进政府行为公开化,大力提高公务员素质和技能,进一步改进政府工作方式.     

语言力论略

在言语交际活动中,交际者为了保证交际达到预期目的,首先必须研究其所面对的受交际者,准确把握言语交际时特定的情境,然后有针对性地创意造言,运用或创造性运用特定的表达法(修辞策略),使语言表达产生特殊的效力,从而使传情达意的效果最大化。这便是“语言力”。从不同的层次与视角看,我们可以将“语言力”大致区分为“说明力”“表达力”“突破力”“说服力”“感染力”“辩驳力”“沟通力”“理解力”等八类。     

农村居民政治效能感及其影响因素分析

利用CGSS2010调查数据分析中国农村居民政治效能感的现状及影响因素发现,农村居民政治效能感总体上处于"中等偏低"水平,内在效能感要明显高于外在效能感。社会经济维度的教育程度、阶层地位,政治参与维度的选举投票活动、向村委提建议和政治心理维度的政治认知、政府信任、权威主义的影响显著。农村居民政治效能感与性别、年龄等密切相关,呈现明显的个体差异。     

提高企业人力资源总体效能的对策

人力资源总体效能决定了企业实现其商业目标的程度。因此,研究人力资源总体效能,对于提高人力资源管理水平,进而提高组织的绩效,具有重要的意义。在深入分析影响企业人力资源总体效能的各因素的基础上,进一步就如何提高人力资源总体效能给出了具体的对策:做好人力规划、优化工作设计、完善激励机制。     

新课改中教师的教育效能感与学生成长关系的分析

教师的教育效能感决定他们的教育态度和教育行为,是影响新课程改革的重要因素。通过分析教师的教育效能感与学生成长的关系,揭示教师只有树立积极的教育效能感,才能真正实现新课程改革的目标。     

村民的政治效能感及其调适路径的实证研究——基于对苏南四村365位村民的问卷调查

政治效能感是公民政治心理、政治态度的重要方面。实证调查结果显示,当前苏南地区村民自治过程中,村民的政治效能感总体水平并不高,处于中等水平。虽然苏南地区村民对于村委会、基层政府的外在政治效能感较高、施政评价较好,但村民的内在政治效能感偏低,对自身政治影响能力信心不足。因此,必须通过发展经济、重视教育来激发村民的内在政治效能感;塑造参与文化、转变治理理念来提升村民的外在政治效能感;健全利益表达机制、创新基层参与方式来完善村民的自治制度;发展农村社会组织、培育协商民主经验来拓展村民的参与空间,从而以多元的路径实现对村民政治效能感的有效调适和提升。     

论法治实效

法治必须追求实效,法治建设如何取得实效是理论和实践界面临的重大课题. 目前相关研究已经实现了从法律实效向法治实效的跨越,已经从定性走向量化研究阶段. 皮尔斯的实效主义思想可以为法治实效理论及实践提供借鉴,实践、实验、检验是法治实效得以实现的三个重要方面. 中国法治建设客观上成效不佳,法治实效研究尚需深入推进. 法治评估既是检验法治实效的方法,也是提高法治实效的一条重要路径. 法治评估应贯穿法治建设全过程. 在法治评估的研究和应用中,要特别强调切合实践、运用实验方法,并保证公众参与.     

丙硫咪唑对鸭自然感染环肠科吸虫的驱除试验

经鼻分泌物涂片检查和抽样剖检诊断感染有环肠科吸虫的麻鸭群,按公斤体重分别给予25mg、50mg、75mg和100mg的丙硫咪唑进行驱除试验,其结果:减虫率分别为70.59％、76.47％、76.47％和82.35％。