习近平新时代中国特色社会主义思想与审计思维拓展

习近平新时代中国特色社会主义思想是马克思主义中国化的最新成果,是党和人民实践经验和集体智慧的结晶,是中国精神的时代精华,是中国政治生活和社会生活的根本指针。通过学习习近平新时代中国特色社会主义思想,深刻领会其思想精髓,结合审计工作实际,思考审计发展新动力。     

习近平新时代中国特色社会主义思想的理论创新与当代价值探析

习近平新时代中国特色社会主义思想充分展现了马克思主义和中国现代化发展的精髓,结合当今世情国情党情提出了一系列独创性的新思想新观点新论断,系统阐明了现阶段我国和世界的重要课题,实现了对马克思主义的继承和发展.本文初步探究习近平新时代中国特色社会主义思想的理论创新之处及其对实践的重大指导意义,以期能够更好地理解相关理论内涵.     

论习近平新时代中国特色社会主义经济思想

习近平新时代中国特色社会主义经济思想是中国特色社会主义政治经济学最新成果。从实践基础来看,它"行"于党的十八大前习近平从政全过程和七年知青岁月,"成"于党的十八大以来的中国特色社会主义经济发展新实践。从理论渊源来看,它作为作为马克思主义政治经济学和中国特色社会主义政治经济学之"集大成者",不仅充分继承马克思主义政治经济学的立场、观点和方法,而且充分继承了毛泽东关于社会主义经济发展的思想和邓小平、江泽民、胡锦涛创立和发展的中国特色社会主义经济发展思想,同时注意吸收了中国传统文化营养和当代西方经济学中的有益成果。从科学内涵来看,它是"1个新发展理念"+"7个坚持"的有机整体。习近平新时代中国特色社会主义经济思想需要在决胜全面建成小康社会和全面建设现代化强国新实践中坚持和发展。     

贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想开展工会工作研究

新时期贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想成为全体党员干部的重点工作内容,本文研究贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想开展工会工作的有效措施,从生平经历、时代和理论依据三方面入手,讨论习近平新时代中国特色社会主义思想的产生,总结习近平新时代中国特色社会主义思想的主要内容。希望能为关注此话题的研究者提供参考意见。     

理论学习要向信仰扎根

<正>当前，全党正在开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育。习近平总书记强调，“学思想，就是要全面学习领会新时代中国特色社会主义思想，不断增进对党的创新理论的政治认同、思想认同、理论认同、情感认同，真正把马克思主义看家本领学到手，自觉用新时代中国特色社会主义思想指导各项工作。”只有理论上保持清醒，政治上才能坚定，行动上才能自觉，才能助推学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想不断往深里走，逐步往实里走。理论学习就是要向信仰扎根，点上信仰之灯。     

习近平生态文明思想中的和谐性探析

习近平生态文明思想是对马克思主义生态思想的继承与发展,是新时代中国特色社会主义生态文明建设的行动指南。和谐是习近平生态文明思想的内在旨趣,习近平生态文明思想为人类的生存和发展指明了方向,探究其和谐性具有重要的现实意义。     

党的二十大报告视域下高校思想政治教育发展探析

党的二十大报告深刻阐明了习近平新时代中国特色社会主义思想,为推动高校思想政治教育的时代化发展进一步指明了方向。在新时代新征程的背景下,高校思想政治教育应“因时而进”地弘扬伟大建党精神,落实立德树人的根本任务,自信自强、守正创新,为实现中华民族伟大复兴提供坚实的思想政治教育保障。     

从西北内陆到东南沿海——习近平新时代中国特色社会主义思想的实践初探

党的十九大不但将习近平新时代中国特色社会主义思想确立为党必须长期坚持的指导思想,而且通过了关于《中国共产党章程(修正案)》的决议,将习近平新时代中国特色社会主义思想写入了党章,从而树立了中国特色社会主义进入新时代的伟大旗帜.全国人大第十三届一次会议审议通过了《中华人民共和国宪法修正案》,将习近平新时代中国特色社会主义思...     

改革开放和社会主义现代化建设新时期的调查研究

党的二十大报告指出：“中国共产党为什么能，中国特色社会主义为什么好，归根到底是马克思主义行，是中国化时代化的马克思主义行。”马克思主义中国化时代化的前提是通过调查研究，了解中国实际。目前，我们面临复杂的国内国际环境，因此对世情国情的调查研究必须不断深化。     

建设马克思主义学习型政党提高全党思想政治水平

建设学习型党组织是建设马克思主义学习型政党的基础工程,具有重大而深远的意义,具有很强的现实针对性和紧迫性。要在推进马克思主义中国化、时代化、大众化,用中国特色社会主义理论体系武装全党,开展社会主义核心价值体系教育中推进学习型党组织建设,进而努力提高全党思想政治水平。     

马克思主义的当代价值

正马克思主义占据着科学真理的制高点,为人类社会发展进步指明了正确前进方向。中国特色社会主义的成功探索特别是习近平新时代中国特色社会主义思想的形成和实践,使马克思主义的科学性、真理性、预见性得到充分检验,为构建人类美好社会制度提供了中国方案。马克思主义体现着人类社会的崇高价值追求,为人的发展和人的解放提供了锐利思想武器。当今世     

以人民为中心发展思想的形成原因

以人民为中心的发展思想是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分,主要包括为了人民、依靠人民、人民共享等内涵。马克思主义唯物史观是其理论源泉,既汲取了传统民本思想的精髓,凝结了习近平同志个人成长的经历,又立足于国情,满足人们对美好生活的需求。以新的起点为促进社会主义的发展指明了前进方向。     

高校基层党组织学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想的路径研究

高校基层党组织开展"不忘初心、牢记使命"主题教育活动的首要政治任务和责任是推动习近平新时代中国特色社会主义思想在基层落地生根。构筑一平台,注重一抓手,实施"三全育人",引导高校基层党员干部学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,可为推动习近平新时代中国特色社会主义思想在高校落地生根提供切实可行的路径,为大力提升组织力、强化新时代基层党组织内涵建设提供理论参考和实践经验。     

习近平新时代中国特色社会主义思想中关于理想信念的表述研究

习近平新时代中国特色社会主义思想关系到党的生死存亡和事业成败,对于解决现阶段存在的发展矛盾和问题具有积极作用。本文将针对习近平新时代中国特色社会主义思想中关于理想信念的表述进行研究,分析其关于理想信念的理论基础和主要内容,并且提出一些思考,以期对习近平新时代中国特色社会主义思想的贯彻落实起到积极的促进作用。     

论构建中国特色社会主义政治经济学

中国特色社会主义政治经济学作为马克思主义经济学中国化的最新成果,深刻回答了实践和时代提出的新课题,有力地指导了我国经济发展实践,开拓了马克思主义政治经济学的新境界,丰富了人类经济思想宝库,具有重大的理论价值和实践意义。中国特色社会主义政治经济学呈现出自身的理论特性,表现在:紧扣发展的时代性、保障发展方向的准确性、凸显发展目的的人民性以及彰显发展眼光的世界性。随着中国特色社会主义发展进入新时代,中国特色社会主义政治经济学也形成了适应我国社会主要矛盾转化、贯彻新发展理念、建设现代化经济体系、转向高质量发展等为核心内容的完整理论体系。坚持和发展中国特色社会主义政治经济学,必须在把握其政治原则、根本原则、核心原则、基础原则、价值原则的基础上,不断开拓中国特色社会主义政治经济学的发展路径:一是要坚持以习近平新时代中国特色社会主义经济思想为指导;二是进一步拓展中国特色社会主义政治经济学的研究对象范围;三是把体系创新与运用创新有机结合起来;四是对中国特色社会主义经济建设的重大历史经验进行总结;五是充分吸收并合理借鉴西方经济学的科学成分。     

伟大的实践 深邃的理论——学习习近平新时代中国特色社会主义经济思想的体会

习近平新时代中国特色社会主义经济思想,根植于波澜壮阔的中国经济建设伟大实践,对中国经济发展改革问题进行了系统阐释,明确回答了经济形势怎么看、发展阶段怎么判、发展目标怎么定、经济工作怎么干等重大问题。习近平新时代中国特色社会主义经济思想,系统完整、博大精深、逻辑严密,每一方面的论述都有富有创见的重大观点、前瞻性的战略部署和"四梁八柱"的关键举措。本文结合对习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神的深入学习,尝试从方向论、目标论、主体论、认识论、方略论、动力论、底线论等7个方面,梳理归述习近平新时代中国特色社会主义经济思想。     

习近平以人民为中心重要论述的马克思主义理论生成逻辑研究

习近平以人民为中心重要论述不仅是新时代中国特色社会主义思想重要理论的组成部分,也是实现"两个一百年"奋斗目标的理论指引,更是与社会主义建设密切相关的实践基石。习近平以人民为中心重要论述与马克思主义的认识论、历史观、人的发展理论一脉相承。明晰习近平以人民为中心重要论述与马克思主义理论的继承关系,对于我们坚定马克思主义信仰、坚定理论自信有着重要意义。     

正确认识我国社会主要矛盾的转化

<正>中国特色社会主义进入新时代,理论创新也必然进入新时代。党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央以巨大的政治勇气和强烈的责任担当,根据国际国内形势的深刻变化,立足于我国长期处于社会主义初级阶段这个最大实际,提出了"以人民为中心的发展思想"这一新时代思想灵魂和"八个明确""十四个坚持"的新时代思想内核。以习近平同志为核心的党中央保持和发扬马克思主义政党与时俱进的理论品格,勇于     

习近平经济思想与中国特色社会主义政治经济学构建

党的十九大报告全面阐释了习近平新时代中国特色社会主义思想和基本方略,也集中体现了习近平总书记的经济思想。对如何运用习近平经济思想指导中国特色社会主义政治经济学构建,作者提出要以习近平"坚持以人民为中心"的思想为主线;以五大新发展理念为理论框架。同时作者认为,习近平关于处理政府与市场关系的思想为中国特色社会主义政治经济学研究资源配置提供了基本范式;关于"供给侧结构性改革"的思想为研究经济持续健康发展提供了中国方案。     

基层党校党性教育的针对性和有效性研究

新时代党校工作的开展必须以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和习近平新时代中国特色社会主义思想为理论依托,培养一批高素质的领导干部,为新时代中国特色社会主义现代化建设输送优秀人才。