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人们的理念日渐更新,从原来一味求发展、忽略了环境,到现在提倡环境保护,重视绿化,这是我们思想的进步。而放眼校园,除了满足教育这个功能之外,还出现了很多其他的设计与建设。目前,一些高校内除了教学楼等建筑物的建设之外,开始重视学校内植物的种植与设计。此举一方面可以改善校园的环境,保护校园生态,而其外,植物造景具有观赏性,可以愉悦师生的身心。因此,本文从该背景出发,研究校园的园林绿化设计、造景有关的作用问题和如何设计问题。 相似文献
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北京市门头沟区葡萄嘴山地公园在种植设计上利用植物生态要求与艺术造景的布置方式,因地制宜的自然式手法,通过植物层次、高低、疏密、形态对比等再现自然,利用组景、隔景等手段组织空间景观形成风景宜人,各具特色的景点。在植物设计中,除留有少量的原有树种,结合原始山地地形、山石、水池等,采用片植、丛植和孤植等不同手法,应地、应景种植具有观赏价值的绿化苗木。 相似文献
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植物景观是创造良好的居住环境的重要条件,研究植物景观的设计具有重要意义.分析了重庆居住区植物景观设计存在的一些问题,依据居住区植物景观设计的原则,提出了常见的景观营造手法,总结了重庆居住区公共绿地、道路绿地及宅旁绿地等不同地段最适宜的植物配置模式. 相似文献
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我国造园历来注重植物景观设计,植物与山石、水体、建筑一并作为中国古典园林造园四大要素,可见植物素材的重要性。本文通过对现代园林中的植物景观设计进行分析,研究现代园林植物景观设计意境美,这不仅是对优秀传统文化的继承,更是推动了我国园林艺术的发展。 相似文献
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一、高校大学生的职业能力结构
(一)基本素质能力:要求树立正确思想政治素质,具备良好的职业道德,良好的身心素质,具备基本的学习能力等。
(二)职业素质能力:1.园林规划设计能力:要求掌握园林绘画、规划设计、计算机软件制图(CAD,Photoshop,3DMAX)能力等。2.园林施工与管理能力:要求掌握各项园林工程的施工组织与管理能力,园林植物造景技术及绿化装饰技术能力,园林工程概预算能力等。 相似文献
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本文对引种的8种色叶植物,开展了形态特征观察、生长量测定、无性繁殖和品种适应性观察等多项试验,总结了8种色叶植物在引种地自然气候条件下的生理性状表现,并筛选出4种在高海拔地区有发展潜力和推广价值的色叶植物。 相似文献
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通过对多所高校校园植物景观长期实地调查研究,本文从绿化养护角度出发,提出了高校校园植物景观设计普遍存在的问题,相应提出部分解决思路,供高校的植物景观设计及绿化改造参考。 相似文献
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人们把教师这个职业比作园丁,是因为这两者有其共同之处,园丁需要了解花草树木的习性,根据植物的特性去修枝、浇水,除草等等,如违背了自然规律,这些植物将以最直观的表现即死 相似文献
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植物营养学是一门研究植物生命规律的重要基础科学,是植物营养学和农业资源与环境专业的骨干课程,同时也是农学、植物生理、园艺等专业的专业基础课程,掌握该课程对扩大学生视野及进行其他后续专业课的学习至关重要。但目前我国的植物营养学教学还存在一些问题。本文通过分析传统植物营养学教学课程中存在的问题,为目前教学中存在的不足之处提出一些改革建议。 相似文献
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李义:为转基因农作物安全问题求解 总被引:1,自引:0,他引:1
2007年2月,代表国际上生物基因研究领域最高水准的国际转基因植物大会在奥地利维也纳召开.在这次会上,来自康涅狄格大学转基因植物中心的华裔教授李义发布了他的最新研究成果--"外源基因去除技术",报告既出,全场为之轰动. 相似文献
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隐喻作为一种语言修辞现象和思维方式,经常直接参与到人类的认知过程,并植根于人类的语言、思维和文化之中。本文从认知的角度分析“人是植物”这一概念隐喻,以中国小说文学难以征服的顶峰--《红楼梦》中关于植物的语句为例,探究汉语和英语中植物与人类的“生”“死”隐喻表达,体会植物与人类在成长过程过中的相似性。 相似文献
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通过对曲靖市园林植物的种类组成、种植方式和植物配置模式等进行分析,总结了曲靖地区园林绿化中植物应用的特点,提出现存的问题,并提出建议,为曲靖市园林植物的合理利用提供参考。 相似文献
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本文基于在植物仿真中常用的分形技术,讨论了用L-system进行三维树木实体建模的方法。详细描述了如何使用L-system进行3D分形树仿真的算法原理和步骤,同时,介绍了一种专门的植物仿真平台L-studio和基于此平台上的L+C开发语言。并从树木仿真生长的角度出发,给出了如何建立一棵3D分形树的绘制方法。为基于L-system建模领域中模型的表达寻找到了一条有效的解决途径。 相似文献
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随着房地产市场的发展与剧烈竞争,居住区景观也愈加的受到人们的重视,而植物配置是绿化景观的重要组成部分,通过对植物的合理搭配,利用不同的配植手法,将给不同居住区带来风格迥异的景观效果。 相似文献