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推进人文与科学教育的整合,构建人文与科学教育融合的教育体系,是科学、社会和人类发展对人文科学人才的要求。本文从人文与科学教育的内涵、整舍模式和目标等方面,构建了人文教育与科学教育整合的教育体系,以更好地培养人文科学素质好、基础扎实、具有实施人文科学教育能力的高素质专业化人才。 相似文献
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科学发展观为民族刊物的举办提供了科学的理论指导,指明了今后的努力方向。既要求民族刊物为民族地区的科学发展服务,也要求民族刊物做好统筹工作,实现自身的全面、协调、可持续发展。主要是要统筹好办刊理念、办刊品格、办刊目标和办刊力量等方面的关系。 相似文献
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本文运用统筹兼顾这一学习实践科学发展现的根本方法,对民族高校学生党建工作的内在要求、影响因素进行了分析,并提出了有效推进民族高校学生党建工作的思路和措施. 相似文献
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科学执政:中国共产党执政理念的新飞跃 总被引:1,自引:0,他引:1
科学执政是指中国共产党以探索和遵循规律为前提,以科学思想为先导、以科学制度为保障、以科学方法为途径来领导中国特色社会主义事业。科学执政是中国共产党历史方位转变的客观要求,是执政经验的理论总结。运用科学规律、更新科学观念、加强制度建设、科学界定职能是实现科学执政的有效途径。 相似文献
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随着目前人事制度日益深化的进程,人事档案管理逐渐面临着越来越大的挑战和要求。市场经济的不断进步和发展,使得整个人力资源市场中对人力资源用工的需求和形式也有了不一样的要求,总体愈来愈呈现出多元化。因此,如何让人事档案有效科学的管理和完善,对人力资源各项工作的开展,起到推进作用。本文的研究思路主要是通过对人事档案管理中的各种问题进行详细剖析,并且对症下药提出相应的完善措施,希望能够为不同机构的人事档案管理以启迪意义。 相似文献
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科学技术的迅猛发展对固体物理课程教学提出了现代化改革的迫切要求,固体物理教学必须适应学科快速发展和学生培养目标的新要求。结合创新型人才的培养目标,我们将以能力和素质的培养为主线,建立明确的教学目标,除了给学生传授固体物理的基本知识外,还在教学中着重强调固体物理研究中的科学精神和科学思维方法,注入科技发展的新观点和新方法。本文主要分析了固体物理教学的现状、探究了教学内容、教学模式、教学方法等方面的新思路,提出了创新性的教学改革理念,以提高固体物理课程的教学质量。 相似文献
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以提高创新能力为主线完善研究生管理机制 总被引:2,自引:0,他引:2
乌兰巴特 《内蒙古民族大学学报》2006,12(3):45-47
培养研究生创新能力是时代对高等学校的普遍要求,属于素质教育的基本范畴.高等学校实现培养高层次创新性人才目标的关键是形成科学的管理理念和管理机制.以科学的精神来统领研究生管理工作,积极培育创新机制和环境是提高研究生创新意识、创新思维和创新能力的重要保障. 相似文献
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人文教育与科学教育的融合是一个教育理念。自觉地将人文精神的培养贯穿于专业教育始终,充分挖掘专业课程中蕴含的丰富的人文精神,并发挥专业课对学生人文素质养成潜移默化的作用,使学生不仅学到专业知识,而且学会做人做事的方法,这是基础课程改革中对科学教育教师提出的新要求。物理学是人类在社会实践中发展的一门科学。物理学的发展史是人类认识自然的发展史,它记录着人类艰苦探索科学真理的事实,其丰富的内容、浩翰的史料,及独有的教育功能,为物理教学中的人文素质教育提供了翔实的素材。一、物理学史的爱国主义教育功能爱国主义和民族… 相似文献
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新课改下微型化学实验在化学教学改革中的作用 总被引:1,自引:0,他引:1
本文概述了微型化学实验的概念、特征,并结合21世纪对应用型人才的需求和新课程改革对化学教学改革的要求,指出微型化学实验的推广普及有利于培养学生的思想素质、科学素质、能力素质和美感,同时,指出实施微型化学实验教学对教师本身的素质也具有积极的推动作用. 相似文献
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人类学的影视表现:从保存到展现 总被引:5,自引:0,他引:5
本文根据国内外影视人类学历史和理论并联系影视人类学新的认识和实践 ,从人类学理论阐述和影片的定位入手 ,对人类学的影视表现作品从保存到展现变迁进程进行了梳理并探讨其原因 ,认为民族志电影“科学”、“客观”、“真实”并非是绝对 ,是在一定时期内为了在“科学”、“客观”、“真实”为取向的传统民族志话语下“合理的存在”的结果 ,这在不同时空背景下的中国有着共同的表现。随着民族志对传统书写民族志所谓的“科学典范”的质疑 ,携带被研究者声音和对话的“开放”的民族志作品出现有助于当代民族电影摆脱“科学”的禁锢。不同于文字作品 ,民族志电影作为人类学的影视表现形式 ,是通过镜头所建构的图像寻求对文化的另一种表现形式。从而 ,本文提出展现是人类学用“形象化语言”研究人类社会文化的客观要求并具体阐述了民族志影片的新定位和多元化的表现形式。 相似文献
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党的十八大以来,习近平总书记对西藏工作作出了科学部署和深远谋划,为西藏的发展提供了理论指导。总书记关于西藏工作重要论述中蕴含三个层面的科学思维:从宏观布局上看,体现了高瞻远瞩的战略思维、立足全局的系统思维;从原则要求上审视,体现了明确中心的党建思维、防患未然的底线思维、以人民为中心的民本思维和蹄疾步稳的辩证思维;从贯彻落实上考察,体现了突破常规的创新思维、依法而治的法治思维、实事求是的精准思维。深刻把握和灵活运用这些科学思维方法,对于促进西藏长治久安和高质量发展、铸牢中华民族共同体意识具有重要的理论意涵和实践意蕴。 相似文献
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人类社会的发展已经充分证明:教育是通过科学知识的传播和再生产促进社会生产力发展的重要手段。在现代社会中,人类对客观世界的认识在广度和深度方面出现了日新月异的发展趋势,这对教育的现代化、社会化和专业化都提出了更高层次的要求。科学作为知识形态的生产力,也只能通过教育来实现其再生产的过程,实现其有效地推动社会生产力发展的作 相似文献
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大学英语阅读教学的原则体系与实施 总被引:1,自引:0,他引:1
教学原则指的是依据特定的教学目标,按照一定的教学规律,针对教学内容特点和学生实际,制定的处理教学实际工作时应遵循的基本准则和要求。教学原则同教学过程一样,也是教学活动必须明确的核心问题,具有指导全局的普遍意义。英语阅读教学作为英语教学重要的一个组成部分和新课程改革的一大亮点,理应建立科学的原则体系。这是英语阅读教学目标的价值追求。科学的原则体系,对英语阅读教学原则的确立有很大的指导意义。 相似文献
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促进我省少数民族成人教育的思考 总被引:1,自引:0,他引:1
当今世界经济,主要依靠科技的投人,取决于科学、技术、管理等因素的密集程度、转化程度和最佳结合c经济开始走向知识化、信息化,成为信息性生产,知识经济,这是世界经济发展的必然趋势。知识经济的主要资?原依托于智力资源,以较高的社会知识水平为基础,要有相对强大的知识和技术创巧能力,这又发展知识经济必须具备的客观条件。可见,知识经济对劳动者素质提出了越来越高的要求。在生产力中,劳动者是最活跃的因素,现代科技对提高劳动者素质起着决定性的作用。一般地说,劳动者只有具备较高的科学文化水平,丰富的生产经验,先进的… 相似文献
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吴静萍 《内蒙古民族大学学报》2008,14(4):13-14
在中考试题中,作图题是必不可少的一部分,它主要是用来考查学生对力学、光学、电磁学等某些知识和技能的掌握情况,作图题的解答要求准确、规范.有利于培养学生在将来的学习和工作中,做到相信科学、热爱科学、对客观事物持科学态度.物理学是一门自然科学,严谨的物理作图教学对培养学生的科学态度有重要作用.本文从中考作图题的基本情况、作图题的分类以及作图题中考复习的方法和要领等方面进行具体的论述. 相似文献
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郑瑛 《内蒙古民族大学学报》2007,13(6):97-98
科技期刊要提高质量,不仅要求科学的策划、决策等,更需要编辑与作者和谐关系的建立,需要有效的沟通,以免优秀稿件的流失,这就要求编辑要不断加强自身修养,更新知识结构,建立以作者为导向的思维及畅通的沟通渠道,确保有效沟通的实现。提高期刊的学术质量,使科学研究更趋严谨科学。从而塑造期刊形象。 相似文献
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现代社会生活发生了一系列深刻变革,一是规模日益庞大,结构日益复杂,社会系统的高度综合和高度分工相矛盾而存在;二是节奏日益加快,随机因素大量增多,竞争愈加激烈;三是形势日益多变,社会联系日益广泛,决策后果愈加重大。这些特点决定了小生产时代的经验决策,已不能适应社会化大生产活动的要求,必须赋予决策活动科学的内容,对此,每一个领导干部都应该有清醒的认识。科学化决策是在科学理论指导下,自觉按照事物发展客观规律和科学程序,依靠信息,智力和理性思维,运用科学方法和先进技术所进行的决策。科学化决策不排除和否定… 相似文献