体验式的英语课堂教学

英语课程是一项活动课程,体验式英语课堂教学能给学生带来新的感觉、新的刺激,在体验中完成学习的任务。在英语教学实践中,教师要努力将体验教育融合于中小学的英语教学中,发挥其主体作用。创设最佳的学习状态,使教学氛围与学生文化体验相结合;注重语言的交流功能,使教学内容与学生生活体验相结合;启发学生的创新思维,使教学方法与学生的情感体验相结合。在中小学英语教学中,教师要鼓励学生大胆地去体验、去交流、去感知、去积累、去体会、去发现、去创新。     

艺术设计在高校图书馆文化建设中的应用分析

图书馆是高校中一个不可或缺的部分,可以给教师和学生的教研、教学和学习提供工具和信息资源。文化建设是图书馆建设中的一个重要部分,为了加强文化建设,可以采取艺术设计方案,本文分析了艺术设计在高校图书馆文化建设中的应用。     

新课程背景下集体备课的思考与探索

新课程已经真切地走进校园,走进学生的生活.新的课程标准已摆在每位教师的案头,开放的教材为广大教师在课堂教学改革中提供了一个崭新的平台和空间.     

论高校校庆文化构建

校庆活动越来越呈现出独特的文化功能。建设和传播内蕴深厚的校庆文化,需要从校庆文化符号系统的构建与运作出发,建立学校与教师、教师与学生相互责任的心理契约,重点打造特色文化,培育学校归属感,以提升学校核心竞争力。     

中职计算机网络教学浅议

正计算机的普及,网络的发展,创造出了全新的网络文化,不少学校顺应时代发展的需要,建设了校园网,并联入了互联网,开始了网络教学的尝试。教师如何根据网络教学全新的教学模式,发挥教师的主导作用,激发学生自主学习,使学生成为认识的主体呢?这就要求中职学校的教师了解更多网上教学的模式、特点、问题,以及应对办法,在教学工作中不断实践与创新,将多媒体和网络教学的联合作为一种新的教育模式。1网络教学的特点     

浅谈图书馆对大学文化的影响力

大学校园文化作为青年学生在学校学习,生活的重要组成部分,它对青年学生的成长与发展具有不可替代的推动作用。大学图书馆由于其性质,特点和功能,决定了它在大学校园文化建设中充当着一个特殊的角色,因而它在大学校园文化建设和青年不生成才过程中具有重要的作用,大学必需增强大学图书馆的影响力,以推动大学校园文化建设,促进青年学生成才。     

新课程背景下集体备课的思考与探索

新课程已经真切地走进校园,走进学生的生活。新的课程标准已摆在每位教师的案头,开放的教材为广大教师在课堂教学改革中提供了一个崭新的平台和空间。然而,面对新课程的实施,更新教育观念,改变教学方法以及学生学习方式,提高学生综合     

有形的管理 无形的文化——论师生共创班级文化建设在班级管理中的教育魅力

文章通过对教师引领、师生共创班级文化建设三个层面:物质文化——文化表层、制度文化——文化中层、精神文化——文化深层的阐述,说明师生共创班级文化建设的重要性,提出班主任要高度重视并引领学生开展班级文化建设,学校要创造有利的条件,鼓励师生共创特色班级文化,发挥班级文化建设的无穷教育魅力。     

有形的管理无形的文化--论师生共创班级文化建设在班级管理中的教育魅力

文章通过对教师引领、师生共创班级文化建设三个层面：物质文化——文化表层、制度文化——文化中层、精神文化——文化深层的阐述,说明师生共创班级文化建设的重要性,提出班主任要高度重视并引领学生开展班级文化建设,学校要创造有利的条件,鼓励师生共创特色班级文化,发挥班级文化建设的无穷教育魅力。     

浅谈班主任工作中的德育教育

班主任是学校中全面负责学生班级工作的教师。他负责全班学生的思想、学习、健康和生活等方面的,一般由具有较高的思想觉悟、优良的道德品质、广博的文化知识和丰富的教书育人经验的教师担任。     

探讨如何提升大学生思想政治教育的创新能力

随着高校招生规模的加大，各高校在校学生人数以惊人的速度发展，由此带来学生管理工作上的诸多问题，尤其是高校学生的思想政治工作，稍有不慎或不细，将直接影响到学校大局的稳定。在高校里，丰富的业余文化生活已经成为了大学生生活的重要组成部分，校园文化已全方位地走进了大学生的生活世界，塑造着大学生新的精神生活，成为影响学生成长的重要因素。在大学生思想政治工作中，我们应积极关注校园文化的建设，关注校园文化对学生思想的影响，扬长避短，使丰富的校园文化生活成为宣传思想道德的新途径和新窗口。     

中职计算机网络教学浅议

计算机的普及，网络的发展，创造出了全新的网络文化，不少学校顺应时代发展的需要，建设了校园网，并联入了互联网，开始了网络教学的尝试。教师如何根据网络教学全新的教学模式，发挥教师的主导作用，激发学生自主学习，使学生成为认识的主体呢？这就要求中职学校的教师了解更多网上教学的模式、特点、问题，以及应对办法，在教学工作中不断实践与创新，将多媒体和网络教学的联合作为一种新的教育模式。     

虚拟环境下的社区文化建设

学生社区不仅是学生的学习、生活场所，也是课堂之外对学生进行思想政治工作和素质教育的重要阵地，是高校育人中一个重要的环节。网络虚拟社区的普及给社区文化建设工作带来了问题与挑战，文章就虚拟社区环境中如何开展文化建设进行了详细的探讨，并提出社区文化建设必须坚持现实与虚拟相结合的模式。     

文化与校园同在

校园文化重在建设,建设就是实践,校园文化是学校教师与学生共同创造的,通过各种各样的教育教学活动,让师生亲近文化、学习文化,理解文化,掌握文化,运用文化,在体验文化中接受文化的熏陶,在运用文化中创新文化,使校园文化建设真正落到实处,从而充分发挥校园文化在学校发展中的原动力作用.     

在小学语文教学中渗透德育的探究

新课改对教师提出了更高的要求，不再是那种教师只是为完成教学任务，教文化。更是要求我们教师要把学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的建设中国特色的社会主义事业的建设者和接班人作为我们的教育目标。教书不仅仅是传授知识。而是在教好知识的基础上，更注重培养和提高学生的德育素质，培养学生适应社会的能力和解决实际问题的能力，来为实现中国梦服务。     

浅谈如何营造宽松平等的课堂氛围

现代学生观要求教师主动、全面、立体地了解每位学生,这是建立民主、平等师生关系的基础和保证,同时也是学校文化建设的一个重要内容和任务.     

用趣乐激活课堂用生命润泽生命

在和谐的课堂里，教师和学生都是课程资源的享用者和开发者，教师通过增强趣乐性，构建生命化的数学课堂。因此，在教学中，教师应根据学生的身心发展特点和生活体验，通过联系“生活化”情景，渗透思想化的文化，巧用幽默化的语言和善用逻辑化的推理，激活课堂，让学生在教学过程中产生愉悦的求知体验并逐渐形成好学乐学的优良品质。     

充分发挥档案在高校校园文化建设中的作用

任何一所高校都有一部自身发展的历史,高校档案即是高校发展历史的真实记录.它涵盖了高校教学、科研、管理、思想政治教育等诸多方面的内容,积累了高校各个时期教师、职工、学生不同层面的校园文化生活,记载和延续着高校自然形成的传统文化精神.在现代教育发展的客观形势下,高校要加强校园文化建设,必须充分利用和发挥高校档案的作用,传承和开拓高校传统文化精神.     

让情感教育在品德课教学中闪光

新的课程改革,把小学思想品德学科改为<品德与生活>和<品德与社会>,并颁布了新的课程标准.新课程标准强调该课程是以儿童的生活为基础,促进学生良好品德的形成和社会性的发展;突出学科的生活性、综合性、活动性、开放性.这与原教学大纲相比,淡化认知、技能的学习,强化情感、态度、价值观的培养;淡化教师的主导作用,强化学生的自主参与.     

构建高校和谐寝室文化研究

本文明确归纳出高校寝室文化的内涵、特征、类型和作用,阐述高校寝室文化建设的现状,分析在寝室文化建设过程中遭遇的难点问题,针对“90后”学生的新特点,探求和谐寝室文化构建的原则,最终通过改善硬件设施、丰富精神生活、健全管理体系、完善规章制度、发挥党员作用等有效的途径建设和谐的寝室文化。