浅谈大学新生思想政治教育

本文结合从事学生工作的实践,分析了大学一年级新生的思想和心理特征,就有针对性地做好新生的思想政治教育工作,论述了认识体会和工作思路。     

对世纪之交大学生思想政治教育的思考

本文针对新时期不断变化的形势，以及在调查中发现的思想政治工作存在的问题，提出传统的思想政治工作需要改进的观点：在内容上要求深、求实：在方式上求活、求新。     

对高校隐性思想政治教育的再思考

教育不仅要适应时代的变化,更要引领时代的步伐。高校隐性思想政治教育的运用具有客观现实依据,它是随着时代发展被提出来的一个新型教育课题,需要教育资源、方式方法、实践和隐性课程的有效整合。充分发挥隐性思想政治教育的作用,即通过美化物态环境、完善精神环境、优化人文环境以及创新制度环境等来强化思想政治教育的实效性,意义重大。     

对当代大学生思想政治教育的思考

思想政治教育是社会主义高校实现培养目标的重要保证。要使思想政治教育卓有成效 ,既需要针对学生的思想特点 ,积极探索新形势下教育的对策 ,也需要正确处理工作中的各种关系。     

对大学生思想政治教育工作的思考

随着时代的发展和改革的深入,人们的思想观点和行为方式也发生了变化.大学生也一样,在新时期也出现了不少诸如诚信危机、道德失范等问题.如何按照党中央16号文件精神,加强大学生思想政治教育工作,文章提出了几点建议.     

对网络时代大学生思想政治教育的思考

互联网络给大学生的思想观念、价值观念、行为方式等带来了许多影响和冲击.网络犹如一把双刃剑,既给大学生思想政治教育工作带来难得的机遇,也使高校的思想政治教育面临严峻的挑战.研究网络时代加强和改进大学生思想政治教育的思路和对策,是新形势下的一个重要课题.     

大学生思想政治教育的思考

中共中央国务院颁布的《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》具有重大现实意义和深远 的历史意义。做好大学生思想政治教育要抓根本、抓目标、抓核心、抓途径、抓机制、抓创新。     

对思想政治教育灌输问题的思考

无用论、过时论、填鸭论、割裂论必须予以澄清，灌输教育中的主客体及疏导、自我教育、启发教育的关系的处理尤为重要，对象特点、形式方法、网络建设则成为灌输增效的切入点。     

新媒体环境下大学生思想政治教育的思考--以东北石油大学为例

当前新媒体环境下的大学生思想政治教育工作遇到了前所未有的压力和挑战,传统的大学生思想政治教育在新媒体环境下已经显现出适应性差、对接不够等诸多问题,所以如何创新新媒体环境下大学生思想政治教育的模式是所有从事大学生思想政治教育的工作者应该思考的重要问题。本文以东北石油大学在新媒体环境下开展的大学生思想政治教育的一些实际做法为例,对当前在新媒体环境下如何做好大学生思想政治教育工作进行了研究。     

对大学生思想政治教育合力效应的思考

大学生思想政治教育要形成有效的合力，使其产生为我国政治、经济、文化服务的效应，需要有统一的思想，需要社会各界的通力合作与支持，要力争扩大教育的正合力，减少负合力，正视开放的社会，正视国际社会的挑战，以利造就适应时代发展的、新型的社会主义接班人。     

和谐社会视野中大学生思想政治教育的新思考

加强大学生思想政治教育,促进大学生德智体美劳全面和谐发展,在构建社会主义和谐社会中起着基础性作用。按照建设社会主义和谐社会的要求,针对高校思想政治教育对象多元化、思想认识多元化、价值取向多元化、信息来源多元化以及择业去向多元化,大学生的思想道德素质水平呈现层次性和差异性的状况,在大学生思想政治教育的培养目标、工作原则、方法途径、内容体系、评价体系提出新的要求。     

高校学生党员先进性教育的思考

高校学生党员先进性教育,对于加强党的建设,培养社会主义事业的合格建设者和可靠接班人具有十分重要的意义。积极探索学生党员先进性教育的新途径、新方法,是摆在我们面前的重大课题和历史任务。     

试论文学在以人为本的大学生思想政治教育中的作用

分析了大学生在接受思想政治教育过程中的心理特点和相应的文学特点,指出了文学对于坚持以人为本,提高大学生思想政治教育的针对性、亲和力和吸引力起着不可替代的作用。要充分发挥文学的思想政治教育作用:一是要通过文学的介入以增强思想政治理论课的实效性;二是要培养大学生的文学分析能力以提高其政治觉悟;三是要运用文学的语言、情感魅力开拓校园文化建设、心理健康教育等有效途径。     

和谐:大学生思想政治教育的伦理价值取向

和谐的本质就是对立统一。从大学生思想政治教育的教育理念、教育要求、教育目的等3个方面,以和谐理念进行分析,阐明和谐是大学生思想政治教育的伦理价值取向。     

大学生思想政治教育中的系列主题教育

为解决如何利用好的形式提高大学生思想政治教育实效的问题,使用文献资料分析和工作经验总结的方法,概括提炼了四大板块和25个主题,得出系列主题教育有利于提高大学生思想政治教育实效性的结论。创新之处在于实现了大学生思想政治教育的全面化、经常化、系统化和纵深化。     

互联网对大学生思想政治教育工作提出的挑战

当代大学生生活在一个现实的社会中 ,不可避免地也要生存于“网络社会”之中。互联网的应用与普及 ,不仅为大学生开辟了一条新的学习和成才之路 ,而且为高校思想政治教育工作的变革和创新提供了机遇和平台。同时 ,也极大地改变了当前大学生思想政治教育的整体环境 ,影响了当代大学生的世界观、人生观和价值观 ,对大学生思想政治教育工作者及教育对象、内容和方法提出了严峻的挑战。     

对高等院校思想政治课与大学生心理健康教育初探

在全面推进素质教育的新时期,对大学生进行心理健康教育,增强他们的心理素质,促进其全面发展是目前高等教育的重要任务之一。而高校的思想政治教育与大学生的心理健康教育有着密切的联系,因此怎样把思想政治教育与大学生心理健康教育有机结合起来,提高思想政治教育工作的实效性,成为思想政治工作者的重要任务。     

构建和谐社会,开创大学生思想教育新亮点

思想政治教育在构建社会主义和谐社会中具有独特优势。要继承和发扬我们党思想政治工作的传统优势,按照构建社会主义和谐社会的要求,针对新形势下的新情况、新问题、新特点,探索思想政治教育的新途径和新方法,加强和改进大学生思想政治教育工作。     

大学生思政教育与素质教育的关系

素质教育是一个大教育概念 ,与其他各种教育有着千丝万缕的联系 ,弄清他们之间的关系 ,有助于明确教育目的 ,转变教育思想、教育观念、教育模式。论述了素质教育与思政教育相互包容、相互促进 ,相辅相成的关系。指出高校开展素质教育应以思政教育为核心 ,带动和引导素质教育协调高效地发展 ,才能培养出既有坚定的政治立场、良好的道德素质 ,又有丰富的知识和创新能力的高素质的社会主义事业建设者和接班人     

新世纪大学生思想政治教育的思考

进入新世纪,国际、国内环境的变化和高等教育事业的快速发展,大学生思想政治教育的对象、内容、环境都发生了深刻的变化,向高校思想政治教育工作提出严峻挑战。贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》,要在继承党的思想政治工作优良传统的基础上,紧跟时代发展潮流,与时俱进。大学生思想政治教育要始终坚持"以学生为本"的指导思想;建立健全"全员育人"工作新格局;切实加强思想政治理论课建设。不断用新观念和创新的工作思路引导大学生用科学的理论立言、立行、立身。