合作学习模式在大学英语口语教学中的运用

大学英语口语教学采用合作学习模式有着众多优势,主要包括：激发学生的学习兴趣,给学生提供练习口语的机会,为学生创造轻松、愉快的学习氛围,增强学生的合作意识与竞争意识。在教学实践中,教师应对学生合理分组、设计丰富的小组活动,对学生的活动进行协调指导,并采用多元化的形成性评价体系。     

论大学英语口语教学中的合作学习——对合作学习模式及其课堂实践的再思考

合作学习是一个创新的教学策略.众多研究表明合作学习视角下的英语口语教学能改善课堂气氛,为学生大面积说英语提供机会.在说明合作学习的涵义的基础上,主要阐述了目前我国大学英语口语教学中实行合作学习的实践现状,最后指出当前模式中存在的不足之处,并提出未来需关注的几个问题.     

关于研究性学习探讨

阐述了小组合作学习形式、目的;让中小学生了解科学的研究方法;在学习中学会研究问题、解决问题。     

在合作学习中提高英语口语交际策略

交际策略是交际能力的重要组成部分,提高学生交际策略的能力是培养学生英语口语交际能力至关重要的一环。而合作学习又是一种新型有效的学习模式,因此利用合作学习提高英语口语交际策略教学是行之有效的好方法。文章首先分析了合作学习与英语口语交际策略教学二者结合的理论依据,在此基础上着重探讨了如何利用合作学习提高英语口语交际策略,从而提高学生英语口语的水平和日常交际能力。     

谈自主学习、合作学习和研究性学习

自主学习、合作学习、研究性学习是当今世界研究学习的三大主题,也是我国教育改革中大力倡导的三种学习方式.本文从这三种学习方式的内涵、价值及三者的关系进行比较和分析,力图从理论上分清这三者的联系和区别.     

初中物理研究性学习初探

从学习内容和学习顺序两个方面讨论了物理研究性学习的课题设计与组织实施。指出研究性学习的组织形式包括学生单独研究、小组合作研究、和家长共同研究、网络协作研究四种,并讨论了研究性学习实施与指导的四种策略．     

小组合作学习在初中英语教学中的应用

针对传统英语教学中的弊端,提出了初中英语教学中要实施小组合作学习的观点,然后从实施方法和应注意的问题等方面阐述了在初中英语教学中实施小组合作学习的一些策略。     

谈理想的物理研究性学习

探讨了在物理课堂中开展研究性学习应注意的问题．主要是让学生在课堂学习中学会方法；让学生在小组合作中感悟自信；让学生在生疑过程中萌发灵感；让学生在实验中学会创新；让学生在实际生活中锻炼能力和科学殿堂中接受熏陶．     

合作学习与英语口语焦虑的缓解

为探讨合作学习对缓解英语口语焦虑以及提高学生成绩的效果,将合作学习这种课堂组织方式引入到大学英语口语课堂。实验班和对照班的外语焦虑度和口语水平的变化通过前测与后测中收集的资料进行数据分析,并辅以访谈调查。结果表明,合作学习具有一定的情感优势,促进了学生之间的交流互助, 从而有效地减轻了个体口语表达时的焦虑,而口语水平也随之得到显著提高。以社会互赖理论为支撑,对合作学习如何发挥作用的内在机制作了探讨。     

实物期权法在电力建设项目财务评价中的应用

实物期权是在金融期权发展过程中演变而来的,它将金融期权定价理论应用于实物投资决策分析方法和技术中,是一种新型决策工具。本文考虑到电力建设项目不确定性,将实物期权理论运用到电力建设项目财务评价中,在对具体电力建设项目评价分析中,与传统的净现值法相比较,实物期权分析法可以根据未来可能会出现的各种情况制定管理方案,同时考虑项目的战略投资价值,使建设项目的价值尽可能地显现出来,以使投资者的投资决策与项目运行的客观实际情况比较一致。     

合作学习在大学英语教学中的应用

本文通过对大学英语教学现状的分析，结合笔者在实践教学过程中对合作学习这一学习策略的应用，通过实例说明了合作学习在英语教学中培养学生听、说、读、写、译这五种综合英语能力的具体应用及其现实意义。     

农村合作经济的发展态势

农业生产的生物性、地域的分散性、规模的不均匀性与劳动成果的不确定性的存在 ,决定了农业的家庭经营 ,农村合作经济提高了农业经营的组织化程度。社会经济发展、结构变动及科学技术进步 ,又导致农村合作经济制度随之演进     

社会工作实习引入项目管理的探索

探讨社会工作实习管理中引进项目管理的必要性与可行性,以及项目管理在实习管理中的运作流程和运作重点。希望通过项目化的引进使社会工作的实习更具成效。     

我国水利项目应用BOT融资模式的分析

水利产权制度改革使私人资本投资水利建设有了政策依据;对水利资产属性的划分则为其提供了理论依据;水务市场的放开使水价能够体现价值规律,有利于吸引私人资本投资;各方面投资环境的不断改善为BOT提供了实质性的保证和服务。这些因素使在水利基础设施建设中运用BOT融资模式已成为可能。政府在水利BOT项目中的积极作用表现在土地租用或转让、基本法律的不断完善和采取必要措施保证私人投资者的合理回报等方面,目的是提高私人投资者对投资水利建设的积极性。     

合作学习在大学英语阅读教学中的应用

合作学习是以异质小组为基本组织形式突出多边互动,促进全体学生合作意识与合作技能的发展,从而提高学生认知水平的教学策略体系.文章对合作学习进行了初步研究,并通过测试和调查问卷具体分析了合作学习对大学非英语专业学生的影响.根据分析实证数据得出的结论,探索了如何在大学英语课堂上有效地实施合作学习,并提供了一些可行性策略和方法.     

项目组合管理在企业项目管理中的应用研究

基于战略视角识别企业项目,并对企业范围内的所有项目采取动态的项目组合管理模式,是未来企业项目管理的发展趋势.分析了项目组合管理对企业项目管理的适应性特征,进一步分析了项目组合管理在企业项目管理中的应用地位,研究了企业项目组合管理的生命周期,提出了动态"企业项目组合"的概念,并探讨了企业项目组合管理的成熟度模型以及企业项目组合管理实施的步骤.     

项目教学法在移动通信课程中的应用探讨

项目教学法以课程内容为中心,学生为主体,把学生融入有意义的项目任务中,使学生积极主动地学习知识,同时提高学生的实践技能和团队精神。实践表明,在移动通信课程教学中应用项目教学法能取得良好的教学效果。