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相似文献
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1.
领导讲话稿难写,很多文秘人员对此深有感触.笔者从事办公室工作多年,有如下体会,在此拿出来与大家交流.  相似文献   

2.
在政府机关或企业,除办公室部门或专职秘书外,撰写会议纪要也是很多职场新人面临的工作之一。撰写方法与单位的会议文化、组织机构、工作效率、人员层级、领导偏好等因素密切相关,非常考验人的基本素养、文字能力和情商。因此,会议纪要是体现个人文字能力、逻辑思维、领悟技巧最直接的方式,把这项工作做好,能够传递很多信息。  相似文献   

3.
党委常委会是地方(或高校)党委研究本地区(或高校)贯彻执行上级党委决议、指示的具体措施,研究制定本地区(或高校)政治、经济、文化和社会发展的长期规划,分析本地区(或高校)党的建设、群团组织工作情况,讨论任免干部,通过党发文件等诸多关键事项的重要会议。  相似文献   

4.
李丰 《办公室业务》2012,(Z1):23-24
<正>工作总结,是党政军机关工作中使用频率比较高的一个文种。要想写好工作总结,需把握以下几点:一、把握准领导意图正确领会上级和领导的意图,是写好工作总结的前提和关键。作为机关的参谋或干事人员,通常受到思想水平、政策水平、工作范围、工作经验以及对  相似文献   

5.
唐太宗李世民有句名言:“为政之弊,在于雍蔽。”这句话精辟地阐释了信息畅通对于成功执政的重要意义。而政务信息就是新形势下畅通信息渠道、反映政务动态、反馈基层情况的有效载体,是下情上达、参谋决策的重要手段。政务信息写得如何,不仅体现了政府办公室的文字服务水平,也体现了办公室人员政务辅助决策的能力。结合多年从事政务信息工作的实践,笔者认为,写好政务信息,重点要把握以下三个方面。  相似文献   

6.
扶贫开发综合文稿的拟写是扶贫开发办公室服务工作的重要组成部分,文稿的质量是衡量、检验和评价文秘人员写作能力和服务水平的重要方面.直接关系到扶贫开发工作的开展和各项决策部署的推进。这就要求办公室文秘人员必须转变观念.努力提高自身的工作能力和水平。作为文秘工作者,肩上担子重,责任大,只有养成良好的写作意识,才能写出高质量的文稿来。  相似文献   

7.
陈樟文 《办公室业务》2011,(8):18-18,17
所谓应急式领导讲话稿,通常是指为满足领导紧急需要,在较短时间内起草的讲话稿。应急式领导讲话稿一般具有突发性、多变性、紧迫性等特点。起草应急式领导讲话稿,既是对文秘人员综合素质的检阅,又是对其能力水平的锻炼。  相似文献   

8.
办公室工作是各部门各单位一项不可或缺的重要工作.作为国民经济"神经中枢"的银行办公室工作更是如此.近日,笔者对农行湖南省益阳市分行办公室工作及队伍建设情况进行了专门调查,发现基层银行办公室队伍建设虽然在改革中有所加强,但队伍发展现状令人担忧,工作职能亟待加强,应引起金融系统党委及各级银行党委的高度重视.  相似文献   

9.
大凡举办会议,都必须做好会议记录和会议纪要,以资备查和对照贯彻落实。根据笔者多年的文字工作实践,要把会议纪要整理得相对得体,合乎规范,就必须在记录整理时注意把握好以下几个问题。  相似文献   

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11.
报告是下级机关向上级机关汇报工作情况的一种陈述性公文。虽然它是一个使用频率较高、使用范围较广、使用时间较长的文种,但由于受公文发展过程中遗留下来的一些消极因素的影响,公文写作书籍和上级不规范公文的误导,机构与体制方面的弊端,党、政、军、法等系统规定的不统一,以及实际工作中官僚主义严重、文书工作者素质低下等主客观因素的制约,  相似文献   

12.
本文分析了报告文件的特点,提出了写好报告的要点,准确把握各种类型报告的侧重点和针对性。  相似文献   

13.
范作惠 《办公室业务》2011,(10):21-21,20
大凡举办会议,都必须做好会议记录和会议纪要,以资备查和对照贯彻落实。但实践过程中,有的同志对会议纪要的整理工作并不重视,不是把会议纪要写成“会议记录”,就是把会议纪要写成简单的“会议要目”,所整理的纪要要么是“水分”太大,内容太杂;要么是照搬照套会议记录,  相似文献   

14.
请示适用于向上级机关请求指示、批准。它作为一种典型的上行文,不但存在时间长、使用频率高、应用范围广,而且由于历史的、现实的和主观的、客观的多种原因使写作和处理中存在的问题也比较多,对其准确把握难度也比较大。那么怎样才能写好请示呢?笔者认  相似文献   

15.
<正>撰写会议讲话是党委办公室一项非常重要的工作任务,而且是一项经常性的工作。下面笔者根据多年来从事文字工作的经验,就撰写会议讲话谈四点体会。一、潜心研究,准确把握会议讲话稿的基调会议讲话体现着领导的工作思路,因此,会议讲话必须准确地拟定能够鲜明地表现会议精神的主题。  相似文献   

16.
浅谈如何写好工作总结   总被引:1,自引:1,他引:0  
年终岁尾,又到了写年终总结的时候了。笔者发现,有些部门、单位的工作总结比较固定化、套路化,有的同志甚至把原来的工作总结找出来,把年份、数字、所完成工作等情况加以更新,就成了新的总结,读后让人乏味。因为是老生常谈的东西,大家不但听腻了、看厌了,还白白浪费时间。  相似文献   

17.
教育叙事研究不是简单的“镜像”纪录生活,而是观察与思考生活。好的教学设计不仅仅是一份好的教案,而是通过对教学过程的反思获得的经验。思考不是填写模板(模板是供培训时模仿学习).而是创意和灵感的碰撞,善于思考的人从身边的平常事中也会发现真理。优秀的教师不仅是教人知识.而是教人思考,因此,教师自己首先要养成思考的习惯。  相似文献   

18.
程萍 《秘书之友》2011,(8):24-27
写作是秘书工作者的一项必备技能,也是许多秘书工作者的优势所在。人们一提到秘书,就会想到“笔杆子”、“大才子”。我校高级文秘专业专门开设了占8个学分的写作课,分两个学期授课。然而,当笔者在大四上学期对学生进行该模块实训时,发现仍有同学写作关未过。本文拟结合写作模块中的案例一,谈谈秘书专业学生写报告时应注意的问题。  相似文献   

19.
要想写出一篇好文章,必须充分占有资料.无论是新闻、通讯、报告文学、小说,还是政论、杂文、总结、调查报告,都必须充分占有资料.如果占有的资料不充分,作者的理论功底再深,文字表达能力再强,也难以写出好文章.  相似文献   

20.
戴斌 《决策》2011,(1):76-78
考生应该眼光放长远些,笔触要从“过去”延伸到“未来”,从“旧的空间”延伸到“新的空间”,文章才能写出命题者所期望的高度。  相似文献   

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