外语教学中进行德育教育的一种好途径--浅谈英谚的德育功能

在外语教学中如何对学生进行德育教育是一个很值得探讨的课题.文章阐述了德育教育在外语教学中的重要性,英谚的德育功能以及外语教师如何结合教材中课文的思想内容、学生思想实际、社会实际精选有关英谚,充分发挥英谚的德育功能,对学生进行德育教育.文章呼吁英语教材编辑者、英语教师让英谚重新回到英语教材、回到英语课堂.     

中学德育与图书室

教育部 2 0 0 2年的工作要点中明确指出 :学校工作要坚持把德育放在首位 ,切实增强针对性和实效性 ,认真贯彻《公民道德建设实施纲要》 ,进一步加强和改进中学的德育工作。德育是学校教育的重要内容 ,中学图书室作为学校中的一个教育机构 ,应当责无旁贷地为德育教育提供全面服务 ,充分发挥德育功能 ,采用多种形式和方法 ,在对学生思想教育中发挥应有的作用。一、德育教育离不开图书室德育是一门综合性学科 ,进行德育教育必须以丰富的图书为物质基础。图书室作为学校的基本教育设施 ,它担负着全面落实教育方针 ,造就“德、智、体、美、劳”全…     

浅谈历史教学与德育

“学校是进行德育教育的重要阵地，各级各类学校必须认真贯彻党的教育方针，全面推进素质教育，把教书和育人紧密的结合起啦”。这是《公民道德建设纲要》对学校教育的要求，是时代赋予我们每一个教师的重任。     

民族院校大学英语教学活动中的德育教育

在教学活动中加强德育教育是时代赋予民族院校大学英语教师的重任。民族院校大学英语教学中加强德育教育的方法是：大学英语教师努力提高自身素质；狠抓基础阶段教学；将教学内容与民族院校学生的特点有机结合．施以针对性德育教育。     

浅议医学院校专业课程中对学生的德育教育

当前,医学大学生道德观念面临许多困惑,教师是学校教育的主导力量,德育教育应该是全体教师的责任。而院校教育中德育与智育截然分开的现象尚未完全克服,特别是如何在专业课程中贯穿德育教育依然存在许多问题。文章对德育教育在专业课教学中的地位以及如何在专业课中渗透德育教育提出了自己的独到见解,包括热爱祖国,富于理想;团结协作,人际和谐;追求真理,实事求是;意志坚强,品质优良;勤劳节俭,不惧吃亏等几个方面的体会。     

德育教育与跨世纪合格人才的培养

高等院校担负着为国家培养高级专门人才的任务。育才、成才的规律告诉我们,贯彻教育方针,提高教育质量,必须十分重视德育;以德育为先导,加强和改进德育教育,是培养跨世纪人才的要求。     

论德育教育的和谐衔接

研究德育教育的和谐衔接,是提高德育教育有效性的重要课题。在德育教育目标上坚持基础性衔接,在德育教育内容上坚持区配性衔接,在德育教育功能上坚持适应性衔接。     

谈谈语文教学中的德育渗透

在语文教学中如何进行德育教育,存在一些不同意见,主要是用正面进行方法,还是用渗透穿插方法。笔者认为,语文教师在语文教学中,应该具体、灵活而有效地穿插德育教育,妥善地处理好德育教育与语文教学的关系,达到良好的效果。以渗透的方法进行德育教育,似乎更符合语文教学的实际。一.语文教学中如何进行德育渗透在语文教学中注意和兼顾到一些道德和思想品     

论德育教育在高职院校保卫组织中的功能性作用

在高职院校的各项工作中,德育教育始终居于首位。高职院校保卫组织既是维护学校稳定、搞好校园综合治理的职能部门,同时也是学校实施德育教育系统工程中的一个重要组成部分。在高职德育教育工作中,保卫组织的功能可通过以下几方面来实现：1．坚持管理育人,保障德育教育的顺利进行;2．坚持服务育人,保障德育教育的健康发展;3．坚持实践育人,保障德育教育的深入开展;4．坚持安全教育育人,保障德育教育的持续发展;5．坚持环境育人,保障德育教育的年口谐发展。     

论德育工作中的教育预测

新的历史时期中的现代教育实际上是一项系统工程教育。教育决策、教育预测和教育评价成为现代教育的基本内容。在全社会呼吁加强社会主义精神文明建设的氛围中，制定科学的教育决策尤为重要，而教育预测则是制定德育教育决策的必不可少的手段之一。加强精神文明建设和贯彻社会主义教育方针，应当实施和运用教育预测。一切教育活动，都要通过执行教育方针来实现。我们的教育方针是：“教育必须为社会主义现代化建设服务，必须与生产劳动相结合，培养德、智、体全面发展的建设者和接班人。”邓小平同志关于教育三个“面向”、培养“四有”新人…     

医学微生物学教学中的德育教育渗透

德育教育是学校教育中重要的建设阵地,但在实际专业知识的教学中,往往有教师以传授知识和技能为主,而忽视德育教育。本文结合教学实践,简要提出了如何将德育工作贯穿于医学微生物教学的各环节中。     

坚持“五注重”原则加强量化管理

坚持“五注重”原则加强量化管理于开亭于翠花在学校内部对教师实行量化管理，就是根据正确的价值观，运用科学手段对教师的职业道德、备课、授课、听课、作业、考试等给予量的评定。这种管理是贯彻党的教育方针，端正教育方向的建设性措施；是优化教学管理的重要环节；是...     

三元三层研究生德育机制的构建

三元三层研究生德育教育机制是德育工作的一种探索。三元是三层中的主导,三层是三元的保证,三元三层在德育教育中共同承担的各自的教育功能。这种德育教育机制重在协调好元与元、层与层、元与层之间的关系,把专业育人、制度育人和环境育人分别落到实处、增加绩效。     

大学英语教学中的德育教育

在大学英语教学中进行德育教育非常必要,而进行教育的内容与教材紧密结合,并贯穿在教学的各个环节。英语教师应该重视德育教育,承担起教书育人的双重职责。     

教育环境的变化与德育教育的对策

改革开放使高校德育环境发生了一些变化 ,如社会转型期的矛盾和问题、学校软硬件环境的变化、学校生存竞争、生源变化等 ,而目前德育教育中存在着内容陈旧、方式单调、覆盖范围有限、教师素质欠缺等问题 ,为此必须采取制定科学的德育教育目标 ,健全完善的德育教育体系 ,稳定和优化德育教育队伍等措施。     

高职院校学生德育教育创新问题思考

高职院校学生德育教育工作肩负着培养社会所需的复合型人才的重任,如何对学生进行德育教育工作是需要值得社会所思考的。通过对现在高职院校教育的内容进行分析,进而对高职院校学生德育教育创新工作的立足点、内容以及主要方向进行了探讨,给出了加强高职院校学生德育教育的一些措施,希望通过这些分析给高职院校学生德育教育工作一些帮助。     

浅谈音乐教学中的德育教育

浅谈音乐教学中的德育教育徐凤一、在唱歌教学中贯穿德育教育。唱歌教学是音乐教学的主要内容之一，中学音乐教材选编的歌曲有很强的思想性和艺术性。因此，教师在教学过程中，可以通过加深学生对歌曲内容的理解，让他们在思想上受到教育，情操上受到陶冶，心灵上受到启迪...     

浅谈语文教学中的德育渗透

教师是人类灵魂的工程师,在传授知识的同时,也肩负着灵魂的塑造,故“教书育人”是教师的天职。那么,在语文教学中如何进行德育教育呢?这是摆在广大语文教师面前的重要课题,本文将在这一方面进行粗浅的探讨。     

谈谈中学德育教育中值得注意的几个问题

所谓德育教育,就是加强学生的道德品质修养,提高学生的政治思想素质。那么,怎样针对中学生的特点搞好德育教育,我认为以下几个问题值得注意。注意之一:要充分认识中学德育教育的重要作用。江泽民同志指出:“各级各类学校,不仅要建立完备的文化知识传授体系,而且要把德育放在首位,确立正确的政治方向”这就极其明确地肯定了德育教育在诸多方面教育中应占     

生态哲学视角下的高校隐性德育功能

高校生态环境即高校校园文化环境,在对大学生进行隐性德育教育方面具有十分重要的作用。高校教育工作者要积极探索,努力实践,促进高校校园环境向有利于大学生健康成长的生态环境方向发展,充分发挥高校校园生态环境的隐性德育功能。