农村初中体育教学改革具体实施办法初探

农村初中体育教学改革是我市整个体育工作的战略重点.而我市是农业大市,80%的学校和70%的学生在农村.因此,农村学校体育质量的好坏,直接关系到全市、乃至全国体育、健康和发展的水平.通过对我市农村初中体育现状的调查和分析,然后采取一定的具体措施,实施体育教学改革,这对推动我市农村初中体育教学改革的发展具有一定的积极意义.     

建议定期举办环黄山自行车赛

黄山市有着大量的自然和人文景观,政府提出建立现代国际旅游城市,是对我市经济发展的准确定位。奥运会的成功申办给我们的重要启示是体育也是拉动经济的重要手段,而当今景观体育作为体育旅游的一个重要范畴,属于一个新兴的体验经济项目,具有十分巨大的市场发展潜力。随着人们生活水平的日益提高,我国掀起了体育经济热潮。传统的体育经济与旅游经济相结合,     

绿色体育的伦理之维

尊重自己,保证健康,这是绿色体育之为“体育”的基本伦理底线;尊重对手,公正竞争,这是绿色体育之为“竞技运动”的应有伦理内涵;尊重自然,保护环境,这是绿色体育之为“绿色”的基本伦理向度。这三大价值支点构成了绿色体育的伦理精神。其中,促进健康是体育运动最根本的内容;维护公正是体育运动从个体的、非竞争的功能转化为群体的、竞技的性质之后至为关键至为看重的内容;和谐自然是绿色体育至为新颖至为根本的内容。     

社会变迁背景下我国农村体育发展研究

社会变迁给农村体育发展带来了机遇,对农村体育人口结构、农民体育观念、农村体育内容及组织形式产生了积极影响.目前,我国农村公共产品供给不足,农民体育健身意识薄弱,体育消费水平低下,农村体育人口不足、体育锻炼方式和内容单一,缺乏有效组织等现状已不能满足社会变迁对农村体育发展提出的新要求.农村体育发展要适应社会变迁的需求,充分发挥政府职能作用,加大农村体育公共产品投入力度;通过加强体育区域文化自信力,改变农民体育观念;增加农民收入,促进农村体育消费市场繁荣发展;健全基层体育组织,积极开展多样化的农村体育活动;重视农村人口老龄化,开展有针对性的体育健身活动;建立可持续化发展机制,探索新型的发展模式.     

体育强国视野下西方学者对中国体育发展的认识与启示研究

体育强国是新时期我国体育工作改革和发展的目标与任务,要力争实现体育大国向体育强国的转变。构建中国体育发展战略是中国走体育强国道路的必要举措。近年来,西方学者广泛关注中国体育的发展,并从多角度进行了评述,特别是从竞技体育发展、体育文化国际交流、体育发展体制、体育赛事中的问题、运动员选材退役等方面进行了新的论述。中国应借鉴其中有价值的观点与建议,为我国新时代"体育强国"之路提供一定的参考。     

西北农村体育公共服务发展瓶颈及对策

从宏观层面分析,社会经济发展相对滞后、农村体育公共服务体系不完善、体育文化“软实力”不足等三方面,构成了我国西北五省(区)农村体育公共服务的发展瓶颈;从微观层面看,政府服务意识欠缺、体育公共服务的提供主体单一、农村体育人口数量较少等,是影响农村体育公共服务发展的潜在因素.研究认为,提升经济实力、拓展融资渠道、夯实物质基础,建立和完善体育公共服务体系,发挥体育文化力的联动效应,强化服务意识、拓展服务内容、扩大农村体育人口数量,是突破西北农村体育公共服务发展瓶颈的有效对策.     

产业大发展背景下的体育文化建设策略

未来数十年我国体育产业将迎来高速发展期,但当下体育文化建设不力,存在一些阻碍体育产业发展的消极现象:竞技体育文化与大众体育文化失调、传统体育文化与现代体育文化冲突、体育产业结构不合理、供需存在较大矛盾、产业发展与教育发展失衡。为推动体育产业发展,繁荣体育文化,促进人的全面发展,应利用公私合作模式加大公共体育资源的投入,丰富体育赛事;以需求为导向创新体育产品,重点发展体育文化服务产业;弘扬传统体育文化,促进体育文化国际交流;改进体育教育,培养市场型的体育人才。     

河北省城市居民体育消费现状与对策研究

当前,河北省城市居民体育消费现状主要表现在以下四个方面:一是中青年人对体育关注度比较高,但参与体育活动的意识比较低;二是老年人对体育关注以随意形式为主,但能积极参与体育活动;三是体育健身消费的价值取向逐渐趋向现代化,居民体育消费动机呈现多元化特征;四是居民因实际收入、闲暇时间及健身场地、设施的影响,总体消费水平较低,但实物形体育商品有着较好的市场活力。由此,建议进一步加快河北省区域体育法规的完善,采取措施加大对体育法规、体育赛事的宣传力度,营造良好的体育健身氛围,促进体育消费的进一步增长。     

社区体育发展研究

体育人口作为一种社会现象,是经济和社会发展到一定历史阶段的社会产物,体育人口发展水平已经成为衡量当代人口健康素质的重要标志;一个国家是否属于体育大国的标准不能只看奥运会上的金牌总数,更重要的是要看这个国家的体育人口数量。我国虽是人口大国,但在体育人口方面却没有鲜明的优势。纠其原因主要是受一些观念和体制的影响,本文就影响社区体育人口发展的制约因素和发展方向作了分析论证。     

全民健身在高校体育中的定位及对策研究

学校体育是全民健身的基础 ,全民健身为学校体育创造了良好的社会环境 ,也为体育教学改革提供了契机。目前体育教学没有很好的发挥其在全民健身活动中的作用。如何使全民健身切入高校体育教学 :一是、树立正确的指导思想 ,加强终身体育观的培养 ;二是、抓好体育课教学内容的改革 ;三是、注意课内、课外教育的相结合 ;四是、提高师资队伍素质。     

我国体育经济发展对策浅析

体育作为一个产业,在世界范围内已形成了以体育市场、体育产业为主导,带动经济全面增长的体育经济。促进体育经济发展的对策建议:建立和健全体育产业的法律保障体系,提供完善的法治环境;培育、支持和引导体育产业的发展;探索体育消费途径,健全消费机制,培育消费市场;培养体育产业人才,加快国际化进程;提升体育产业竞争力,加强体育品牌开发和体育科技创新。     

毛泽东《体育之研究》的体育思想与素质教育

毛泽东的体育思想体现了德、智、体全面发展的体育教育观;体现了强民兴国的群众体育观;阐明了体育在学校教育中的作用,对我国的体育教育制度有深远的指导作用,是现今"素质教育"的体现.     

普通高校体育课程建设理性探讨

本文从体育课程目标确立、体育课程资源开发、学校体育文化营造等方面入手,就普通高校体育课程建设进行了理性探讨。     

高校体育的个性化教育

高校体育教育要培养符合社会需要的不同规格、不同层次人才 ,应在充分地尊重其个性的基础上 ,对人的身体、心理加以全面的影响。高校体育教育的个性化是开放性的教育 ,应根据学生的兴趣、体育价值取向开设体育课程 ;根据学生身体素质、运动技术水平差异变化体育教学形式 ;根据教师与学生角色互动 ,增进体育教育感染性。个性化体育教育需要有一种创造精神 ,在吸取地区文化、利用环境资源、发挥人的主观能动性的基础上 ,应创造开发适应学生个性发展的高校体育课程、内容和方法。     

论高校学生体育素质的培养

根据素质教育的要求,围绕体育素质培养这个主题,本文在阐述学校体育是实施素质教育的重要途径的基础上,提出学生所具备的体育素质应由体育文化素养、体质健康基础、心理发展水平和终身体育能力等4个层面13项素质组成;并针对当前学校体育存在的问题,就如何加强学生体育素质的培养提出5点对策。     

残疾人体育研究述评

本文采用文献资料法,对残疾人体育研究进行了述评,旨在促进残疾人体育的研究,加快残疾人体育事业的发展。结果表明:残疾人体育研究取得了一定成果,但仍有不足,未来研究需要关注的问题涉及残疾人体育基本概念、残疾人体育学科、残疾人运动员的培养、残疾人体育健身活动、残疾人体育康复指导、残疾人体育组织管理结构等方面。其中的重点是残疾人体育健身活动和残疾人体育康复指导方面的研究。     

战国体育中心蠡测

战国时期,齐国优良的政治、经济、民俗土壤蕴生了繁荣的体育活动;诸子学派在齐国的相互交融,催生了传统体育观念思想基础的形成;稷下诸子、游说之士,在齐国或汇聚,或四散,对齐国的体育娱乐活动和体育观念产生了不可估量的传播作用。齐国应当是战国时期的体育中心。     

近代以来体育教育思想的演变及其走向

近代体育教育思想史是一部自然主义体育思想的发展史。近代体育思想源于近代产生的自然主义哲学思想和自然主义教育思想。自然主义体育思想的遗产奠定了现代体育向科学化发展的基础。现代体育教育思想及其发展趋势是终身体育和快乐体育。我国体育教育思想的发展离不开终身体育和比快乐体育具有更丰富而深刻内涵的成功体育。     

关于体育文化助力城市经济发展的思考——基于阜新体育文化发展的分析

体育文化是人类特有的社会文化现象和文明成果,泛指人类在体育历史发展过程中所创造的物质和精神财富的总和。体育文化是现代文化的重要组成部分,也是社会主义精神文明的重要组成部分,是推动经济建设的动力源泉之一。阜新体育文化既有悠久的历史,更具现代的神韵与风采,资源优良,如何充分挖掘利用、发挥优势,值得思考。体育文化能够助力阜新经济发展的有效途径包括以下几种:将体育文化与发展旅游业有机结合,带动地方经济发展;广泛开展体育活动,打造城市的健康与活力;注重广大农村地区的体育文化建设,夯实文化产业基础。阜新正在努力扩大体育消费的需求,提升城市民众的体育意识和审美境界,引导和激发大众的体育消费行为,以此助力阜新经济的和谐快速发展。     

论我国城市非正式体育群体与21世纪人类体育

21世纪人类体育的主流应是大众体育 ,非正式体育群体是它的组织依托 ,本文阐述了我国城市非正式体育群体的现状、特征、走势及其在发展新世纪人类体育中的重要意义和作用。