数字化校园环境下的高校图书馆信息服务工作

《普通高等学校图书馆规程》指出：高等学校图书馆是学校的文献信息中心，是为教学和科学研究服务的学术性机构，是学校信息化和社会信息化的重要基地。由此可见，在数字化校园环境下，图书馆的主要任务提供快捷、优质的信息服务。     

高校图书馆主动为教育科研服务探究

高校图书馆是学校的文献信息中心,是为学校教育和科研服务的学术性机构。高等学校图书馆应积极采用现代技术,实行科学管理,不断提高业务工作质量和服务水平,强化主动服务意识,采取切实有力的主动服务措施,最大限度地满足读者的需要,为学校的教学和科学研究提供切实有效的文献信息保障,主动拓展服务层面、深度,不断提高服务质量,较好的满足教学科研的需求。     

高校二级学院办公室主任“五位一体”工作思路探讨

正高等学校二级学院办公室承担着学院的人才培养、科学研究、学科建设、人事、物资、经费使用等日常管理工作,是处于承上启下、综合协调的综合办事机构。在日常工作中,与学校各职能部门及学院师生有着广泛的工作联系。办公室的主要职能是围绕高等学校"人才培养、科学研究、社会服务、文化传承"的中心工作,做好服务、管理、信息处理、协调和监督等。办公室有党政办公室、教务办公室、科研办公室、研究生办公室等管理机构。办公室人员由行政秘书、人事秘书、教学秘书、研究生秘书、科研秘书等人员组成,每位秘书均有一定的专业知识,又有一定参与日常事务管理的能力。办公     

高等学校教学档案规范化管理研究

高等学校具有为社会主义现代化建设培养高级专门人才、开展科学研究、从事社会服务等多种职能。为实现高等学校教学的科学化和规范化管理，切实提高管理水平、教学质量和办学效益，保障高等学校人才培养目标的实现，就必须重视教学档案管理工作的重要作用。     

高校图书馆提高服务质量研究

高校图书馆作为为教学和科研服务的学术性机构,是学校办学的支柱和图书信息资源中心。当前高校图书馆的发展必须实现其职能的转换,提高图书馆的公共服务质量。文章提出了提高高校图书馆服务质量的几点建议。     

以人为本 做好党校图书馆的管理与服务

近几年来,图书馆界把“以人为本”引入了图书馆的管理与服务,使图书馆的管理与服务有了一个质的飞跃。 党校图书馆作为党校的文献信息中心,是党校教学工作和科学研究工作的重要组成部分。要使党校图书馆的职能得到充分的发挥,必须坚持科学发展观,坚持以人为本的管理与服务。而以人为本在图书馆中的应用,包括了图书馆内部的两大重要资源,即图书馆馆员和读者。     

浅谈我国高校图书馆服务社会化问题

高校图书馆是高等学校为了教学和科学研究服务的图书馆,它是高等教育中传播知识、提高自身素质的一个重要渠道。本文结合我国高校图书馆资源、技术、人力优势,探讨我国高校图书馆存在的一些问题,进而提出了我国高校图书馆服务社会化的有效开展方式。     

浅谈高校图书馆创新服务理念

高校是国家培养人才的重要基地,其图书馆作为高校的文献信息中心,是学校教育教学工作和科学研究工作的重要组成部分。随着信息社会的不断挑战,网络化、数字化的大力冲击,高校图书馆的建设与服务面临着诸多挑战,本文结合图书馆服务工作的规律和发展趋势,对图书馆发挥自身的作用和功能方面进行探讨。     

对高校图书馆开展学术研究的几点思考

高校图书馆是为学校教学、科研服务的学术性机构，具有开展学术研究的人力资源、信息资源和设备资源的优势条件，开展学术研究是其重要职能之一，对于高校图书馆学术研究范围的界定，学术研究的现状及促进学术研究的繁荣进行了论述。     

基层党校图书馆参考咨询服务发展对策研究

党校是培养党员干部的重要基地,党校工作的开展,对于党员干部素质的提升和工作的开展都会产生重要影响,而党校图书馆是为教学和科研服务的学术性机构,它的工作是教学和科学研究的重要组成部分。党校在开展工作的过程中,图书馆的作用是毋庸置疑的,尤其是图书馆的参考咨询服务,能够为服务对象提供最合适的服务,提升图书馆的服务水平。在我国的大型图书馆、重点高校图书馆和一些专业图书馆,此项服务功能发挥得非常充分,但一些小型图书馆,尤其是基层党校,其图书馆的参考咨询服务存在很大的缺陷。本文针对基层党校图书馆的参考咨询服务工作进行分析,探究促进基层党校图书馆参考咨询服务开展的有效对策。     

高校怎样为地方建设服务

商校人文社会学科在为地方建设服务中的地位和作用 目前,人们对高校基本职能的认识已经比较一致,即教学、科研和社会服务. 高等学校的基本职能经历了一个较长的演进过程.从国外情况看,19世纪以前,西方大学的基本职能是教学活动.19世纪以后,科学研究逐步成为高等学校的职能.与此同时,高等学校提供社会服务的职能也日益显现出来.19世纪50年代起,在英国主要工商业城市陆续建立了旨在为当地工商业发展服务的学院.1862年<莫里尔法案>的颁布则为美国高等学校社会服务职能的产生和发展提供了法律依据.在这方面,建立于1848年、在<莫里尔法案>颁布之后发展起来的美国威斯康星大学,在直接为社会服务方面成绩卓著,为其他高等学校树立了榜样.     

以人为本的图书馆管理和服务

图书馆作为学校的文献信息中心,是教学和科研工作的重要组成部分,要使图书馆的职能得到充分的发挥,必须坚持科学发展观和以人为本的管理与服务。而以人为本在图书馆的应     

以人为本的图书馆管理和服务

图书馆作为学校的文献信息中心,是教学和科研工作的重要组成部分.要使图书馆的职能得到充分的发挥,必须坚持科学发展观和以人为本的管理与服务.     

开展高校办公室服务领导决策的探索

高校办公室作为高等院校的重要职能部门之一,处于管理、组织、协调、督办的中心地位,有着服务于高等学校人才培养、科学研究、社会服务、服务社会的根本任务。重视并发挥高校办公室职能,完善“信息、督办、调研”三位一体的领导决策服务体系,服务学校决策、举措,促进学校改革发展。     

浅谈高校图书资料室服务水平

高校图书资料室,是高等院校图书资料系统的重要组成部分,是高校教学和科研服务的一个学术性职能机构,是大学办学的一个重要支柱,也是高等学校教育发展的重要基础。     

适应素质教育发挥图书馆的作用

图书馆是学校提高教育教学质量,建设社会主义精神文明的重要阵地.作为学校的教育辅助机构,应围绕学校的教育教学目标服务.配合第一课堂教学开展工作,使学生在第二课堂中能进一步巩固、完善、充实第一课堂所传授的知识,更重要的,还要使学生在图书馆学到第一课堂学不到的知识,练就容纳性较强的知识机构,培养其适应现代社会的思维能力与方式,科研能力与方法,组织能力与手段,社会适应能力,信息接受意识和能力等.引导学生正确地认识现实社会,学会做人等都具有独特的优势和手段.因此,学校图书馆必须适应素质教育需要,充分发挥教育教学职能,更好地为读者服务.     

论中专图书馆工作如何为教学服务

<正>中专图书馆是学校的图书馆资料信息中心,是为教学科研以及其它业务研究服务的学术机构。随着教学改革的不断深入,图书馆在学校的地位越来越重要,一方面为教师提供了大量的信息,帮助他们了解、掌握教育动态,为不断提出新的研究课题以及编写论     

从大学职能的演进浅谈大学图书馆的发展

大学的主要职能是人才培养,科学研究和服务社会。大学图书馆作为支持大学发展的坚强后盾,其发展离不开大学的技术环境、人文环境及信息环境,其职能的发挥要以大学的职能为依托,其发展要体现出大学的价值。本文将从大学的职能的演进,浅谈大学图书馆的发展。     

关于高校图书资料管理人员综合素质的探讨

高校图书馆是高等学校的文献情报,知识和信息的储存中心,担负着为教学和科研服务的双重任务,是培养人才和开展科学研究的重要基地之一。随着经济和科技的日益发展,高校图书馆对于学校的建设和发展的作用越来越重要,从而对高校图书资料管理人员的能力与素质提出了更高的要求。本文分析了现阶段中国高校图书资料管理人员素质的现状,探讨出现这些现状的原因,以及提高高校图书资料管理人员素质的紧迫性和必要性。期望通过本文的研究可以对高校图书资料管理人员的选拔和素质的提高有所帮助。     

中职学校图书馆管理服务职能与创新途径分析

中职学校图书馆立足于服务校内教育教学工作,拥有着特殊的服务职能和教育地位。现如今,在职业教育新形势下应该积极努力创新拓展这一图书馆管理服务职能体系,全面推进管理模式创新,提高信息服务整体效率,优化图书馆阅读学习氛围环境。本文首先探究了中职学校图书馆在教育教学活动实践实施中的基本服务职能内容,并对它的服务职能创新途径进行了深度探析。