我国创新型企业发展对策研究

创新型企业是建设创新型国家的决定性力量。创新型企业与过去的企业具有不同的特征:企业产品和服务创新速度快、企业研发能力成为企业竞争力的核心等。创新型企业在发展过程中面临着环境风险、技术风险、市场风险和管理风险。在国家鼓励自主创新的大好环境下,国内企业应该坚定走创新型企业发展之路,勇于制度创新,开发核心技术,培养创新型人才,完成历史重任。     

工程创新团队素质模型与创新团队培养

当前,建设创新型国家已经成为国家重要的发展战略。工业是国家经济建设的基础,因此,工程创新是创新活动的主战场,是推动创新型国家建设最重要的引擎。作为创新活动的主体,创新团队的培养是自主创新体系建设的根本任务。通过创建工程创新团队素质模型,提高和促进培养工程创新型团队的方式方法,对建设创新型国家有着极其重要的意义。     

创新型城市:核心要素模型和国外案例研究

城市不仅是区域经济社会发展的基本动力,也是国家经济社会发展的重要载体;创新型城市不仅是创新型区域概念的基本内核,也是创新型国家概念的城市化。鉴于此,建设创新型城市不仅是建设创新型区域的重要突破口,也是建设创新型国家的主要立足点。     

提升创新思维推进创新型国家的全面建成

创新思维是人类智慧的集中体现,是本质在于"新"的科学逻辑思维。创新思维的主要特征有求异、求新、求发现、求超越,这些特征将创新思维区别于其他科学思维,是创新型国家的建设的重要精神动力,并且成为指导创新型国家建设实践的关键性方法。推进创新型国家的全面建成需要加强创新思维的运用,提升创新思维的水平。具体来说就是需要解放思想,运用创新思维对创新型国家建设布局做全新思考;破除藩篱,运用创新思维对各领域的体制机制做全新调整;转变思路,运用创新思维对创新驱动发展做全新谋划;重点攻关,运用创新思维为创新型国家体系的建成打开新局面。     

依靠科技创新支撑南宁创新型城市建设

建设创新型城市,是经济发展模式的根本转变和社会领域的深刻变革,是支撑引领一个城市发展的重要战略选择。本文分析南宁建设创新型城市的战略意义、战略方向和比较优势,提出以科技创新为核心支撑南宁创新型城市建设的对策建议。     

跨国公司研发本土化对中国建设创新型国家的影响分析

建设创新型国家是我国在国际与国内形式不断变化的情况下提出的一项重要战略。同时近年来跨国公司在华研发快速本土化,对我国建设创新型国家产生了一定的影响。本文首先对在华跨国企业研发本土化行为进行描述,进一步分析其行为对我国科技和人才的影响,最终提出建议,使其增强对我国建设创新型国家的正面作用,降低负面作用。     

六大战略推进创新型国家建设

<正>2006年7月6日在《光明日报》撰文认为,建设创新型国家是现阶段我国经济发展和科技创新的重大战略。如何建设创新型国家,我认为应该充分发挥企业、政府、高校、科研院所和社会中介组织等创新体系相关机构的作用,实施六大战略,推进创新型国家建设。     

理论创新与哲学社会科学的发展——兼论中国现阶段理论创新的形式、限度和内容

建设创新型国家是一项系统工程,既包括科学技术的创新,也包括哲学社会科学的创新,还包括以哲学社会科学理论为根据的各项社会制度、管理体制的创新.因此,中国要建设创新型国家,就要研究中国哲学社会科学创新的内容、形式、限度、主要途径及基本规律,努力提高中国哲学社会科学自主创新的能力.     

创新型人才培养刍议

创新人才匮乏最主要原因是创新教育缺失,我国和欧美一些国家比较,创新教育方面存在较大差距。培养创新型人才,要在转变教育观念、创新培养模式、建立现代大学制度等方面做出不懈的努力。     

基础创新研究中政府与市场的作用

基础创新研究是国家提升原始创新能力,建设创新型国家的基础和重要保障。在我国建设具有中国特色社会主义的创新型国家当中,关键是要处理好政府与市场的关系,在基础创新研究中要充分发挥好政府与市场的作用。不仅要明确政府在基础创新研究投入体系中的主体地位,发挥好政府的主导性作用,同时也要充分发挥好市场的引导作用,政府与市场两者的结合形成创新合力,有利于创建立起符合我国自身发展阶段的科学和技术事业的生态系统,建设创新型国家。     

基于高校创新型人才培养的环境化学课程教学模式改革

高等学校是培养国家建设所需创新人才的摇篮,肩负着国家创新型人才培养的根本使命。课程教学作为高校人才培养的基本依托,是实现人才培养目标的重要途径。加强课程教学模式改革,使其符合新时代背景下创新型人才培养的需求,是当前高校教育教学的重要任务。该文通过重塑教学目标、优化教学设计、创新教学方法、强化实践教学、改革考核方式等,对环境化学课程进行教学改革,将创新思维、创新精神、创新能力培养融合到课程教学过程中,培养新型农业创新型人才。     

欠发达地区创新型经济发展路径探析

后金融危机时代的新科技革命和创新型经济的发展,将成为下一轮世界经济振兴和发展的重要引擎,是我国转变经济发展发式的必然选择,同时,也为欠发达地区的经济崛起提供了重要契机.欠发达地区有条件抓住创新型经济发展的重要历史机遇,利用现有的产业基础和资源优势,通过完善创新机制、务实创新支撑、构筑创新动力、优化创新途径,突破人才、技术、资金、市场等"瓶颈"限制,在新兴技术开发的某些方面取得领先优势,"后发先至",使地区经济实现超常规、跨越式发展.     

创新型企业的内涵与特征

从创新的内涵与企业发展模式的演进来看,创新型企业是指以创新作为企业发展的动力,将各种主要以发明、创造带来的新的生产要素或新的生产要素组合运用到实际经营过程中去,通过整合企业内部和外部的资源,实现技术及战略、文化、制度、市场与流程等全面协同创新,以掌握核心技术和拥有自主知识产权为手段取得竞争优势,最终实现企业经营目的并间接为客户创造价值的企业;创新型企业是通过持续地、全面协同地、自主创新,达到获取商业价值或经济利润的目的;创新型企业拥有灵活的组织结构,拥有具有强烈创新意识和创新能力的员工,拥有比竞争对手更快创新产品和服务的速度,能通过小批量、多品种的非标准化生产方式满足顾客的个性需求.     

天津市高层次创新型科技人才队伍建设问题研究

加强高层次创新型科技人才队伍建设,是落实科教兴国战略、建设创新型国家的重要举措,是实现经济发展方式转变和增强自主创新能力的前提和关键。作为环渤海区域的重要中心城市,天津市人才伍建设取得了很大成就,然而,与北京、上海等城市相比还需要进一步优化。对天津高层次创新型科技人才队伍现状进行调查的基础上,指出其存在的问题,并分析了产生问题的原因。     

基于产学研合作的企业自主创新能力提升机理分析

加强产学研合作,提高科技创新能力和竞争力,对加快我国创新型国家建设,促进经济社会又好又快发展,有着十分重要的意义.国家"十一五"规划把提升自主创新能力作为我国未来发展的重大战略之一,而以企业为核心的产学研合作更是当前我国企业提升自主创新能力,增强企业核心竞争力的重要手段.因此,明晰产学研合作在企业自主创新能力提升过程中的作用机理是企业快速提升自主创新能力的重要前提,是提升我国企业核心竞争力的有力保证,是应对经济全球化挑战,实现经济社会又好又快和可持续发展的需要.走产学研合作的道路,能够不断提升我国企业乃至整个行业自主创新能力,进而促进创新型国家的建设,不断增强我国的经济竞争力,保证国民经济健康持续发展.     

加强党建＂顶层设计＂建设创新型执政党

建设创新型执政党是新时期加强党建的重要方向。以胡锦涛同志为总书记的党中央突出强调党建的创新,对新时期党的建设作出了总体的战略部署和规划,从创新强党、人才兴党、群众拥党、党性树党、制度管党的多维角度“顶层设计”了党的建设的新的伟大工程,形成了建设创新型执政党的多维支点。     

新工科理念下OBE模式创新型人才的培养

具有创新精神和创新能力的创新型人才是未来推动科技发展和社会进步的核心力量.基于新工科理念的OBE(Outcomes-based Education)模式教学,以学习产出为驱动力,以创新型卓越工程人才培养为目标,是实现创新型人才培养的重要突破.该文基于新工科理念,在剖析当前高校创新型人才培养短板问题的基础上,结合贵州理工学院OBE模式的创新型人才培养实践经验,对学科建设、队伍建设、"双院制"建设、资源整合、奖励机制等进行了分析,提出了一套创新型人才培养策略.     

创新型企业的产权基础和治理机制:理论分野与融合

创新和创新型企业问题对既有的以单边治理、个体治理为主要特征的企业理论形成了重大的挑战,同时也为企业理论发展提供了重要的机遇。本文探索性地提出,在融合调节型科层理论和组织控制理论核心思想的基础上,借鉴吸收权力理论的分析工具和方法,是未来推进有关创新型企业产权基础和治理机制领域研究的可能方向。     

创业教育与创新型人才培养机制的研究

准确把握创新型人才成长的特征,建立人才培养、使用、流动、激励的新机制,开创人才辈出、人尽其才的新局面,是建设创新型国家的重要内容.创业教育是创新型人才培养的基础;而创新型人才的培养是创业教育的关键．只有更多地培养和造就大批的创新型人才．才能真正体现出我党关于”创业教育”的内涵和实质.     

“国企争议”与国有企业创新驱动转型发展

长期以来,国有企业一直是中国国民经济的重要支柱,也是中国全面建设小康社会的主要力量,更是落实国家宏观经济政策以及参与国际竞争的主力军.然而一段时间以来,围绕国有企业及其改革的争议此起彼伏.这些争议表明社会各界对国有企业尚有一定的认识误区与迷思,国有企业改革已经进入一个新的阶段.在中国建设创新型国家的战略背景下,提高自主创新能力、走创新驱动发展之路,是中国国有企业尤其是中央企业改革发展的基本方向和主要目标.而如何加快提高中央企业自主创新能力以适应创新型国家建设及自身“做强做优”、跻身国际一流企业的需要呢?关键就在于塑造中央企业创新驱动发展的动力,完善其相关体制与激励机制,营造一种支持、鼓励企业自主创新的文化氛围与政策法制环境.