中国与世界反法西斯联盟的巩固

世界反法西斯联盟建立后，中国为进一步推动联盟的巩固和发展投入了极大的热情和力量。在军事上，中国积极配合盟军作战，服从盟国先德后日军事战略；在外交上，蒋介石出访印度和宋美龄出访美国，加深了盟国之间的相互了解，加强了盟国内部的合作。中国的军事和外交努力，使它赢得了大国地位，这有助于盟国之间在平等的基础上加强协作，增强反法西斯联盟内部的凝聚力，从而巩固盟国之间的团结。     

经济合作是盟国合作的纽带--论二战期间盟国的关系

第二次世界大战期间,反法西斯同盟国进行了广泛的经济合作。它不仅克服了各盟国的经济困难,增强了盟国的军事实力,而且促进了盟国间的政治和军事合作,为战胜法西斯奠定了物质基础。战时盟国经济合作的经验,至今仍给我们许多有益的启迪。     

转折点

1943.11.28德黑兰会议开幕为尽快打败德日法西斯,美国总统罗斯福、英国首相邱吉尔和苏联部长会议主席斯大林于1943年11月28日在伊朗首都德黑兰举行了首次会晤,史称"德黑兰会议"。会议的中心议题是开辟第二战场问题。德黑兰会议是第二次世界大战中的一次具有重要历史意义的会议。它在反法西斯联盟历史上第一次协调了反对共同敌人的军事战略,通过了东西方盟国联合打击希特勒德国的一致作战计划,为1944年在欧洲夺取反法西斯战争的决定性胜利奠定了基础。会议还解决了美英苏三大国长期以来存在的一些主要矛盾和分歧,巩固了国际反法西斯联盟的团结与合作。会议于12月1日结束。     

冷战后美国同盟政策考察

冷战结束后 ,美国成为全球惟一的超级大国。为建立以美国为主导的世界新秩序 ,美国以“共同理念”为基础把冷战时期建立起来的同盟关系进行了重新定义。“共同理念” ,既是美国把同盟国联系在一起的纽带 ,也是美国世界新秩序构想的核心内容。但随着美国政府“单边主义”色彩的增强 ,美国与盟国之间的裂痕也日益显露。“9·11”事件后美国决定绕过盟国自行其事 ,因而降低了盟国的军事作用。美国的同盟政策出现了以“实用主义”为核心理念的临时同盟取代以“共同理念”为核心的传统同盟的势头。这并不是美国外交风格的一个例外 ,而是美国同盟政策的新规则     

国民政府对构建战后东北亚政治秩序的设想——中国《对日和约草案》评议

国民政府《对日和约草案》是中国政府预备参加对日和会的谈判方案,该方案基本体现了中国社会和政府以维护亚太和平为出发点,联合英、美、苏共同构建东北亚政治秩序的愿望。这一愿望后来被东北亚局势的变化和美国扶持日本的战略所打破。由美国操纵达成的《旧金山对日和约》以无视反法西斯战争历史和东北亚历史关系以及反法西斯战争过程中盟国形成的三个法理文件的态度,从美国的战略利益出发,全面损害了中国领土及政治、军事、经济方面的重大利益,也为东北亚政治秩序的稳定与和平发展埋下了巨大的隐患。     

世界反法西斯国家和人民的共同胜利

反法西斯战争,是全世界反法西斯力量同德意日法西斯之间的一场大搏斗,是人类历史上一次规模空前的正义战争。战胜德意日法西斯的胜利,不是别的胜利,是对人类的命运、对历史的发展起了伟大作用的胜利,是民主与社会主义制度的胜利,是所有参加反法西斯的国家和人民共同斗争的伟大胜利。一在反法西斯战争中,苏、美、英、中等国家,不分意识形态和社会制度的差异,为了一个共同的目的,结成了反法西斯联盟。它们“求大同,存小异”,互相援助,团结战斗,这在人类历史上是从未有过的空前壮观的伟大事件。它对整个反法西斯战争的进程和结局起了关键性的作用,对反法西斯战争的胜利作出了杰出的贡献。     

世界反法西斯同盟的纲领──《联合国家宣言》

《联合国家宣言》的发表，标志着世界反法西斯联盟的形成。它是在太平洋战争爆发、美国参战及德意日"轴心"国同盟建立的形势下形成的。它确立了未来国际关系的原则及对"轴，C国"作战的方式，为反法西斯战争的最后胜利奠定了基础。     

二十世纪七十年代的美韩同盟

美韩同盟对于保卫韩国、"遏制共产主义的扩张"发挥了重要作用.但70年代的美韩同盟却麻烦不断,撤军问题、人权问题及"韩国门丑闻"成为损害同盟关系的三大问题.虽然韩国"自主国防"的实施和经济实力的增强使其独立性增强,在同盟中的地位有了一定程度的提高,但韩国并没有彻底摆脱在政治、经济和军事上对美国的依赖,美国仍然占据同盟的主导地位.     

世界反法西斯国家和人民的共同胜利

反法西斯战争,是全世界反法西斯力量同德意日法西斯之间的一场大搏斗,是人类历史上一次规模空前的正义战争。战胜德意日法西斯的胜利,不是别的胜利,是对人类的命运、对历史的发展起了伟大作用的胜利,是民主与社会主义制度的胜利,是所有参加反法西斯的国家和人民共同斗争的伟大胜利。在反法西斯战争中,苏、美、英、中等国家,不分意识形态和社会制度的差异,为了一个共同的目的,结成了反法西斯联盟。它们“求大同,存小异”,互相援助,团结战斗,这在人类历史上是从未有过的空前壮     

人民的凯旋──纪念世界反法西斯战争胜利五十周年

本文根据大量的史料，叙述了第二次世界大战期间欧洲的抵抗运动、亚洲国家的抗战以及非洲各国在经济和军事上所经受的考验与蒙受的牺牲，并强调指出所有参加反法西斯同盟的国家均为战胜德日意侵略作出了自己的贡献。     

吐谷浑与丝绸之路

本文认为,吐谷浑以西周时期的穆王道、春秋两汉的羌中道为基础,先后开辟了从羌中—湟水通往白龙江的西蜀道（含松潘道、岷山道）,沿羌中—湟水逆行从祁连山各口进入河西走廊张掖的南山道,沿湟水西南通往黄河源头的白兰道,湟水向西域的羌中古道和吐谷浑到吐蕃的吐蕃道,为中西商贸经济的发展做出了积极贡献。     

作文教学的科学理念

作文教学的科学理念应当是:既需要模式,更必须创新,同时注重个性;既重真情实感,又重想象联想;既提高语言素质,又发展思维能力;既讲实用性,又讲人文性;既激发兴趣,又磨炼意志.     

党的十九大以来全面从严治党研究综述

党的十九大以来,学术界围绕全面从严治党的价值和底蕴、向纵深发展与向基层延伸的路径、与高校党的建设的关系、与研读马克思主义经典著作和学习党的十九大精神的关系、与意识形态建设的关系等方面进行深入研究,总体而言是热点突出、内容广泛、视角多样。为了更加系统地推动全面从严治党的深入研究,学术界还应该从研究内容、研究视角、研究方法等方面寻找新的突破点。具体而言,在研究内容方面,要强化对全面从严治党的贯彻落实方面的研究;在研究视角方面,要有更加开阔的视野、更为多样的维度;在研究方法方面,要善于运用实证研究法、比较研究法等。     

十一届三中全会以来中共党史学的学科建设

中共十一届三中全会后,中共党史学作为独立学科的趋势日愈显现,其主要表现是关于学科研究对象、任务、性质、分期、功能等基本理论问题的研究不断深入,中共党史学史、中共党史学理论、中共党史史料学、计量党史学、中共党史文献学等分支学科逐渐建立,学科体系构建基本稳定、成熟。本文对此做了番梳理,同时指出在整个历史科学研究中仍属薄弱领域,展望了21世纪中共党史学的学科建设前景。     

汉代的《诗经》学与政治

《诗经》学从汉初的压抑中奋起 ,文、景时期 ,积极进取 ,逼黄老思想退位 ;武、昭、宣时期 ,屈居于《春秋公羊》学之下 ,仅作为治国指导思想之一 ;元、成、哀、平时期 ,成为治国主导思想 ;进入东汉以后 ,又让位于《孝经》 ,渐渐远离政治中心。就《诗经》学内部来说 ,文、景、武、昭、宣时期 ,《鲁诗》学盛行 ;元、成、哀、平时期 ,《齐诗》学超乎其上 ;东汉《毛诗》学兴盛 ,《韩诗》学亦稍有起色。《诗经》学作为上层建筑 ,与政治关系的远近 ,决定于它满足社会需要和统治需要的程度     

"三个代表"重要思想是深化"三大规律"认识的必然

“三个代表”重要思想,是围绕“什么是共产主义,怎样为共产主义而奋斗”的问题,不断深化对人类社会发展规律认识的必然结果;是围绕“什么是社会主义,怎样建设社会主义”的问题,不断深化对社会主义建设规律认识的必然结果;是围绕“建设一个什么样的党,怎样建设党”的问题,不断深化对共产党执政规律认识的必然结果。     

论《正义论》中基本善的作用及其存在的必然性

罗尔斯在其义务论的道德哲学中区分了两种善理论,即善的强理论(the thick theory of good)和善的弱理论(the thin theory of good)。前者以良序社会中的正当原则为基础,并在正当优先于善的义务论框架中被广泛讨论。后者则以基本善为核心范畴,以此构建其道德哲学的实践推理基础。不过,他对基本善的设定由于游离于其义务论框架之外而未能得到足够关注。然而,《正义论》对基本善的设定却是理论的必然。该理论在《正义论》中有两个应用层次:首先,它是罗尔斯的道德契约论的推理起点;其次,没有基本善的存在,罗尔斯提出的两个正义原则将难以在道德层面获得足够的稳定性。     

试论清廷封禁东北之根源

满洲统治者入主中原之后,在东北地区实行长时期的封禁政策,禁止或者尽可能地限制汉人移民东北地区。其原因大致有三：避免汉化而保留满洲风俗;为旗人生计考虑;满足自身之私利。     

关于我国贫富差距问题的冷思考

造成我国贫富差距拉大的成因,既有历史的原因,又有现实的原因;既有合理的成因,又有不合理的成因。未来很长一段时期内,我国的贫富差距仍将呈拉大趋势;文章提出,要充分认识贫富差距拉大的正效应,走出贫富差距的扩大"绝对不利于社会公平"、"必然导致基尼系数的升高"的认识误区;最后,提出了延缓我国基尼系数上升趋势的三大对策。     

学习十七大精神促进学校又好又快发展

学习十七大精神,贵在领会其精神实质,重在与实际工作相联系,把其精神落到实处。具体到北京联合大学的实际,就是要用马克思主义中国化的最新成果武装广大师生的头脑;要用科学发展观指导学校工作,把学校"十一五规划"落到实处,实现学校又好又快的发展;要以改革创新的精神,大力加强教职员工的能力建设,提高工作水平。