美国的社区学院

美国的第一所社区学院于1901年在伊利诺伊州的角利特(Joliet)建立。建院初期,主要为学生提供收费较低的,相当于大学本科头2年的课程。在美国的高等教育体系中,社区学院的独特之处体现在它具有独立性强、由政府出资支持及区域性强的特点。据美国社区学院协会2001年的统计,目前全美的社区学院共有1132所。他们为各年龄段、各收入阶层的学生提供开放式的高中后教育课程。同时,为各自所在的社区提供优质、灵活和及时的服务。虽然美国的社区学院在其所承担的任     

美国社区学院可持续发展理念的实践与启示——以美国雷恩社区学院为例

目前,社区学院在推进美国可持续发展战略上的作用日益凸显。本论文以雷恩社区学院为例,分析和揭示社区学院在推进可持续发展战略上的角色和措施。研究发现,为美国绿色经济发展培养绿色劳动力是社区学院推进可持续发展的首要任务,推进社区的可持续发展是更高目标,创建可持续发展的学校,为社区可持续发展提供范例是推进社区可持续发展的重要策略。其对我国高职院校发展的借鉴意义在于:明确高职院校在国家可持续发展战略中的地位和作用,并通过促进校长和教师专业发展、加强课程与专业建设、注重学校多样性、帮助学生成功等策略推进可持续发展。     

以社区为基础的移民赋权:美国工人中心的行动策略

美国工人中心的兴起是与美国移民政策的转变以及美国经济结构和产业结构调整密切相关的.工人中心为移民工人提供法律援助、语言补习和职业培训等基础性服务,提升工人的自我认同,得到工人的认可.工人中心坚持以社区为本位,立足于工人的自我赋权,在会员招募、教育培训和活动倡导等方面都坚持社区定位,形成了与工会竞争又合作的关系.美国工人中心的成长和发展策略非常值得中国的各级工会和草根组织学习.     

三分钟阅读

美国办学校培养专职媒婆如今,美国有1亿单身男女,做媒开始发展成一个崭新的行业。在纽约和其他大城市,培训媒人的学校也应运而生。纽约媒人学院在海报上自称是一所“爱神丘比特学院”。媒人学院创办后,前来报名接受培训的人很多。甚至有“留学生”辞去工作,坐飞机到纽约。学校汇集了各方面的专家,其中有人际关系专家、心理学家等,向学生传授有关课程.     

图书馆员硕士网络课程：美国经验

美国大多数图书馆与信息学的研究生院中开设的硕士课程 ,其教学大纲、内容或整套课程都可以通过万维网 (WorldWideWeb)获得。约有 10所学校将整套硕士学位课程放在网上 ,少数学校还在全美及世界范围内宣传并鼓励人们接入这些课程。这些获得认可的硕士学位课程的特点是其采用技术的多样性和对学生的要求。本文就作者所知的一些国际性高质量课程作了简要介绍 ,探讨了这些网络课程运作的方方面面 ,特别是对以电脑为媒介开展远程教育的教学效果的认识、课程学习者需要考虑的一些重要因素以及网络研究生课程继续发展的重要性     

国外高校核心价值观教育的经验与启示——以美国为例

美国高校在核心价值观教育上取得一定的经验:通过课程传授加强核心价值观教育;通过环境熏染渗透核心价值观教育;通过课外活动进行核心价值观教育;学校与家庭、社区协作实施核心价值观教育。其对我们的重要启示是:重视显性课程和隐性课程的有机结合;综合运用各种价值观教育的方法;积极引导青年学生投入社会实践;构建学校与家庭、社区"三位一体"的综合化教育网络。     

硅谷公司背后的中情局

正"In-Q-Tel"虽然投资了不少成功的公司,但真正目的却是"拿走"这些公司最核心的技术和产品,用以保护美国国家安全。在弗吉尼亚州阿灵顿,有一家低调的风险投资公司支持着全美最先进、最前沿的科技初创企业。这家名叫In-Q-Tel的公司是中情局的"御用风投",也是这一全球最大情报机构的"秘密武器"。依靠In-Q-Tel孵化出的一批批美国高科技企业,让中情局一直享用着全球最尖端的技术。     

大学生社区服务素质之培养途径及模式探究

本文通过广州社区学院"一进三行动"主题社区教育活动项目组,在开展社区服务活动与实践中,探究界定社区学院大学生的社区服务素质,探索构建"服务平台-机制保障-核心素质培训-活动项目载体"的大学生社区服务素质的培养途径及模式。     

山东省济宁市：全面开展养老护理员培训

近日，山东省济宁市民政局、财政局、人力资源社会保障局共同出台文件，将通过政府财政支持的方式，鼓励职业培训学校和大、中型养老服务机构开展养老服务培训业务，加强养老服务从业人员的职业培训、职业资格鉴定工作，力争到2015年底，     

“三元互动整合”的社会工作专业本土实践教学体系的探索与创新

在明确"三元互动整合"的社会工作专业本土实践教学设计要素基础上,本文以《社区工作》课程教学为例,阐述了其实践教学模式的实施以及诸环节的互动,展示了"课堂教学"、"实验教学"和"实践教学"在学院、政府和社会机构等多主体参与下的互动整合机制,并对这一机制进行了评估和反思。     

沪穗两市社区学院发展的对比分析

本文通过比较上海市徐汇区社区学院与广州城市职业学院社区教育发展的概况，发现沪穗两市社区学院发展的相同之处是有利于构建终身教育体系和学习化社会、以高等学历教育为依托、发挥了社区教育研究功能，相异之处表现在政府重视程度、影响力度、师资队伍、社区教育课程开发和建设、服务模式等几个方面。     

访问美国圣地亚哥中小学教育所带来的思考

2011年12月5日-12月26日,在深圳市南山区教育局的统一领导和周密安排下,教育考察团共24人赴美国圣地亚哥考察和学习.在圣地亚哥我们以国立大学为主要基地,在美国进行了为期21天的紧张理论学习和教育考察活动.美 国 INTERNATIONAL UNIVERSITY圣地亚哥校区.在全美有28个教学点,加在ON-LINE的课程,一共32个教学点.有教育学院,护理学院,金融学院等.圣地亚哥70％学校的校长和老师都出自于这所学校.虽然学习考察的时间很短,但收获很大.初步形成了自己工作的"国际视野".现将我的学习考察情况谈几点感受,并以求对今后的工作和生活能有所借鉴.     

全美中国研究学会第42届年会掠影

由全美中国研究学会 (ＡｍｅｒｉｃａｎＡｓｓｏｃｉａｔｉｏｎｆｏｒＣｈｉｎｅｓｅＳｔｕｄｉｅｓ,ＡＡＣＳ)主办 ,旧金山大学协办的题为“新千年的大中华”(“Ｇｒｅａｔｅｒ”ＣｈｉｎａｉｎｔｈｅＮｅｗＭｉｌｌｅｎｎｉｕｍ)全美中国研究学会第 42届年会于2 0 0 0年 1 0月 2 7— 2 9日在美国旧金山举行。来自美国、英国、加拿大、澳大利亚、中国以及中国香港和台湾地区的 1 30多位学者携带 75篇论文参加了本次会议。ＡＡＣＳ成立于 1 959年 ,是全美唯一专门以中国为研究对象的跨学科专业和学术组织 ,其核心成员主要由美国各大学中的汉…     

美国社区生活散记

新世纪的头一年,我是在美国度过的.寒风飕飕的季节来到这里,霜覆大地的日子踏上归途.这是我第三次探访美国.第一次是1995年住在费城,第二次是1998年住在洛衫矶.这几次探访美国,都生活在社区,与美国的普通居民朝夕相处,因而对美国社区生活的实际感受,就比我到美国开会、出访时了解得更为深切一点,因而萌发了留下"散记"的冲动.当然,所谓"深切",也只是限于自己生活所触及的一些方面.     

美国应急管理全社区模式:策略、路径与经验

美国作为世界上灾害管理理论研究和践行比较先进的国家之一,早在1997年就开始实施"减灾型社区"建设,并于2011年在全美境内开展应急管理的全社区模式项目实施。其实施策略为:理解社区多样性、强化与社区领导者的合作、建立公私合营的伙伴关系、授权地方行动和加强社区现有资源。之所以取得成效,是因为:构建了联邦、州、地方政府和社区的四级应急管理体系,各层级以及政府部门内部分工明确,协作密切,形成应急合力;美国多元主体协调配合政府与社区形成良好互动;调动社区居民应对突发事件的积极性,使之进行组织化参与。所有这些,克服了传统减灾过程中过分依赖政府部门的弊端,增强了社区居民防灾减灾意识,密切了政府部门与社区、私营部门与非营利组织的伙伴关系,提升了全社会的防灾减灾能力。     

美联储的利率政策对美国股市的影响

美联储由全美12个地区的联邦储备银行及其分布在全美各地的25家地区分行组成,负责制定美国的货币政策,对12家联邦银行和其他会员银行及持股公司进行管理与监督.其职能实际上就是"美国中央银行".而利率政策作为货币政策的重要组成部分,也是货币政策实施的主要手段之一.央行根据货币政策实施的需要,适时的运用利率工具,对利率水平和利率结构进行调整,进而影响社会资金供求状况,实现货币政策的既定目标.但是,利率政策的调整在影响美国经济的同时也影响着美国的股票市场.     

《妇女的社会与法律地位──世界展望》评介

《妇女的社会与法律地位──世界展望》评介刘霓《妇女的社会与法律地位──世界展望》一书从法律角度探讨了社会变革与妇女地位这一问题。该书由普雷格出版公司于１９９０年出版，作者是美国默西学院副教授Ｗ．哈佐，她在该院讲授“妇女与法律”等课程并进行相关课题研究...     

探访瑞士最后的淑女学校

瑞士曾经有数十家专门培养女性社交礼仪和风度气质的贵族学校，又称精修学校。如今，它们绝大多数因种种原因已经关门，其中包括培养过已故英国王妃戴安娜的学校。皮埃尔弗别墅学院是瑞士仅存的一所精修学校。     

高职院校"1+X"证书制度实施研究与分析

"1+X"证书制度作为我国职业教育近年来的一项重大创新举措,真正做到了人才培养模式与社会就业人才结构相适应、高职院校教学与社会职业培训相结合,具有重要的实践意义与理论价值.随着"1+X"证书制度的逐步完善,必将推动职业教育教学体系深化改革,完善职业教育体系的科学合理性,完善职业教育证书培训体系,明确职业教育发展方向,优化职业院校的教育机制.学生以"X"证书与课程实现学分互换,在"X"证书的培训过程中完成课程教学内容,实现"X"证书培训体系与人才培养教学体系一体化运行机制,真正做到以证促学、以证促教.     

民政郡直属高职院校——北京菊土合管理职业学院面向全国招生

学院简介 北京社会管理职业学院是全国唯一一所由民政部直属的公办高等院校，其前身为成立于1959年的内务部干部学校，2007年在民政部管理干部学院的基础上组建而成，是全国第一所专门培养社会工作、社会管理和社会服务领域高素质技能型人才的高等职业院校，