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日本有一家制造无尘粉笔的工厂在业界处于领先地位,这个工厂没有什么制度,老板也很少来工厂,但员工效率很高,很多企业家来讨教管理的秘诀。工厂的负责人就告诉来访者说,因为这个厂子有70%的员工都带有某种残疾。他们有四样东西在这里可以得到:被爱、受到赞美、为他人服务、被他人需要。所以他们能够自动自发地工作。这则故事告诉我们一个道理:管理的本质是挖掘员工的心理诉求。这种诉求不是来自个人欲望的满足,而是企业真正做到能给员工带来快乐、幸福、满足感和成就感。 相似文献
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2011年11月19日,重庆市骨干校长赴英学习考察团一行25人,远赴英国纽卡斯尔大学,学习考察英国的中小学教育,参加提升领导力培训.作为一位学校管理者,在整个学习考察期间,我重点关注的是两国基础教育究竟有哪些不同之处.通过总结反思,现将我感知最深的两国教育不同之处简述如下.
一、中英两国的教育思想不同
英国的教育旨在帮助学生尽量发展个人才能,并将这些才能加以培训进而贡献社会,其本质是后现代主义和建构主义.后现代主义是一种批判多于建设的文化潮流,反本质、反基础、反权威是其最基本的共性,建构主义在知识观、真理观与后现代主义息息相关,它反对客观主义知识观,认为世界上没有什么真理,也没有客观的知识;知识要么是个体自主建构的,要么是群体商谈的结果.这种教育思想鼓励学生不要盲从权威,而是要学会独立思考和创新以及与人合作精神. 相似文献
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目前,全国烟草行业共有18家省级工业公司、95家卷烟工厂;卷烟工厂作为工业公司的制造中心,开展"全国优秀卷烟工厂"创建工作是卷烟工业加强管理、提升水平的重要途径,是构建和谐烟草的关键所在。本文从创建的背景、方法成效、特色做法和思考等四个方面,阐述分析了一家基础相对薄弱、资源相对匮乏的国有老企业,2009年以来通过实施"133工程",创建全国优秀卷烟工厂、快速实现做强做精的历程。 相似文献
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通往福特之路 1911年,如果你想从工作中找到未来,你就必须从纽约乘上开往芝加哥的火车.经过一段漫长而颠簸的旅途到达芝加哥后,你还得继续前行到一个更偏远的郊区去--密歇根的海兰公园.在那里,你就可以看到工业时代的一个奇迹、20世纪的第一个大的管理奇迹:福特工厂.福特公司在1910年1月建成了海兰公园工厂,从那时起到1927年,该厂共生产了1500万辆T型车.仅在1917年一年时间里,该厂就生产了超过70万辆的T型车.它是那个时代工业成功的标志. 相似文献
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当今市场,品牌不仅仅是一个标志,它的价值很有可能大大超过它所代表的产品,在消费者心目中俨然成了一种文化。斯蒂芬.金说:"产品是工厂所生产的东西,品牌是消费者所购买的东西。"兰德公司的创始人华特.兰德也说:"工厂制造产品,心灵创造品牌。"显然,品牌对于企业而言,不仅有利于产品参与市场竞争,有利于提高产品质量和企业形象,而且保障消费者的 相似文献
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后现代主义作为20世纪中叶开始萌发的一种思潮,对广告也造成了显著影响,出现了区别于以往传统广告的后现代主义广告。台湾意识形态公司就是华语广告界这一潮流的领导者。他们所创作的中兴百货系列广告,采用后现代主义风格的文字、视觉和组合方式的表象特征构成中兴百货后现代主义的精神框架,高调表现颠覆传统和解构既有现实的思想,灌输后工业社会消费至上的理念,经过长达20年的整合经营,使中兴百货形成了固定的风格化定位,赢得了忠实的消费群体和傲人的销售业绩。 相似文献
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油田是一个没有围墙的工厂,油田保卫是这个工厂正常生产的治安保障。文章论述了油田保卫工作的重要意义和发展方向,提出了几点有效措施。 相似文献
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高职教育近年来在我国得到飞速的发展,国家业已把发展高职教育提升到一个相当的高度。本文从后现代主义观点,提出后现代主义观点能够为教学设计实践提供建设性的批判,以一种创新的精神,沿着一条不同的轨迹,研讨高职艺术教育的发展。 相似文献
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当世界进入二十世纪,艺术界出现了一系列艺术现象。现代艺术逐渐被后现代艺术所取代。后现代艺术的“后”是相对现代摘要的文化观点而言,认为是继现代主义之后出现的一个艺术发展阶段。后现代主义艺术作为工业社会发展的产物走到了艺术世界的主流。后现代艺术会受到社会的影响而产生极端,然而这种极端是对后现代主义艺术形式的复制,使得后现代艺术向多元化发展。这种多元化的不断扩大,使得艺术的影响也不断深化。 相似文献
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<正> 乐山造纸厂在贯彻执行省委省府《探索建立企业新体制试验的实施意见》(以下简称三十三条)中,从实际出发,抓住理顺产权关系,转换经营机制这个核心,以产权为纽带,采取积极稳妥的措施,有效营运国有资产,推动了企业内部经营机制的转换,取得了一定成效。其主要做法是: 一、转变观念,确立国有资产的营运由实物形态转变为货币形态的新观念。 对国有资产及其营运,该厂职工中普遍存在以下四种认识:①国有资产就是工厂现有的一切财产,只要工厂不停产,国有资产就在营运;②工厂不亏损、上级利税由 相似文献
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学生到工厂去顶岗实习,这无疑是让学生得到的一个非常好的锻炼机会.学生在工厂企业从事生产,现场的学生怎么管理。作者通过一段时间的现场学生管理,积累了一些经验和教训,本文将探讨有关学生顶岗实习的管理工作。 相似文献