中国特色城镇化与我国的“三农”问题

十六大报告的一个突破性的提法 ,就是跳出了传统的就农业论农业、就农村论农村、就农民论农民的局限 ,站在整个国民经济和社会发展全局的高度 ,来考虑如何解决农业、农村和农民问题 ,从而提出全面繁荣农村经济 ,加快城镇化进程的思路 ,也就是走中国特色城镇化道路。这种“特色”集中表现在它同解决农民、农业和农村问题 ,即“三农”问题紧密联系在一起。     

日本“地域综合照护模式”的实践及启示北大核心CSSCI

在少子老龄化、家庭照护功能弱化的社会背景下,日本自20世纪70年代开始构建“地域综合照护模式”的社会养老保障服务体系。地域综合照护模式既受到日本本土文化因素的影响,也受到现代社会文明发展理念因素的影响。在形成过程中出现“两化”特征,一是以基层为抓手,培育试点,再以点带面的系统化;二是不断通过实践检验、研讨做好顶层设计进而制度化。该模式的各构成要素相互联结形成了地域性、综合性、照护性、系统化“三性一化”的多元立体的、可持续性的结构。本文进一步考察了该模式在日本50个地区的实践情况,发现其呈现多样性、多元化两大特征。地域综合照护模式已从一个让老年人有尊严、能自立地安度晚年的养老服务模式成长为以地区全体居民为对象、具有地方特色的福利、权益保障模式。鉴于此,我国应从养老服务系统化的路径建设、鼓励社会力量积极参与等两方面着手构建具有我国地方特色的养老服务模式。     

青少年性健康教育政策创新模式研究——基于原北京市宣武区青少年性健康教育模式的探析

前言青少年人群占整个人群的比例一般处于17%到24%之间。青少年人群是拥有各种因素导致发病率和死亡率升高的高危人群,同时青少年时期养成的生活方式对于个体成年以后的健康状况有至关重要的影响,     

日本户籍制度与居民基本台账制度及其对完善我国户籍制度的启示

由于世界各国历史文化传统和政治理念等方面的原因,户籍制度并不是所有国家掌握人口情况、有效实施社会管理的唯一模式,而日本是实行户籍制度模式的发达国家之一,其户籍登记制度的历史背景及实施的模式与我国有许多近似之处。因此,对日本户籍制度作一深入、全面了解,并与中国户籍制度进行比较研究,具有重要理论和实践意义。文章在对日本相关法律文献分析研究基础上,对包括户籍制度和居民基本台账制度的日本户籍体系作了较为全面的评述,通过与中国现行户籍制度比较,结合我国正在进行的户籍制度的改革实践,对我国实行户籍制度的合理性、户籍体系的构建、户籍编制单位、户籍登记事项的确定、违反户籍制度的法律责任等问题进行了研究探讨。     

统筹解决人口问题进程中的城镇化道路研究——以“诸城模式”为例

在统筹解决人口问题、促进人口长期均衡发展的新时期,加快推进城镇化是统筹解决人口问题的重要途径,也是全面做好人口工作的重要载体。党的十七届五中全会提出,坚持走中国特色城镇化道路,积极稳妥推进城镇化。本文结合诸城市的实践,探讨统筹解决人口问题进程中的城镇化思路和对策。     

“广东模式”：计划生育利益导向机制：计划生育利益导向机制的广东模式

中国是世界人口第一大国，也是世界最大的发展中国家。人口问题始终是中国社会主义初级阶段长期面临的重大问题，是建设和发展中国特色社会主义的关键性因素。计划生育是中国特色社会主义伟大建设中不可缺少的重要组成部分。 但是，在这样一个经济还不发达、社会保障还不完善、农民还占绝大多数、平均受教育程度还比较低，同时还有几千年封建传统影响的大国里推行计划生育，其难度是前所未有的。计划生育既是涉及面广泛的政府行为，又是直接关系到千千万万家庭和群众切身利益的重大民生问题。如何探索出一条有中国特色的计划生育道路，把人民群众的个人利益与国家利益、家庭利益与社会利益、自身利益与子孙后代利益有机统一起来，实现好、维护好、发展好最广大人民群众的根本利益，一直是人口和计划生育领域的重大课题。 广东省顺应形势的发展，坚持科学发展观、坚持人以为本、坚持和谐计生的理念，积极探索，勇于改革．不断创新，在全国率先建立起较为完善的计划生育利益导向机制。实践证明，“广东模式”的计划生育利益导向机制，符合科学发展观和人口发展规律的要求，顺应人民群众过上更好生活的愿望．有力地推动了和谐社会建设。 本刊特别邀请了三位专家对“广东模式”的计划生育利益导向机制进行讨论。     

关于计划生育“三自模式”的认识与思考——谈山东省泰安市计划生育综合改革

山东省泰安市计划生育综合改革,构建起了以自治为基础、以自主为途径、以自觉为目的的计划生育工作“三自模式”新机制。     

中日韩人力资源开发与失业压力转化趋势研究——我国就业非农化时期的开发模式选择

人力资源开发是有效促进就业扩大和失业压力转化的治本之策。但在就业结构非农化转换的关键时期 ,由于各国人力资源开发模式与水平不同 ,失业压力的转化趋势也很不同 ,有的失业压力转低或高失业压力转缓 ,有的失业压力转强。其中韩国准超前型开发模式的成效较高、社会成本较低、高失业压力转低最快 ,是我国较为可行的开发模式选择。为此 ,我国首先要积极创造必要条件 ,特别要采取非常措施加大人力资源开发力度、优化开发结构并创造相应经济社会条件 ,加快向准超前型开发模式转换 ,以从根本上促进我国新时期严重失业压力的缓解。     

教育水平对失业风险影响的实证研究——“民工荒”和“大学生就业难”现象的再解释

利用201 1年中国社会状况综合调查数据,分析了教育水平对劳动者失业风险的影响,实证结果证明教育水平越高劳动者的失业风险越低,说明我国“民工荒”和“大学生就业难”现象是局部的和短期的,受到诸如摩擦性失业、劳动力市场分割、产业结构等其他因素的影响,而教育对劳动者就业的影响是显著而且正向的.因此,我们仍然需要大力发展教育,通过提高劳动者素质带动产业结构调整,同时通过产业结构调整来充分利用智力资源,此外,要促进劳动力市场的融合以及劳动者之间的自由流动和公平竞争.     

个体教育获得的“末孩”与“首孩”效应——基于CFPS数据的实证分析

多子女家庭内,家庭内部教育资源普遍存在着分配不平等的现象。利用2010年和2018年中国家庭追踪调查的匹配数据,本文研究了我国多子女家庭中教育获得的“首孩效应”和“末孩效应”。结果显示：（1）末孩的受教育年限比其他排行的同胞高0.883年,存在显著的“末孩优势”效应;（2）首孩的受教育年限比其他排行的同胞低0.535年,但仅在非农业户口群体中存在显著的“首孩劣势”效应;（3）“首孩劣势”与“末孩优势”存在世代差异,该效应在1978年后出生的个体中具有显著性,而在1978年以前出生个体中不显著;（4）分位数回归表明,个体教育获得的“末孩优势”只在较低教育阶段显著,在较高教育阶段不显著,可能是因为在较高教育阶段禀赋效应抵消了排行效应。政策设计时,应加大对多孩家庭的外部教育资源支持力度、提高养育教育成本补偿的精确性,进而缓解家庭教育资源约束、优化家庭内部教育资源分配。     

论农民职业教育制度创新

农民职业教育是提高农民素质的有效途径,但在经济转轨过程中,现行的就业制度、教育制度、投融资制度、法律保障制度等方面存在缺陷,严重影响和制约着农民职业教育的发展,应积极进行制度创新与建设,通过有效的制度安排保障和促进农民职业教育的可持续发展。     

我国义务教育发展现状、趋势及对策研究

人口的文化素质直接与人的受教育程度有关.运用SPSS统计软件的方法对第四次人口普查、1995年1%人口抽样调查和第五次人口普查资料进行分析,可以看出,我国的人口素质有了很大提高,义务教育基本得到普及,中高等教育进一步得到发展,文化构成上的性别差异也在缩小,但城乡间、地区间的差异仍然存在.     

日本少子化及其对教育的影响

"少子化"是当今影响日本社会的主要人口问题之一。仅就教育而言,"少子化"造成学校学生人数减少、大量学校关闭和合并、生师比降低、以及教育的层次结构发生变化等。为此,日本政府在刺激生育的同时,采取了一些应对措施,如利用生育率降低促进教育的普及和提高、及时调整教育的投资结构、高等教育寻求国外生源以弥补国内生源不足等。     

论我国养老保险的筹资模式

如何选择最佳的筹资方式是依托社会保障体系化解我国人口老龄化压力的关键所在。作为最基本的养老金筹资方式,现收现付制与个人帐户制的特征与对经济的影响不同,但并不能简单地由此分出两者谁优谁劣,不是由现收现付制完全转为个人帐户制所有问题就会迎刃而解。未来我国养老保险筹资方式的上佳选择是建立多支柱、多层次的社会保障体系。在此前提下,现收现付制与个人帐户制相互协调,共同存在较之相互替代更有助于缓解不可避免的养老金支付困难。     

Social Sources of Failure in Education: The Case in East and Southeast Turkey

The efficiency of education in East and Southeast Turkey (E&SE) has long been a subject of debate. Both regions are similar to each other and different from the other regions in terms of economy, culture, ethnic origin, and languages spoken. Sahin (1997) studied the efficiency of education in the E&SE and proposed that illiteracy is significantly the highest in both regions, the female student population is significantly lower, and students are significantly less successful in nationwide general proficiency examinations (OSS and OYS) compared to all the other regions. Social sources of failure were studied in terms of the distinguishing characteristics of both regions, from both practical and theoretical standpoints. The findings indicated inequality of educational opportunity rooted in geographical, economical, social (cultural, linguistic), and political factors.     

第二代外来人口教育及社会融合调查研究——以上海为例

随着外来人口的迁入，第二代外来人口获得了越来越广泛的关注。它不仅是外来人口本身最关心最迫切需解决的问题，更是城市能否持续稳定发展的基本问题。本文对第二代外来人口在家庭和谐及家庭教育、学校教育、社会融合三个方面展开分析。     

连片特困少数民族地区教育层次结构对农民收入增长的作用——以南疆三地州为例

连片特困少数民族农村地区是我国实现全面脱贫的攻坚区域,教育扶贫是彻底稳定脱贫的重要推手.以新疆南疆三地州少数民族农民微观调查数据为基础,通过明瑟分位数回归法,实证研究不同层级教育水平对少数民族贫困农民收入的影响.研究发现:由于南疆三地州少数民族和连片贫困的特殊性,不同层次教育对该区域少数民族农民收入的影响具有明显的差异性.其中,双语教育、高等教育、技能培训对收入增长的促进作用显著,初中教育和职业教育对收入影响不显著,职业教育处于"有功不明"的状态;而高中教育与收入增长呈现负相关关系,与高等教育的教育收益率显著为正形成悖论.因此,要完善连片特困少数民族地区教育结构,目前重中之重是全面普及高中教育,重视职业教育,跨出"教育门槛",解决教育的断崖式贫困问题.     

中日两国人才与文化交流研究

中日建交以来,两国人才与文化交流不断扩大,这是双方的共同利益所在。两国人才与文化交流覆盖多个领域,促进了双方的相互理解及共同发展。由于两国经济发展程度、文化及历史背景不同,在一些问题上仍然存在分歧。因此,进一步推动中日两国人才与文化交流向纵深发展是两国发展中的现实需求。     

中国人口增长率与人口文化素质相关分析

依据1990-2000年人口统计资料,运用相关分析方法,对我国人口增长率的降低与人口文化素质的提高进行了相关分析。结果表明,我国人口增长率的降低与人口文化素质的提高存在强相关关系,特别是大学(含大专)文化程度人口所占人口比重与人口增长率存在明显的负相关,同时初中文化程度人口所占比重与人口增长率之间也存在明显负相关。     

生育文化理论及其体系研究

生育文化理论是生育文化的核心内容,是生育文化的理论基础。建设适应中国特色社会主义经济、政治、文化建设需要的生育文化,必须对生育文化理论的含义、生育文化理论与人口理论的联系与区别,生育文化理论的建构等问题进行探讨。