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《青春岁月:学术版》2013,(21)
高职英语项目化教学改革的理论基础体现知识和技能的真实性、实用性和具体性特点,依据理论探讨了外贸英语的课程整体设计和单元设计,提出了考核方案,以及个人实施项目化教学改革的阶段总结。 相似文献
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《青春岁月:学术版》2013,(24)
应市场对艺术设计人才素质的高需求,近年来艺术设计项目化教学改革已经在各高校着手实施。硬件建设比较快的能够到位,课程大纲、教学计划这些面上的东西也可以及时跟进。但是,教学项目化的开展也需要诸多社会元素的介入,师资培养等"软件"的完善则非一朝一夕之功,艺术设计项目化教学改革要进入深水区!本文通过对艺术设计项目化教学的历史追本溯源、目前项目化教学改革的主要问题和阻碍以及解决问题的方法及设想做简要的阐述! 相似文献
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提高中职教学质量,要进行涉及课程设置、教学内容、教学方法与手段的课程与教学改革,构建适应就业教育要求的课程模式与教学模式。实施项目化教学是改革人才培养模式的必然。本文从项目化课程的特点、实施原因以及需要遵循的原则三个方面论述这一新模式。 相似文献
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"项目化教学"是当前中职学校技能教学改革的重要方向,本文结合学校实际,以普通车工实训为切入点,进行"课程项目化教学"改革,以期通过车工实训项目化课程的研究探索,提高机械加工专业技能教学水平,提高学生专业技能中级工的合格率,为学生的高职技能考和就业打下扎实的基础. 相似文献
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具体阐述了《列车运行控制系统(CTCS)维护》课程项目化教学的具体操作过程,并以机车信号设备维护为例进行了说明。课程项目化教学改革试验的结果表明,项目化教学做到了以职业素质为核心进行全面素质教育培养,并贯穿于教育教学的全过程;按照突出应用性、实践性的原则组织课程结构,更新了教学内容;增强了学生学习的主动性,激发了学生学习的潜能,提高了学生的职业技能,课程教学效果得到了用人单位的认可。 相似文献
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深化"工学结合"的高职教育人才培养模式的改革,其主要任务就是高职课程的改革。文章就《汽车市场营销》课程基于工学结合教学模式下的项目化教学改革进行了研究和探析。 相似文献
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本文结合无锡技师学院在项目化教学课程改革中的一些尝试和探索,以“做学结合”为主线设计学科项目化,提出学科项目化、课程工厂化、教育生活化的具体做法和感悟。 相似文献
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本文针对技工学校计算机专业VB程序设计课程的教学现状,通过项目化教学改革实践,提出了符合技工教育的课程改革方案。 相似文献
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金梅 《青春岁月:学术版》2014,(22)
《电工电子技术》课程是电类专业的基础课程,,如何提高课堂效果是每个教学者要认真思考的问题,本文从精品课程建设教学实践角度进行课程理论和技能教学改革的创新实践,从项目化教学的角度探讨了课堂教学五环节的创新实践. 相似文献
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针对《民航服务心理》课程的教学现状,改革教学内容,推动项目化实践性教学方法的应用,依靠学生的团队合作,深化教学改革,以形成课程特色。 相似文献
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本文综述了水环境监测课程实施项目化教学的教学模式、教学手段与方法,对该课程项目化教学的内容及实施项目化教学的过程进行了阐述,总结了在项目化教学过程中需要完善和注意的问题. 相似文献
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<可编程序控制器的原理及应用>课程是各技工院校工业电气自动化的专业核心课程,其专业知识和技能已经渗透到理论、实验、实践等各个教学环节中.以能力本位的教学改革实践主要关注与本职相关的知识、态度、经验(活动的领域)和反馈(评价、评估的领域).笔者在此主要探讨以能力为本位的PLC项目化课程的开发和设计. 相似文献
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一、高职模具专业核心课程模式常见问题
当前我国高职院校模具专业多采用基于"行动导向"的项目化的课程模式,这种模式的特点是可以使学习者在模拟或者实际的环境中进行较为完整案例的学习,通过设计、实施、检查和评价职业活动参与的过程,最终获得相关职业岗位要求的知识、素质和能力.但在实际教学工作中,"项目化"课程多停留于表面,课程内项目之间、课程项目之间缺乏必要的逻辑和关联,项目化内涵没有充分挖掘,教学效果不明显,主要存在下面三个方面的问题. 相似文献
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随着职业教育教学改革的深化,“能力本位”教学模式逐步被职教界采纳。能力是个体在生活、工作中表现出来的有价值的行为总和,既不是学科教育的知识能力,也不是一般意义的实践能力,而是知行合一的综合能力。本文就高职汽车材料能力本位的项目化设计进行了阐述,以此为汽车检修专业基础课程的改革提供借鉴。 相似文献