从信息不对称角度谈大学生信息道德教育

随着计算机技术、网络技术、通讯技术的日益发展，社会分工日趋细化和专业化程度的提高，人们往往对自己的工作领域非常熟悉，而对其他领域的相关知识很可能一无所知或知之甚少，因而信息在各专业领域的分布是极其不对称的。伴随着信息技术的飞跃发展，信息窃取和盗用、信息欺诈和勒索、信息攻击和破坏，信息污染和滥用等各种信息犯罪活动也频频发生，究其原因则是信息不对称和信息道德素质低劣造成的。     

埃及信息通讯技术的现状与未来

近年来，埃及将信息通讯技术作为优先发展对象，确立了信息通讯技术发展的主要战略目标，加强通讯网络基础设施建设，注重信息技术人才的培训，鼓励创建信息通讯公司，加强智能村工程建设，取得丰硕成果，预示着这一领域的美好发展前景．然而，明确有效的相关政策和法律尚未制定，相关负责机构协调不够等问题，制约着埃及未来信息通讯技术的发展．     

网络环境下高校图书馆如何加强信息服务工作

21世纪是知识经济时代，这给我们认识信息资源提供了—个新的视角，作为信息资源最为集中的图书馆，有可能在更广阔的领域开展信息资源的组织、加工和开发，并利用网络工具对社会各领域开展信息服务工作。在网络环境下，高校图书馆的信息服务方式正从单—纸张型文献借阅为主的面向管理的服务方式向以电子媒介为重点，以网络应用为中心，以文献传递、资源共享为特点的面向用户的新型网络信息服务转化。因此，高校图书馆必须重新定位，及时调整服务策略、服务内容、服务模式及眼务手段。     

计算机信息通信技术重要发展趋势分析

信息通信网络发展的总体趋势是网络的宽带化、融合化、泛在化,当前正处于信息通信技术的重要转型期,交换、传输、数据、无线等专业都在发生重大的技术变化,对技术的推动作用越来越强劲,各种新技术在网络应用中相互结合,共同推动着网络的发展和演进。下一代互联网IPV6等技术将加快引入,满足信息网络发展的急需,满足物联网传感器、信息家电设备、控制设备成为接入通信网络应用终端的需求。     

图书馆用户信息需求多元化的服务策略

计算机技术与网络技术的发展和完善，使图书馆的信息服务发生着诸多变化。我们必须深入研究信息用户的需求特点，充分开发和利用好馆内外信息资源，认真做好信息服务，努力提高信息服务效率，适应时代要求，以更好地为广大用户服务。     

档案信息资源存在的问题及对策

随着信息高速公路的崛起，各种信息在互联网上的交融，已成为信息社会的一种态势，被人们所接受，而档案信息作为社会重要的信息资源形态，逐渐受到到人们的重视．而信息技术在档案领域中的广泛应用，档案信息化、网络化建设的全面推进，给人们提供了网络信息形态中获得档案信息资源提供了条件。档案管理者的使命也由档案的保管者向档案信息提供者、档案信息导航者过渡，实现档案信息资源共享已指日可待。     

信息与通信技术及知识城市构建

知识城市是中国城市发展模式的创新。在全球化和信息化时代，我国知识城市发展要规避西方发达国家城市发展的老路，优先发展信息与通信技术（ICT），依靠公民知识素质的提升和企业知识积累实现跨越式发展，并不断扩大其作为通用技术的优势，推动城市的知识扩散、知识创新和产业创新，使其成为中国构建知识城市的动力。     

为适应现代教育技术发展外语教师应提高信息素养

随着现代教育技术的发展，英语教师必须具备较高的信息素养。英语教师信息素养的内涵特征包括：信息观念素养、信息知识素养、信息能力素养和信息伦理素养。     

浅谈图书馆个性化信息服务技术创新

根据在图书馆学界的概念及服务理念、发展方向,借助智能代理技术(Intelligent Agent)、信息挖掘技术(Disinterment)、门户技术(Portal)、信息检索帮助服务技术和3G技术,尝试在当今图书馆中,在现有的服务范围基础上,研究、拓展新的个性化服务的业务范围,实现任何     

平顶山市高校教师信息素养现状调查与分析

随着信息时代的到来，以计算机、多媒体、通讯、网络、人工智能等为代表的信息收集、处理、加工、传输等技术飞速发展，信息技术目益深入到社会生活的各个领域，以无比强劲的冲击力、扩散力和渗透力改变着人们的生产方式和生活方式、思维方式和学习习惯。作为培养社会人才的重要领域，高等教育毫不例外地经历着信息技术对其进行的一场重大变革，教育信息化已成为全社会的共识。在教育信息化的进程中，如何尽快培养和提高教师的信息素养，使广大高校教师迅速适应教育发展的这一新形势已经迫在眉睫。为了调查和了解高校师生的信息素养现状，探索培养和提高高校教师信息素养的对策和途径，笔者立足于信息时代教育的特点，对平顶山市高校教师的信息素养状况进行调查，以期了解现状，发现问题，提出建议，从而推动平顶山市教育信息化的发展和教育事业的繁荣。     

从大众传播角度探究档案信息利用服务

大众传播时代的到来,对档案信息利用开发以及档案服务方式产生了深刻影响。互联网与档案信息服务的深度结合,既是现代信息技术运用档案管理领域的创新成果,也是档案管理部门转型发展的现实诉求。大众传播环境下,档案信息利用与服务向技术融入、需求导向、大众参与转向。档案信息服务主体应不断拓展传播路径,提高公共服务能力;大众在享受档案信息资源的同时也应参与档案信息建设,为保障档案信息资源的真实性,还需动态调整规章制度,实现档案信息服务的规范化运行。     

高职高专计算机信息管理专业人才培养与课程体系改革

信息产业将是以后若干年的主要发展方向之一，信息资源的集成、处理、流通与共享技术已成为当今和未来的重要技术之一。目前的高新技术企业大多以信息技术、软件技术和计算机应用技术为核心，研究和利用先进技术，从事高新技术产业，需要大量的既具有一定理论基础，又具有熟练操作技术与技能，还具有解决实际问题和创新能力的高技术人才，这种人才的培养，向我们的教育机构提出了挑战，需要改革传统的教学模式，以顺应时代的发展，满足实际需要。现以计算机信息管理专业为例，探讨其人才培养方向、课程体系及课程模块的改革与实践。     

信息社会与公务员信息素质教育

在社会各界为中国信息社会的早日到来进行全方位战略储备的同时，相对于发达国家大兴信息素质教育的举措，我国反应相对迟缓。在公务员素质教育方面，更多地强调专业及行政管理等方面的素质，对公务员的信息素质教育力度尚显不足。加强公务员信息素质对提高政府的政策能力、公共政策执行能力、社会规范能力、提供公共服务的能力及公信力具有特别重要的战略意义。     

数字图书馆的信息服务技术研究

随着Web的迅猛发展,社会信息资源的类型以及信息产生和发布的方式都发生了巨大的变化,图书馆信息服务环境也随之发生了根本性的变化,首先是信息资源空间的数字化,用户信息行为正从文献获取转为数字化网络化地获取信息,并逐步成为一种基本要求和行为习惯。那么,怎样合理、有效地对各类数字信息进行组织、检索、访问和利用;怎样有效利用互联网的优势向用户提供海量数字信息服务;这正是本文研究的重点。     

从事物到信息：论韩炳哲对信息社会的批判

韩炳哲在《非事物》中，对信息社会进行了深刻的批判，指出信息社会让人们逐渐远离身边实实在在的事物，转而去拥抱转瞬即逝的信息。尽管信息社会释放了大量的生产力，让人们有更多的时间休闲与游戏，但同时也加深了人的异化。信息的泛滥具有不稳定性，无法给予人们生命的意义，让人们的生活陷入无聊与乏味，并且能够操控人类。韩炳哲认为，扭转这一处境的方式是回到事物之中。尽管韩炳哲对信息社会的批判有一定的局限性，但也具有广泛的启发性，能够引发人们对信息泛滥的思考与反思。     

浅谈图书馆信息用户与服务研究

信息用户与服务是图书馆工作的主内容，也是图书馆学的研究的重课题。进入21世纪以来，尤其是随着信息技术在图书馆的广泛应用，给图书馆的管理模式带来根本的变革。本文从国内外信息用户服务观点、理念进行浅析，综合国内外的研究成果，对目前图书馆的信息服务模式、模式进行探讨，分析图书馆信息用户服务模式的特点，创新服务模式，希望对图书馆信息用户研究理论起到添砖加瓦的作用。     

探讨网络技术环境下的州级图书馆信息服务策略

基于网络技术环境下的州级图书馆信息服务极为必要,需要作到:完善信息服务制度,树立以读者为中心的服务理念;加大专业人才的招聘力度,提高信息服务人员的专业素质;形成多方联盟,最大限度实现信息资源的共享;创新多种信息服务方式。     

信息素养培养与电工电子技术课程信息化建设

本文主要探讨电工电子技术课程教学如何从记忆型教育转为信息型教育，如何构建提升信息素养教育的课堂教学新模式，即让学生从记忆信息为主转向对课程信息的寻找、鉴别、表达、交流、应用和创新为主，将学科内容教育与信息素养培养有效地整合成一体，把教育的对象变成自己教育自己的主体。     

浅析图书馆信息资源建设的原则

计算机正改变着我们的生活和工作，基于以计算机为基础的网络技术成为我们工作不可分割的部分，所以在信息快速发展的年代里，图书馆业务的网络化、数字化、信息化时不我待。     

论高校图书馆创新服务与图书管理员的继续教育

随着我国教育事业的发展，特别是计算机技术、信息技术和互联网技术在高校图书馆领域的进入，使高校图书馆的信息职能发生了很大的变化，要想适应现阶段高校图书馆发展的要求，就必须不断地创新图书馆的服务，高校图书馆的职能才能进一步发展和完善。笔者就高校图书馆如何创新服务，如何对图书管理员继续教育等问题进行探讨。