激发高中学生学习语文的兴趣

高中学生,尤其是高三理科班的学生,学习语文有无兴趣,这是担任高三语文的老师们最关心的问题。同行们在一起,常常议论教高中语文不如教初中语文有趣。初中学生纯真,朗读时,清脆的童音如珠玉落盘,背诵时,小手举得老高,唯恐轮不到自己。实际上,高中学生学习语文的兴趣正如苏霍姆林斯基说的“兴趣的源泉藏在深处”,表露得不那么明显罢了。由于课程的加重,兴趣相对减弱,因此,需要教师启发,引起思考,激发学生学习语文的兴趣,调动他们的积极性和主动性。近几年,我从以下几个方面作了尝试。     

中小学生课外阅读兴趣的调查研究

调查的目的和方法学生的课外阅读具有丰富知识、开拓视野、发展智力、陶冶情操、修养道德的重要作用。在课外阅读过程中,学生的兴趣、动机、能力、情感、想象等都是直接起调节作用的心理因素。本调查以课外阅读兴趣为专题。     

重庆市中学生学习兴趣调查研究

在教育实践中考虑到兴趣的作用,对于学生的知识掌握和个性发展有着重要意义。俄国教育家乌申斯基认为:“没有任何兴趣,被迫进行学习,会扼杀学生掌握知识的意愿”。学生在少年期已比较明显地出现了个人兴趣爱好。到了青年初期,就有兴趣分化的趋势;当然也有一些青少年对课内外各种学习似乎都有兴趣,分化程度不深。为着了解当前初高中学生对各学科兴趣的实际情况——对某一学科最喜欢的原因或最不喜欢     

新形势下大学生体育兴趣调查研究

本文通过对大学生体育兴趣的调查研究,全面了解大学生对体育兴趣的需求情况,为了进一步促进大学生积极参加体育运动和个性心理健康发展,完成好学校体育任务。     

高中学生数学交流能力的调查与分析

数学交流在敦学教学中的重要作用已被国内外敦学教育界所认识.但我国高中学生数学交流的现状并不乐观,产生这种状况的原因是多方面的.为改变这一现状,教学中应:(1)创设良好的交流氛围;(2)构建开放的数学教学体系;(3)加强数学语言的训练;(4)科学地评价数学交流.     

对高中生体育课学习兴趣的调查研究

兴趣是学习的直接动力,是主动参加体育活动的心理前提。本文采用观察、访问、问卷、数理统 计、文献资料等方法对高中生体育课的学习兴趣进行研究,试图找出学生对体育课的兴趣所向,分析影响兴趣 的原因,并针对原因提出建议,为体育教学提供参考依据。     

对大学生体育学习兴趣的调查研究

在深入分析了影响高校大学生对体育学习兴趣诸因素的基础上,加强大学生对体育价值观的认识;满足大学生个体内在的需求;提供优质的教学环境;运用科学的教学方法等措施以达到激发大学生体育学习兴趣,增强大学生体育学习效果的目的。     

大学生兴趣的心理调查

一、调查的目的兴趣在人的各种活动领域中都具有极其重要的作用,它是人们从事实践活动的强有力的动力之一。历史上许多科学工作者、发明创造者,往往都是以兴趣为起步。正如伟大的生物学家达尔文的自传中所说:“就我记得的我在学校时期的性格来说,其中对我后来发生影响的,就是:我有强烈的多样的趣味,沉溺于自己感兴趣的东西,深喜了解任何复杂的问题和事物。”所以说兴趣是迈向成功圣殿大门之捷陉的第一步。作为一个学生来说,如果对自己的学习产生了浓厚的兴趣,他就会自觉地刻苦学习,从而取得优异成     

大学生体育兴趣及心理倾向的调查研究

采用访谈,问卷调查,数理统计等方法,对我校大学生的体育兴趣选择进行了调查与分析,分析结果表明,当代大学生的体育兴趣具有明显的社会性、大众性.因此,在体育教学教改中应密切注意到这种心理倾向,因势利导的利用兴趣使学生在体育运动中享受康乐,同时逐步实现教学目的,为终身体育奠定基础.     

城郊高中学生铁与健康知识普及情况调查

本文对城郊高中生“铁与健康”的知识普及情况进行初步的调查，调查显示有部分学生对“铁与健康”的知识，尤其是“缺铁性贫血”缺少认识，针对以上情况，分析原因，并提出改善方法．     

中学生学习兴趣的调查分析

一、引言本调查是《有关学龄初期儿童学习兴趣的调查分析》(见《绍兴师专学报》1981年第一期)的继续,是整个《学龄期儿童学习兴趣年龄特征》的一部分。这个调查之所以继续做下去,有三个原因:1、教师们反映上文有一定的参考作用。如有的小学校长反映     

城市高中学生的阅读现状分析研究

通过对城市高中学生阅读情况的调查和本校图书馆借阅统计，分析探究了城市高中学生阅读图书文献的动机、阅读习惯、阅读倾向。     

高中学生升学就业倾向的实证研究

对高中学生升学就业倾向的准确了解,能够为高中学生的升学就业指导提供依据。编制适合我国高中学生特点的升学就业倾向量表,对于每一个高中学生选择自己未来的学习方向和职业具有重要的实用价值。本研究将高中学生的升学就业倾向分为技术类、研究类、艺术类、社会类、经营类、事务类、自然类七种类型。问卷调查既验证了本分类方法的可行性,也揭示出了我省高中学生基本的升学就业倾向。     

地方高校学前教育专业学生学习兴趣的调查研究

很多地方高校教学资源匮乏、师资力量薄弱、管理制度不完善、生源整体质量较差,不少学生不同程度地缺乏学习兴趣,影响教育质量.学前教育因专业的特殊性学生的学习兴趣对于教育质量更为重要.文章以铜仁学院为例,对学前教育专业学生的学习兴趣进行调查,并就存在的问题提出了相应思考.     

我国大学生职业兴趣的特点调查

通过对884名大学生进行的调查表明:大学生职业兴趣更多倾向于经营型和权力型,较少倾向于研究型和现实型.大学生职业兴趣类型在性别、年级、专业和地区上差异显著,且在性别与专业上存在交互作用.     

师专学生兴趣的调查与分析

运用自编问卷对师专学生的兴趣进行了抽样调查,结果表明:无论是学科兴趣,还是活动兴趣,不管是课外阅读兴趣,还是课外体育运动兴趣,师专学生都表现出广泛性、娱乐性、实用性和时代性、思想性和社会性等特点。     

英语学习兴趣影响学习效果的调查

对一年级下学期在校大学生的问卷调查表明:自主学习英语的占56.1%,而被动学习英语的占32.4%。经过半年大学英语学习,自感英语能力提高的为22.4%,而22%的学生感到英语能力明显减退。93.3%的学生将参加英语四、六级考试,主动接受测试和对考试充满信心的学生仅为参加调查群体的25.3%。可以通过英语教师的合理诱导方法、选择适宜的教材等办法来缩小英语被动学习和无兴趣群体,扩大自主性学习群体,从而提升大学英语教学效果。     

研究生体育运动兴趣调查与分析

21世纪的竞争 ,不仅仅是人才的竞争、知识的竞争 ,更是体质、体能的较量 ,体育教育应视为研究生教育体系中一个重要组成部分。针对体育教育现状和研究生的运动兴趣 ,采用问卷和访问调查相结合的方法 ,对各类运动项目和组织形式进行分析 ,力图为研究生体育教育改革提供理论依据     

高中学生学习成绩的统计分析

利用方差分析和相关分析的方法对某校高二年级62名学生四次考试成绩进行统计分析,结果是语文与数学呈正相关与物理、化学考试成绩之间也呈正相关,结论是语文成绩对理科学生来说至关重要.     

大学生职业兴趣调查与职业指导

当前,大学生应该做好职业生涯规划。要结合自己的职业兴趣、专业特长和知识结构,对将来所从事的工作做方向性的选择。本文采用霍兰德中国职业兴趣量表对福建农林大学材料工程学院大学生进行了问卷调查,用SPSS统计软件结果进行了分析,认为应该加强大学生的职业兴趣取向的引导,建立切实可行的职业指导机制,同时高校的职业指导要关注两个转变。