加强精神文明建设也是发展生产力

我国社会主义建设的根本任务是发展生产力。生产力发展的关键在于劳动者素质的全面提高,而劳动者的素质集中表现为思想道德素质和科学文化素质两个方面。加强社会主义精神文明建设,就是要培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义新人,提高全民族的思想道德素质和科学文化素质,把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家。它,既是加强社会主义精神文明建设总的要求,也是发展生产力的关键所在。党的十四届六中全会通过的《关于加强社会主义精神文明建设的决议》,是我党在新形势下发展生产力的必然决策。      

关于社会主义精神文明建设的哲学思考

社会主义精神文明建设的根本任务,是适应社会主义现代化建设的需要,培育有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民,提高整个中华民族的思想道德素质和科学文化素质.精神文明建设,包括思想道德建设和教育科学文化建设两个方面的内容.本文对思想道德建设方面的精神文明的问题,试作初步的哲学思考.     

谈新形势下的社会主义精神文明建设

党的十四届六中全会《决议》明确指出：“我国社会主义精神文明建设，必须以马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平建设有中国特色社会主义理论为指导，坚持党的基本路线和基本方针，加强思想道德建设，发展教育科学文化，以科学的理论武装人，以正确的舆论引导人，以高尚的精神塑造人，以优美的作品鼓舞人，培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民，提高全民族的思想道符素质和科学文化素质，团结和动员各族人民把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家。”这是精神文明建设的总的指导思想，也是精神文明建设总的要求…     

抓文明建设 育“四有”新人

社会主义精神文明是社会主义社会的重要特征,是社会主义现代化建设的重要目标和重要保证。建设社会主义精神文明,关系跨世纪宏传蓝图的全面实现,关系到我国社会主义事业的兴旺发达。社会主义精神文明建设的根本任务是：培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民,提高全民族的思想道德素质和科学文化素质。党的十四届六中全会通过的《中共中央关于加强社会主义精神文明建设若干重要问题的决议》重申："培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民,提高全民族的思想道德素质和科学文化素质,......这是精神文明建设的指…     

浅论教育美学的研究对象及意义

《中共中央关于社会主义精神文明建设指导方针的决议》指出:“社会主义精神文明建设的根本任务,是适应社会主义现代化建设的需要,培育有理想、有道德、有文化,有纪律的社会主义公民,提高整个中华民族的思想道德素质和科学文化素质。”思想道德建设和科学文化建设作为精神文明建设的两个方面都离不开教育;人的素质的改善也离不开教育。为创建以马克思主义为指导、批判继承历史传统而又充分体现时代精神、立足本国又面向世界的高度发达的社会主义精神文明,就不仅需要使教育在广度和深度上得到发展,而且需要在教育结构上进行新的探索,以求得教育的新进展。     

马克思主义哲学与社会主义精神文明建设的根本任务

中共中央关于社会主义精神文明建设指导方针决议指出:“社会主义精神文明建设的根任务,是适应社会主义现代化建设的需要,培育有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民,提高整个中华民族的思想道德素质和科学文化素质。”同时,《决议》又指出:“坚持以马列主义、毛泽东思想为指导,是我国社会主义现代化事业的根本,也是社会主义精神文明建设的根本。”“我们的理想建设,道德建设、文明建设、民主法制观念建设,都离不开马克思主义的指导,离不开马克思主义的理论建设”。而作为马克思主义的理论基础的马克思主义哲学,又是整个马克思主义的重要组成部分。这就清楚地告诉我们,培育有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民,离不开马克思主义哲学的指导。     

精神文明建设与知识分子工作

党的十二届六中全会通过的《关于社会主义精神文明建设指导方针的决议》明确指出:“社会主义精神文明建设的根本任务,是适应社会主义现代化建设的需要,培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民,提高整个中华民族的思想道德素质和科学文化素质。”同时还指出:“我们进行现代化建设,应当更加自觉地依靠科学,发扬尊重科学、追求知识的精神,努力在全民族范围扎扎实实地组织教育科学文化的普及和提高。”这两段部强调了提高“人的素质”的极端重要性。没有全民族的思想道德素质的提高,社     

浅谈新形势下图书馆在精神文明中的作用

我国社会主义现代化事业是物质文明和精神文明协调发展的事业。在以经济建设为中心,搞好物质文明建设的同时,加强社会主义精神文明建设,使两个文明相互促进、协调发展是非常必要的。学校是精神文明建设一个重要阵地,随着改革开放大潮的不断冲击,它也变得日益丰富多彩,作为学校文明宝库的图书馆,在一定程度上反映着校园精神文明建设的程度。利用图书馆这一阵地更好地开展精神文明建设,营造良好的文化环境,是提高社会文明程度、推进改革开放和现代化建设的重要条件,也是当前图书馆所面临的重要课题。我们应该怎样利用图书馆这一阵地开展精神文明建设呢?以下谈几点看法。 一、加强本馆职工的文化素质、职业道德素质 为配合精神文明建设,首先必须提高工作人员的素质。因为图书馆工作人员的一言一行对于读者精神文明建设有一定的影响,也是本馆职工精神文明程度的体现。因此要求每个工作人员重视自身品德修养,不断提高文化素养。可以经常参加业务学习,组织各种短期培训班等,教学内容和方式可遵照按需施教、学以致用的原则,也可采取岗位练兵、业余自学、开设讲座、鼓励职工撰写论文、参加学会组织的学术研讨、参观学习等各种形式,使图书馆专业人员不断增长学识,提高理论研究和业务工作水平。树立埋头苦干     

提高科学文化素质 促进精神文明建设

《中共中央关于社会主义精神文明建设指导方针的决议》指出:“社会主义精神文明建设的根本任务,是适应社会主义现代化建设的需要,培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民,提高整个中华民族的思想道德素质和科学文化素质。”提高人们的科学文化素质,是建设高度的社会主义精神文明的一个重要组成部分。要提高人们的科学文化素质,就要努力提高人们的科学文化水平。本文想就这个问题谈谈自己的理解。     

必须把社会主义精神文明建设提到更加重要的地位

社会主义现代化建设必须在理论上和实践上都要重视社会主义精神文明建设，把它提到更加突出的地位．社会主义精神文明是社会主义重要特征，是现代化建设的重要组成部分．培育“四有”公民，提高全民族的素质是精神文明建设的根本任务．社会主义精神文明建设必须抓好四个方面：1、坚持不懈地进行思想政治教育；2、坚持不懈地进行教育科学文化建设；3、加强党对精神文明建设的领导；4、大力开展群众性的精神文明建设活动．     

全面提高干部素质是高校精神文明建设的关键

一、高校精神文明建设的特殊性和提高干部素质的重要性高等学校是直接从事精神文明建设的教育事业单位,这就决定了精神文明建设在高校的特殊战略地位和性质.精神文明建设包括思想道德建设和教育科学文化建设两个方面,这既是对全社会而言,又是相对于物质文明建设而言的.对高等学校来说,两个方面是一个有机统一的整体.办好学校,教育好学生,不仅要教给学生科学文化专业知识,而且更重要的是对学生进行思想道德教育,教给学生如何做人,做什么样的人,为什么人服务.因此,思想道德教育是精神文明建设的核心,也是学校教育教学工作的首要任务.党的教育方针是培养德、智、体全面发展的社会主义事业接班人和建设者,这就阐明了学校教育的三个方面的内容及其相互关系,德育为首,智育为主,体育为本.这三个方面既是学生素质的基个内容,也是精神文明建设两个方面在学校的有机统一.社会主义的大学,精神文明建设的根本任务就是通过教育教学工作,以科学的理论和专业知识武装学生,以高尚的思想道德塑造学生,以浓厚的文化氛围感染学生,     

做学生思想教育工作必须坚持以人为本

《中共中央关于加强社会主义精神文明建设若干重要问题的决议》中在讲到精神文明建设总的指导思想和总的要求时特别强调,要“以科学的理论武装人,以正确的舆论引导人,以高尚的精神塑造人,以优秀的作品鼓舞人,培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民,提高全民族的思想道德素质和科学文化素质,团结和动员各族人民把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家。”这里所表述的“武装人、引导人、塑造人、鼓舞人”,     

谈加强高校学生文化素质教育

党的十四届六中全会通过的《中共中央关于加强社会主义精神文明建设若干重要问题的决议》对今后十五年我国社会主义精神文明建设的主要目标做了如下决定:“在全民族牢固树立建设有中国特色社会主义的共同理想,牢固树立坚持党的基本路线不动摇的坚定信念;实现以思想道德修养、科学教育水平、民主法制观念为主要内容的公民素质的显著提高,实现以积极健康、丰富多彩、服务人民为主要要求的文化生活质量的显著提高,实现以社会风气、公共秩序、生活环境为主要标志的城乡文明程度的显著提高;在全国范围形成物质文明建设和精神文     

试论人的素质的历史发展

《中共中央关于社会主义精神文明建设指导方针的决议》指出:“社会主义精神文明建设的根本任务,是适应社会主义现代化建设的需要,培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民,提高整个中华民族的思想道德素质和科学文化索质,”这就是说,社会主义精神文明建设的根本任务是提高人的素质,《决议》又指出:“人的素质是历史的产物,又给历史以巨大影响。”这就是说。人的素质是在长期的历史演变过程中逐步积累形成的,是一切活动成效大小和成败的关键。因此,为了更好地了解、把握和提高中华民族的素质,有必要溯源于人类素质的     

医德与社会主义和谐社会建设

党的十七大强调了构建社会主义和谐社会的重要性,并对以改善民生为重点的社会建设作了全面部署.医疗卫生服务行业作为民生问题的重点之一,要加强医疗卫生服务,提高人民健康水平,就必须提高医务人员的职业素质和医德修养,这也是社会主义精神文明建设和社会主义和谐社会建设的根本任务,是适应现代化建设的需要,也有利于培育有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民.     

努力为民族地区培养高素质的体育人才

教育在整个社会主义现代化建设中起着基础性、关键性、先导性的作用,是两个文明建设的奠基工程。教育事业的发展,不仅为经济建设和社会发展提供人才资源和智力支持,也为提高全民族的科学文化素质和思想道德素质,推进全社会的精神文明建设起着十分关键的作用。党和政府历来十分重视我国的教育事业,《教师法》规定:“各级人民政府和有关部     

转型期我国城市公民文化建设的目标模式

城市公民是中国现代化建设的主体。转型期城市公民文化建设对于城市市场化、现代化、文明化具有重要意义。当前我国城市公民文化建设的目标模式应为 :以马克思主义理论为指导 ,以社会主义道德建设为核心 ,以提高公民素质为宗旨 ,以文明、健康、科学的生活方式为载体 ,培养和塑造“四有”公民。实现这一目标的主要对策有 :丰富城市公民文化生活内容 ,倡导文明、健康的生活方式 ,利用多种途径进行公民教育     

高校在社会主义精神文明建设中的特殊作用──学习中共十四届六中全会决议的体会

高校在社会主义精神文明建设中的特殊作用表现在：对全社会精神文明建设具有重要的辐射、引导和示范作用；为社会主义精神文明建设培养输送大批承前启后、继往开来的社会主义精神文明建设者；可以为党和政府决策服务，为两个文明建设作出重大贡献；为提高全民族科学文化素质发挥重要作用。因此，要充分发挥高校在社会主义精神文明建设中的特殊作用，必须加强高校的师德建设。     

努力做好大学生精神文明建设工作

《中共中央关于加强社会主义精神文明建设若干重要问题的决议》指出,培养“有理想、有道德、有文化、有纪律”的社会主义公民,提高全民族的思想道德素质和科学文化素质,是社会主义精神文明建设的根本任务和总的要求。贯彻落实《决议》精神,高校共青团组织就是要针对大学生科学教育水平较高、文化知识丰富、思想敏锐活跃、成才意识强烈、服务社会的愿望迫切等特点,带领大学生做社会主义精神文明建设的排头兵,在不断提高自身素质的实践中,传播社会主义精神文明,把大学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的建设有中国特色社会主义事业的接班人。 近年来,我省高校共青团组织全面贯彻党的教育方针,经过不断的探索和实践,在培养合格人才、建设精神文明方面已经初步形成了以课余和假期为     

邓小平文明观与中国特色社会主义

物质文明与精神文明共同进步、协调发展是邓小平文明观的实质,也是中国特色社会主义的本质特征。“只有两个文明都搞好,才是有中国特色社会主义。”这一重要论断深刻地揭示了邓小平文明观与中国特色社会主义之间内在的本质联系,是对马克思主义文明观和科学社会主义的继承和发展,为我们认识和建设中国特色社会主义提供了科学的理论指导