影响少儿体育舞蹈教学的不利因素与对策分析

体育舞蹈在我国开始火热起来,越来越受到人们的关注。在各大城市的一些艺术培训基地,还有一些高校,甚至有的中小学都开展了拉丁舞的教学。本文通过采用文献资料法、课堂观摩法、录像分析、调查法、专家访谈法等研究方法通过分析影响少儿体育舞蹈教学的不利因素,从而提出相应的对策以期对少儿体育舞蹈的教学质量的提高有所帮助,同时也期望体育舞蹈开展的越来越好。     

陕南大专院校体育舞蹈课程师资队伍现状及优化策略

为了深入探讨陕南大专院校体育舞蹈教师队伍的现状,抽取了陕南七所普通大专院校的25名体育舞蹈教师和280名选修或选修过体育舞蹈的学生做为调查对象,从体育舞蹈教师的队伍结构、教学情况、科研能力、教师等级证书、继续教育情况等多方面进行了分析与研究。发现陕南大专院校以中青年体育舞蹈教师为主,有积极认真的工作热情,发展势态良好,但也存在专职教师匮乏、男女教师性别比例不协调、教学文件不齐备、专业技能不高、科研能力薄弱、继续教育工作滞后等诸多问题,并针对存在的问题提出相应的优化策略,以期为陕南大专院校体育舞蹈教师队伍的完善与发展提供参考。     

娄底市青少年开展体育舞蹈运动情况调查

采用文献资料、问卷调查、逻辑分析及数理统计等方法从教练、学生、训练、竞赛、设施、管理等多方面对娄底市的青少年体育舞蹈发展的现状进行分析与研究,找出影响其发展的主要因素,针对存在的问题,依据青少年体育舞蹈运动发展的规律,提出相应的对策,为促进我国青少年体育舞蹈运动的开展和技术水平的提高提供有益的建议.     

荆楚理工学院体育舞蹈教学改革研究

采用文献资料法、实地观察法、访谈法等研究方法,对荆楚理工学院体育舞蹈的教学现状进行了调查。结果表明该校存在体育舞蹈师资力量薄弱,场地器材缺乏,科研氛围不浓等影响体育舞蹈教学的原因,提出了构建体育舞蹈教学教学目标、内容体系以及改革评价方式的一系列教学改革策略。     

体育舞蹈课程教学改革探索

运用文献资料法、问卷调查法、访谈法、数理统计等研究方法,以社会需求为依据,对体育教育专业体育舞蹈课程教学内容、教学手段、学生能力培养、考试模式等教学现状进行调查与分析,指出体育教育专业体育舞蹈课程教学存在的问题,探讨体育舞蹈课程教学改革的新思路.以期培养符合社会需求的复合型、高质量体育舞蹈人才,为体育教育专业体育舞蹈课程教学改革提供参考.     

我国少儿期刊的内容定位与形式创新——从少儿期刊的媒介功能谈起

少儿期刊具有特定的媒介功能:顺化认知功能、内化助长功能、美化娱悦功能、优化设计功能、信息传播功能。媒介功能的发挥要通过内容与形式及其完美结合予以表现。当前我国少儿期刊的内容和形式特色明朗,整体上符合少儿认知特点,但内容上至少还存在布局领域的不平衡等4个问题,形式创新上则要注重点与面、变与定、图与文、中与外、疏与密等5对关系的动态平衡,努力创建少儿品牌期刊。     

新时期我国少儿图书出版的现状与反思

<正>一、新时期我国少儿图书出版市场的发展现状与存在的主要问题(一)少儿心理健康受到出版物的负面影响图书质量是评价出版机构工作效果的关键指标,较高的图书质量不但能为读者提供好的阅读享受,还能为出版机构的可持续发展奠定坚实基础。但是,在我国少儿图书出版市场上,一些出版机构和少儿读物作者(作家)为了短期利益(比如急于在少儿出版市场上占领一定的市场份额),致使一些出版物整体品位低下,影响少儿心理健康。比如,近年来,我国原创少儿文学作品不断涌     

论现代体育舞蹈的专项身体素质

结合多年的教学训练实践经验,结合现代体育舞蹈重的发展方向,以体育舞蹈专项身体素质中柔韧素质和力量素质为例,对二者进行了较深层次的研究和分析,提出现代体育舞蹈专项身体素质训练的一般方法及注意的几个问题,旨在为提高我国体育舞蹈的综合水平作些提示。     

大学体育舞蹈课上运动损伤的预测和预防

大学体育舞蹈课上的运动损伤不仅影响了教学质量,还会对师生心理产生负面影响,牵制着学生终身学习体育舞蹈的兴趣和教师对体育舞蹈教学的创新和发展.引起体育舞蹈运动损伤的原因主要有舞伴配合不默契、准备活动不充分、身体素质不全面、动作技术不正确、组织方法不得当、场地器材不合理、服装和鞋不舒服、生活习惯不良好、情感情绪不稳定等.可通过体育舞蹈教师做好课前预测、课中预防和课后总结来减少和抑制运动损伤的发生,达到提高体育舞蹈教学质量和健身效果.     

当前我国地方少儿节目存在的问题及其对策

通过问卷调查分析可知,地方少儿节目存在着收视不稳定、时间和内容安排不合理、自办节目不创新、风格不突出、栏目知名度不高等问题。解决这些问题的主要对策是:以分时段的定向播出,达到有效传播的最大化;以增大原创性节目的篇幅,把地方文化与少儿审美相结合,达到收视份额的提升;以节目的独特包装,达到儿童的心理期待。     

试论学生体育舞蹈学习动机的培养和激发

通过深入探讨学习的动机理论和体育舞蹈的教学特点,提出从激发学生的成就动机、提高学生自我效能感、创设高任务定向学习气氛、丰富教学方法和因材施教等方面培养和激发学生体育舞蹈的学习动机,提高体育舞蹈的教学质量。     

青少年自杀行为的低龄化问题研究

我国青少年自杀呈现低龄化趋势。应试教育与学习压力的超负荷造成少儿身心的“亚健康”。心理疾患的高发是造成自杀行为的低龄化的重要原因。我国未成年人在情感、人格、人性教育方面存在一定缺陷。普遍存在的校园欺侮现象也是造成少儿自杀的原因之一。家庭因素对于青少年的自杀行为有着重要关联。青少年的综合素质的发展与“减负”问题是社会转型时期我国中小学教育亟需解决的重要问题,也是有效防治自杀的重要途径。     

高校体育舞蹈教学中培养学生美感的研究综述

美是体育舞蹈的艺术灵魂。在增强学生体质、提高学生的体育舞蹈技术水平的基础上，培养学生对美的感受能力及艺术鉴赏力成为体育舞蹈的教学目标。文中采用文献资料法，对有关高校体育舞蹈教学中培养学生进行美感教育的研究成果进行简要梳理，指出其不足之处，希望能对当前我国高校体育舞蹈的教学有所禅益。     

试论高等院校体育舞蹈对大学生的素质教育功能

体育舞蹈集体育、音乐、舞蹈于一体,是体育与美育结合的产物。我国部分高等学校开设的体育舞蹈教学对大学生的素质教育产生了多方面的影响。本文从体育舞蹈教学的德育教育功能、智育教育功能、体育教育功能、美育教育功能以及心理素质教育功能等方面来分析和论证了高等学校体育舞蹈教学对大学生的素质教育功能。     

我国公共图书馆少儿创客教育开展的现状和对策研究

文章以500名少儿和50名图书馆馆员为调查样本,通过访谈调研、问卷调查和案例剖析,对当前我国公共图书馆少儿创客教育现状及存在问题进行了梳理。研究发现空间建设与资金筹备不足、馆员专业素养欠缺、教育内容设置不合理及实践活动缺乏创新性是制约国内公共图书馆少儿创客教育发展的主要因素。在借鉴国外成功案例经验的基础上,提出推动公共图书馆少儿创客教育快速发展的主要途径：加强联合教育;提升师资队伍专业素养;丰富并创新教育实践活动内容。     

普通高校体育舞蹈与健美操运动开展现状比较及发展对策研究

体育舞蹈和健美操运动基本上是同时期在我国被正式推广的,这两项运动本身有许多类似的地方。目前,健美操在普通高校得到了较好的开展,而体育舞蹈却没能开展起来。为了促进体育舞蹈在普通高校的开展,本文对普通高校体育舞蹈与健美操运动的开展现状进行了比较分析,提出了体育舞蹈在普通高校进一步发展的对策。     

论"引咎辞职"的对象及其出路

目前,我国的“引咎辞职”制在实践中存在着一些偏差,主要原因是理论认识不很明确。因此,要完善我国的“引咎辞职”制,就必须把一些理论认识问题弄清楚,特别是弄清楚其中的对象、出路等问题,更具有重要的现实意义。     

少儿图书出版观察与思考

近年来,少儿图书出版呈现出快速发展、极度繁荣的局面,我国也成为了少儿图书出版大国.然而,在表面的繁荣下,少儿图书出版隐藏着种种问题与危机,文章分析了少儿图书出版面临的危机,并提出了相应的改进与发展对策.     

我国政府公共服务职能现阶段的描述

对当前我国政府职能中所包括的"公共服务"职能进行了描述,指出所存在的问题,主要是政府公共服务理念存在偏差,投资比重存在偏差,提出了我国政府提高公共服务质量和数量的原则与目标。     

古典芭蕾的训练体系在体育舞蹈训练中的应用

我国体育舞蹈与世界先进水平的差距主要表现在动作完成缺乏技术魅力,缺乏充满个性特征的表现力。古典芭蕾完整的训练体系对体育舞蹈的技术训练和表现力的培养有独特作用。紧密结合体育舞蹈的特点,借鉴古典芭蕾训练手段,是提高体育舞蹈运动员技术和表现力的有效手段。