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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
加强和改进大学生思想政治教育必须坚持以人为本,提升高校思想政治教育实效性。尊重、爱护并服务于每一个学生的发展,着眼于学生思想政治素质的培养,更新大学生思想政治教育观念;贴近学生生活,重视思想政治教育对学生个体生活的意义,改进、创新大学生思想政治教育的内容、方法;重视校园文化对大学生的隐性教育功能,营造大学生思想政治教育的良好环境;实行人性化的大学生就业指导、心理咨询、公寓管理等,建立和完善大学生思想政治教育的服务体系。  相似文献   

2.
以人为本是科学发展观的核心,也是大学生思想政治教育理念的核心。本文分析了当前大学生思想政治教育中坚持以人为本的必要性,并探讨了大学生思想政治教育中坚持以人为本的实现路径,进一步增强思想政治教育的针对性和实效性。  相似文献   

3.
伴随社会经济的快速发展和不良思潮的强烈冲击,大学生的思想状态呈现出不积极因素。面对当前存在的突出问题,必须改进传统的思想政治教育模式。只有坚持"以人为本"的教育理念,调动学生的积极性,发挥学生的主体作用,才能从根本上提高思想政治教育工作的针对性和实效性。本文在深刻反思传统思想政治教育缺乏人文关怀不足之处的基础上,审视了贯彻"以人为本"理念在思想政治教育工作中的重要作用,并试图探析"以人为本"思想政治教育工作的实现途径。  相似文献   

4.
5.
新时期高校大学生的思想政治教育工作 ,要始终坚持以人为本的原则。在当前学生问题增多的情况下 ,思想政治教育要贴近学生、贴近实际 ,给每一位学生以具体的生活指导 ;要加大对大学生人生观的指导 ;要在大学生价值实现上给他们以指导 ,使大学生成长为社会需要的合格人才。  相似文献   

6.
以科学发展观“以人为本”的思想为指导,科学地阐述了大学生思想政治教育坚持“以人为本”的科学内涵,分析了大学生思想政治教育中“以人为本”的必要性,提出了坚持“以人为本”的大学生思想政治教育应采取的措施。  相似文献   

7.
大学生思想政治教育取得实效的关键在于坚持以人为本。大学生思想政治教育长期处于疲软的原因在于没有很好地坚持以人为本。大学生思想政治教育要体现以人为本,首要的是突出学生的主体地位,充分考虑学生的个性特点,尊重学生的心理需要,同时要强化对大学生的人文关怀。  相似文献   

8.
建设以人为本的大学生思想政治教育长效机制   总被引:1,自引:0,他引:1  
建设以人为本的大学生思想政治教育长效机制,是大学生思想政治教育工作的重要课题,也是大学生思想政治教育工作的一项长期的任务。我们要充分认识建设以人为本的大学生思想政治教育长效机制的重要性和必要性,按照建设以人为本的大学生思想政治教育长效机制的基本要求和原则,不断建立健全以人为本的大学生思想政治教育长效机制,推进大学生思想政治教育工作的发展。  相似文献   

9.
以人为本:大学生思想政治教育的一个根本原则   总被引:1,自引:1,他引:1  
培养什么人、怎样培养人,是我国社会主义教育事业发展中必须解决好的根本问题,是大学生思想政治教育的主题。以人为本是大学生思想政治教育的根本原则。坚持以人为本,就要了解学生、尊重学生、服务学生。  相似文献   

10.
对大学生思想政治教育以人为本的研究进行梳理,主要评述思想政治教育以人为本的内涵、思想政治教育坚持以人为本理念的不同理论视角,并对新时期大学生思想政治以人为本作了几点思考。  相似文献   

11.
论"以人为本"的大学生思想政治教育   总被引:4,自引:0,他引:4  
新的世纪新的形势对我国高等教育提出了更新更高的要求,大学生思想政治教育必须紧跟新的形势,坚持"以人为本".要正确理解"以人为本"的思想政治教育内涵和现实意义,采取一系列强有力的措施,真正做到"以人为本".  相似文献   

12.
大学生的思想政治教育工作是一项复杂而艰巨的任务。要提高其实效性,首先必须使其具有针对性,这是高校思想政治教育工作成败的关键。这里从大学生的现状分析入手,就不同大学生的心理需求提出了应采取的相应的教育策略,并最终落足于强调针对性必须奠基在"以人为本"的基础之上,这是提高大学生思想政治教育工作实效性的根本。  相似文献   

13.
思想政治教育就是做人的工作,人是思想政治教育的主体,它内在地要求我们从人的内在需求出发,坚持以人为本的原则做好思想政治教育工作.思想政治教育必须坚持以人为本的原则,这是由思想政治教育的目的和基本矛盾决定的,同时也是人的需要的发展和贯彻科学发展观的必然要求.思想政治教育必须把人放在最重要的位置,从人的实际需要出发,尊重和培养人的主体性,促进人的全面发展,只有这样,才能提高思想政治教育的针对性和实效性.  相似文献   

14.
以人为本是做好大学生思想政治工作的基本理念,是高校思想政治工作的核心灵魂,应认真分析当前高校大学生思想政治教育的现状,采取相应的措施,把思想政治教育促进社会发展与促进人的全面发展的双重功能充分发挥出来和有机结合起来。  相似文献   

15.
16.
社会转型过程中社会规范、价值标准和行为方式等的快速变化,对大学生的健康成长产生了深刻影响.新时期、新形势下充分坚持以人为本思想,对于创新高校思想政治教育具有重要而深远的战略意义.  相似文献   

17.
大学生是社会重要的知识分子群体,对他们的思想政治教育工作关系到社会主义现代化建设和祖国的未来,培养一批批具备合格思想政治素质的社会主义接班人是高校思想政治教育工作重要任务,高校的思想政治教育工作因为其群体的特殊性和重要性而显得尤为关注。新时期,思想政治教育工作面临着许多的新问题,如何在新的历史条件下做好大学生的思想政治教育工作是我们探索的新课题。"以人为本"是科学发展观的核心,也是发展的价值导向。高校思想政治教育必须坚持"以人为本"的价值理念,以促进大学生个体的全面发展为根本,充分尊重大学生个体差异性,为大学生的健康成长提供精神动力。  相似文献   

18.
随着高等教育向大众化阶段发展,大学生的思想政治教育面临着严峻的考验。本文分析了在新的形势下大学生思想政治教育树立以人为本的思想的必要性、以人为本的内涵和如何在大学生思想政治教育贯彻落实以人为本,期望借此探索大学生思想政治教育工作的新思路。  相似文献   

19.
坚持以人为本,改进与创新高校学生思想政治教育工作   总被引:1,自引:0,他引:1  
大学生思想政治教育工作必须坚持以人为本,满足学生全面、协调和可持续发展的需要。强调学生的主体地位,不断满足大学生的成才需求,促进大学生的全面发展。只有贴近实际、贴近生活、贴近学生,才能不断改进和创新思想政治教育工作针对性、实效性、吸引力和感染力。  相似文献   

20.
分析了大学生在接受思想政治教育过程中的心理特点和相应的文学特点,指出了文学对于坚持以人为本,提高大学生思想政治教育的针对性、亲和力和吸引力起着不可替代的作用。要充分发挥文学的思想政治教育作用:一是要通过文学的介入以增强思想政治理论课的实效性;二是要培养大学生的文学分析能力以提高其政治觉悟;三是要运用文学的语言、情感魅力开拓校园文化建设、心理健康教育等有效途径。  相似文献   

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