新形势下高校学报发展趋势与编辑角色定位

新形势下高校学报的发展趋势是要以体现学报的学术特色、在内容上确保学术品位、在编辑工作中实现现代化以及在学报编排中要实行规范化。为适应这一发展趋势,高校学报必须要实行学报编辑角色的转型与重新定位,以促进高校学报的发展。     

用经营的理念发展高校学报

高校学报是全面展示高校教学的一个窗口,是高校科研的阵地。一个学报质量的好与坏直接反映着该校科研水平的高低。如何更好地发展高校学报呢?笔者认为:重质量求效益,用经营的理念发展高校学报。一、高校学报存在的问题高校学报的本身存在许多问题,大致有以下几个方面:1、思想观念落后。在向市场经济转变的条件下,高校学报工作者的思想观念还停留在计划经     

数字化出版对高校学报及编辑意识的影响

随着计算机网络技术的快速发展,期刊数字化出版已成为出版业的发展趋势,也是国家出版产业的发展方向。期刊数字化出版改变了学术期刊出版的形式、内容以及服务机制。从高校学报编辑过程的数字化变化、印刷出版过程的数字化变化和产品形态的数字化变化三个方面阐述了数字化出版对高校学报带来的影响。高校学报要适应数字化出版所带来的环境变化,学报编辑应增强学习意识、网络意识、策划意识与法律意识,才能成为数字化出版时代的行家里手。     

立足高校:实现学报可持续发展的前提

我国高校学报对推动我国社会科学发展、繁荣高校社会科学事业和培养学术新人等方面作出了重要贡献,但是也存在着缺乏特色、千刊一面、发行量小、发展受限等问题。究其原因主要在于:高校专业设置的趋同性及管理体制上的整齐划一性、高校科研成果评价机制的量化标准、编辑部人员缺乏创新精神等方面。立足高校是实现高校学报可持续发展的前提,高校学报应依托高校优势学科形成特色栏目,加强专题研究避免泛综合化的路子,提升编辑学术修养,以实现高校学报的可持续发展。     

高校学报传播信息的类型及应用分析

科技期刊数字化、网络化是必然发展趋势,对于发行量不大、出版周期较长、知识信息共享程度较低的高校学报具有重要的现实意义。从信息论和传播学的视角看,数字化就是改变学报信息的承载方式,网络化就是改变学报信息的传播模式,通过分析高校学报信息的传播过程发现,学报数字化、网络化的关键问题是信息源的规范和质量问题,从信息的承载属性、加工处理层次和学科属性等方面,分析并提出高校学报信息源的类型及特征,为具体应用和实践奠定理论基础。以某学科领域的科研课题申报为例,分析了一次文献、二次文献和三次文献信息对课题研究方向的精炼、研究内容的完善所起的作用,对于学报办刊机构和编辑人员要重点抓好信息源的规范、质量和效率,做好零次信息、一次信息、二次信息和三次信息的跟踪、完善、提升和增强工作,才能提升学报传播信息的影响力。     

高校学报数字化运营存在的问题及对策

数字化对高校学报发展产生系统性、革命性的冲击,它改变了高校学报传统的制作消费方式,推动了高校学报的市场化运营;但是,受转企改制进程的影响,我国高校学报还存在数字化运营模式单一、市场竞争力不强大等问题,造成高校学报学术影响力不高、经济与社会效益不明显。必须积极探索高校学报数字化运营之道,以促进学术期刊和学术研究的发展。当务之急,是要解决好几个方面的问题：转变观念意识,树立为读者服务的办刊理念;利用自身优势,解决数字化人才匮乏难题;创新办刊模式,全方位数字化经营学报;转变管理职能,通过市场化手段管理学报。需要政府、主管主办单位、学报多方共同努力,构建符合我国高校学报发展特点的数字化运营模式。唯有如此,高校学报才能摆脱发展困境,实现专业化转型和体制创新,并且使具有中国特色的高校学报走出国门,在国际学术领域中占有一席之地。     

地方高校学报编辑队伍建设创新路径探讨

采用调查研究方法,对地方高校学报编辑队伍的现状及其存在问题的原因进行了探讨。发现我国地方高校学报存在机构建制设置不合理、专职编辑缺编、专业编辑人才奇缺、办刊经费投入少,刊号资源不足等方面的问题。地方高校学报如何生存和发展,编辑队伍的建设是关键。因此,地方高校必须建设一支编辑业务精、开拓创新意识强、定位明确、专业结构分工合理、爱岗敬业的职业化编辑队伍,探索一条地方高校学报编辑队伍建设的创新之路:创新学报管理体制,创新学报编委会工作机制,创新编辑队伍建设的机制,确定学报编辑主体地位,提高编辑的创新意识和出版人的角色能力,才能实现地方高校学报的可持续发展。     

财经类高校继续教育发展方向的思考

文章通过分析目前我国财经类高校继续教育发展的基本趋势,指出发展中存在的问题,从财经类成人高等教育发展机遇、发展趋势、发展思路等方面阐述了自己的观点。     

《自贡师专学报》的论文作者群分析

《自贡师专学报》以下简称《学报》是反映自贡师专教学、科研成果的综合性学术刊物,是学校教学质量的“窗口”,是学校管理水平的重要体现,是与其它高校进行学术交流的媒介.《学报》质量的好坏直接影响学校的声誉,表明学校在高校中的地位和作用.一、《学报》的论文作者群分析的重要意义.作者工作是学报编辑工作的重要环节,编辑部的组建需要众多的作者来参与和维护.通过对本刊论文作者群地分析,可了解学报质量,了解论文作者的布局和作者队伍的发展趋势,根据编辑部所开辟的专栏可体现学报的发展方向.第一,通过分析,我们可以宏观上把握学报的办刊方向,弄清学报的发展趋势,突出师范特     

应该重视高校学报的收集、管理、开发和利用

高等学校的学报是记载、报导我国高校最新研究成果和动态,传递最新学术信息的重要工具。这些成果代表着我国高校的学术水平,也是反映全国学术总体水平的一个重要方面。本文在调查研究的基础上,针对目前高校图书情报部门在学报管理上存在的具体问题,提出了一系列有关学报的收集、整理、开发和利用的建设性意见,可供高校领导及图书管理部门参考。     

高校学报宏观评价的现状及改进建议

为深入研究各类别期刊的宏观评价体系,以占我国学术期刊近三分之一的高校学报为研究对象,综述了高校学报认可和使用的评价指标体系,介绍了政府主导的学术期刊评价,行业人员对高校学报的评价,及国际知名检索期刊对高校学报的隐性评价。在此基础上,指出了高校学报评价存在的问题并提出了高校学报评价的改进建议,最后,以其国际影响力、国内影响力及行业人员对它内在质量的评价三个方面为一级评价指标,建立了适合高校学报宏观评价的指标体系。     

浅谈高校学报的现状及发展趋势

我国高等教育近十年来在规模上迎来了飞跃式的发展,高等教育产、学、研结合的趋势稳步向前推行。可以说高校科研成果的一项重要指标就是相关学术论文的发表,相比国际科学期刊而言,更多的科研及教研成果反映在国内期刊,尤其是高校学报。所以针对高校学报产生及发展中存在的问题,分析本质原因,给出相关建议以供相关学者及单位共同讨论。     

地方高校学报发展研究

地方高校学报因不同的原因,面临着各种各样的困难,如何使地方高校学报持续、良性发展成为了很现实的问题。应该从拓宽办刊渠道,争取足够办刊资金、拓展稿源渠道,提高稿件质量、强化采编程序,严把编校质量关等几方面着力,促进地方高校学报健康发展。     

高校学报改革发展应当澄清的两个理论问题

当前,我国高校学报存在一些需要改进之处.在深入探讨高校学报改革发展中,有两个需要从理论上澄清的问题,一是评价高校学报究竟应当从高等教育的角度还是从学术期刊的角度,二是如何看待研科成果.从理论上研究这些问题,有助于明确高校学报发展的价值取向.     

高校学报改革发展应当澄清的两个理论问题

当前，我国高校学报存在一些需要改进之处。在深入探讨高校学报改革发展中，有两个需要从理论上澄清的问题，一是评价高校学报究竞应当从高等教育的角度还是从学术期刊的角度，二是如何看待研科成果。从理论上研究这些问题，有助于明确高校学报发展的价值取向。     

2013 年高校学报研究述评

2013年,学报同仁从不同角度对高校学报及编辑发展进行了研究。有老生常谈的话题,更有对传统问题的新观点和新角度的论述。通过对62篇具有代表性的相关论文进行分类、归纳整理,从学报改革与发展、学报特色栏目建设、学报编辑主体意识、学报编辑业务及学报编辑自我发展与编辑职业倦怠五个方面进行综述,以期较全面地涵盖2013年高校学报研究的新动态。     

关于提升高校学报核心竞争力的思考

在市场经济纵深发展的今天,我国学术期刊普遍面临着生存与发展的问题,高校学报更是如此,因此提升高校学报的核心竞争力显得尤为重要。资源、人才、品牌、战略等要素构成了高校学报的核心竞争力;提高学报质量、打造学报特色、勇于创新和加强对外交流是提升学报核心竞争力的途径;高校学报要想在竞争激烈的市场中立于不败之地,只有不断的提升学报的核心竞争力,才能使学报的综合实力得到增强,从而实现高校学报可持续发展的战略目标。     

论高校学报编辑的素质及提高途径

高校学报的学术水平和办刊质量事关学校形象,同时学报学术水平和办刊质量的提高与学报编辑自身的素质又是密不可分的,因此,提高学报编辑的自身素质是至关重要的。本文从高校学报编辑应具备的素质及如何提高等方面进行了论述。     

关于高校学报质量问题的几点思考

质量一直是制约高校学报发展的主要因素。本文就如何提高学报质量这一问题进行了探讨 ,并且提出高校学报发展的主要动因 :一是提高学术质量 ;二是树立“精品”意识 ,突出学报特色     

新时期地方高校学报编辑出版发行工作刍议

本文剖析了新时期地方高校学报编辑出版发行中存在的诸多问题,从地方高校学报自身特点和目前高校学报编辑出版发行的价值入手,透视了制约地方高校学报编辑出版发行的利弊因素,探讨了地方高校学报编辑出版发行的现实策略。