一种线上指导学生实习系统的评价指标分析

随着网络技术的快速发展,职业院校教师通过线上方式指导学生校外实习便成为实习指导的重要手段之一,笔者所在院校近年推行了专用实习指导系统来进行相关工作,相关师生经过一定培训后使用该系统进行校外实习工作,相比以往的指导手段来说更加系统化更加规范化,本文就该系统的校内教师评价学生的指标内容进行分析,以期切实提升实习指导相关环节的工作水平。     

如何当好校外实习指导教师

技校学生在校期间 ,除了完成正常的文化课和专业课的学习任务以外 ,还要拿出较长时间参加校内实习和校外实习。校外实习的环境更接近学生毕业之后的工作环境 ,对学生实践能力的锻炼效果也更显著。但与此同时 ,这项工作也对指导教师的思想素质和业务素质提出了更高的要求。如何当好校外实习指导教师 ,已成为我们思考和急需解决的一个问题。结合自己的工作经验 ,笔者认为应做到以下几点 :一、以身作则 ,树立正气鉴于学生实习的特殊性质 ,有的指导教师会把带队实习视为一份清闲轻松的“美差” ,思想上松懈下来 ,工作的责任心自然就变弱了。受教…     

应用型本科专业校外实习基地的建设和运行研究

校外实习基地是应用型专业本科学生实践的重要场所。作者结合多年指导长沙大学机械专业校外实习的教学经验,提出了加强校外实习基地建设、运行的思路、方法,总结了近年来取得良好实施效果的实习模式。     

对校外实习教学的四点意见

学生下厂实习．是技工学校实习教学的事要形式，是学生掌握生产技能的主要途径。多年来我国技上学校普遍采用这种方法，而且校外实习时间占整个教学时间的比例达到了20％～40％。但是．不少技工学校却没有真正把校外实习当成是整个教学的组成部分而加以重视和研究，以致于校外实习存在着许多这样或那样的问题，收效甚微。更有甚者，由于不注意对校外实习的指导和管理，以致校外实习成了“放羊”，不但达不到实习教学的目的，反而对以后的教育和管理增加了困难。因此，为加强校外实习教学管理，笔者认为应做到以下四点。一、要注重科学性1．…     

校外生产实习教学管理规范化的实践

校外生产实习教学全过程管理的规范化是一项艰巨的任务 ,它决定着校外实习教学的质量。多年来 ,我校在校外生产实习教学管理的规范化方面做了一些有益的探讨 ,从计划、目标、责任、质量入手 ,规范校外实习教学的初、中、后期管理。一、实习教学初期管理主要任务是制定实习教学计划 ,健全目标体系 ,完善岗位责任制 ,修订教学质量评估考核标准。首要任务是在校外实习基地成立实习教学组织管理机构———实习领导小组。实习领导小组由实习基地负责培训或劳动人事的领导和学校领导 ,以及有关人员组成 ,负责指挥实习教学 ,协调教学与生产的关系 ,…     

刍议高职会计专业校外实习及其管理

校外实习是高职院校会计专业教学的重要环节,但在现实教学活动中并未起到应有的作用,其原因包括难觅合适的实习单位和实习指导人员、实习计划脱离实际、实习的教学组织管理效率低等。学校应针对弊端采取切实可行的措施,完善校外实习管理,提高实习教学效果。     

职业院校学生校外实习存在的问题及应对措施

职业院校学生通过到校外实习,缩短了岗位适应时间,提升了岗位能力,培养了健康的劳动态度,零距离学习企业文化,有利于养成良好的职业道德,对促进学生高质量就业具有重要作用。作为协同育人的双元责任主体,学校与企业在开展校外实习教育教学活动时,尚存在一些问题,学生校外实习管理仍是职业院校人才培养的薄弱环节。为此,探析学生校外实习存在的问题,提出相关对策,对提升职业教育教学质量具有重要的现实意义。     

初探校外顶岗实习质量监控

在新型人才培养模式下,加强校外实习的规范监控管理、提高校外实习质量是职业院校深化教育教学改革,提高人才培养质量的重要举措,也是推进工学结合的新型人才培养模式改革的重要内容。学生校外实习的质量必须通过严格而科学的实习监控管理来保障,而严格、科学的实习管理则必须付诸一系列的校外实习质量监督、评价和措施的监控才能予以落实。     

校外顶岗实习中高职学生管理的问题及策略

校外顶岗实习是职业院校学生的一项重要实践课程,是学校向社会输送一线管理、生产、服务等高级技能型人才的重要途径。本文就机械类高职学生校外顶岗实习中如何加强学生管理、督导学生顺利完成实习任务进行了探讨,提出了相应的管理策略。     

厂校联合 搞好校外生产实习

厂校联合搞好校外生产实习张茂林生产实习教学在技工学校教学中占有极其重要的地位，内蒙水利技工学校在近几年的实习教学中，大胆探索厂、校联合办学之路，搞了多种形式的校外生产实习，安排实习的学生有５００多名，收到了较好的效果。一、建立校外生产实习基地该校是自...     

加强实习岗位建设提高企业实习效果 ——记云南技师学院校外实习实训基地建设

为了真正完成好学生到企业实习实训的教学任务,云南技师学院经过深入调研、努力实践,探索了校企合作共同开发校外实习实训岗位的新思路.本文介绍了云南技师学院校外实习实训基地建设取得的经验和成果,并提出了学生在企业实习实训的"三级六定法".     

如何加强餐饮专业学生的校外实习教学

校外实习是餐饮服务专业教学工作中一个不可缺少的环节和内容,是职业学校学生体验学以致用的重要学习阶段,搞好餐饮服务专业的校外实习管理工作十分重要。搞好实习,学校就必须建立一套科学有效的实习管理机制,使管理工作制度化、规范化、系统化,做到高效、有序。     

大学生校外实习管理刍议

校外实习已经成为提升大学生综合实践能力的一个重要环节,很多专业教学计划都安排了不同学时的校外实习,但校外实习同校内实践环节相比在管理上既有相同之处,又存在很大差别,如果不制定有针对性的管理措施,必将使实习质量受到影响。本文通过对大学生校外实习特点及管理现状的分析,找出影响实习质量的因素并提出相应对策,为提升校外实习质量提供有益的帮助。     

独立学院“3＋1”教学模式下校外实习学生党员再教育对策研究

目前,诸多独立学院推行有别于公办院校教学模式,重视实习实践教学,采用＂3＋1＂教学模式即在校课堂学习3年,校外实习实践1年。这种教学模式给学生管理带来新课题。本文旨在通过构想＂3＋1＂教学模式下校外实习学生党员再教育政策,推动基层党支部建设。     

职业院校学生校外实习之路

职业教育作为我国教育体系的一个重要组成部分,承担着为国家培养高技能人才的重要任务.开展职业教育就必须打破校园教育的单一模式,校外实习作为一种手段,可以使学生在社会实践中体验理论知识,并能增强学生的就业竞争力和社会适应能力.因此,职业院校应当高度重视学生的校外实习工作.……     

仿真培训技术在化工职业院校的应用

一、发展仿真技术的客观原因 1.学生校外实习困难重重 企业走向市场,更加注重生产效益、技术保密和生产安全,学校难以建立长期稳定、专业对口的校外实习基地.企业对学生下厂实习的态度从积极到应付,进而变为消极,各种限制条件很多,实习往往变成了参观.笔者学院与兖矿鲁南化肥厂一直保持着密切的校企合作关系,化工专业学生在完成氨合成、尿素等专业课程的学习后,在该厂进行为期1个月的生产实习.但1999年以后,由于企业政策的变化,生产实习开始变得困难,学生的实践技能培养遭遇了尴尬.     

车工专业的生产实习教学

根据车工专业教学计划和生产实习教学大纲的要求,组织学生到校外企业生产实习,是整个教学工作的重要组成部分,是十分有效的生产实习教学方法。笔者在此进行了详细的探讨。     

浅析高职院校跟岗实习中党建工作存在的问题及建议措施

高职院校以注重培养学生应用性为人才培养目标,高职学生一般均有半年至一年的校外实习实践环节,学生因动手能力强、适应性快,受用人单位好评.但同时也使得跟岗实习中学生党员的教育管理成为"真空",处于学校和企业两不管的境地,如何创新工作方式方法,加强校外跟岗实习期间的学生培养、教育和管理,探索和完善跟岗实习中学生党建工作,构建高职院校学生党建全过程、全方位、全员覆盖的新模式,是新形势下亟需我们认真研究解决的问题.     

关于学生校外实习教学和管理的思考

学生校外实习是技工学校教学的一个重要环节 ,但由于它没有既定的教学大纲和教材 ,其教学目标、教学内容、教学管理因工种、企业、实习时间的不同而存在较大的不确定性 ,因而这一教学阶段的质量管理增加了较大的复杂性。本文拟对校外实习教学阶段的规律作一些初步的探索。一、校外实习教学的意义技校学生在校内虽已接受了比较系统的专业理论知识学习和基础技术的训练 ,但是对于实际生产过程、产品质量要求、企业质量管理方式、工作临场应变的能力等都比较陌生 ,只有深入到实际生产和工作中 ,才能形成具体而客观的认识。如餐旅专业中涉及的顾…     

顶岗实习期间远程在线补考模式的探讨与实现

现阶段,大多数技工院校都非常重视学生的顶岗实习工作,但同时又常被学生需在校外进行顶岗实习与学生需回校内参加课程补考(毕业补考)之间的矛盾困扰着.一方面,在校外正进行顶岗实习的学生必须按照企业的时间要求上班,否则容易导致企业的生产计划不能如期实施而对校企双方合作造成不必要的影响,另一方面,若顶岗实习的学生不按照规定时间回校参加补考,则有可能影响其毕业证的办理工作,两者的时间安排常出现冲突,尤其针对那些在距离学校所在地比较远的企业中顶岗实习的学生.本文以维修电工预备技师课程理论考核在线补考工作为例,探讨如何利用网络技术解决上述矛盾.