旅游文学创作的现状与问题

旅游文学是创作主体游走于天地人间,将所见、所闻、所感、所思进行艺术化表现的一种文学类型.旅游文学的基本要素由景观(所见)、物事(所闻)、情感(所感)、哲思(所思)构成.当前旅游文学创作的现状是"基座很大,塔尖很高".旅游文学创作存在想象力的缺失、文体创新上的缺失、真情实感的缺失、文化品格的缺失和哲学化境的缺失等五个方面.寻求旅游文学创作突破的核心问题,即是文化品格的树立、诗性追求及哲学化境的创造等三大问题.     

吉林省旅游高等教育存在问题及发展策略

吉林省旅游高等教育经过20多年的发展,已经具有一定规模,但仍然存在着专业萎缩、就业率低、目标不清、师资薄弱、实践环节较差等问题。本文针对如上一些问题,提出了吉林省旅游高等教育未来发展策略。     

中国高等教育国际化的历史渊源与现状分析

当今时代,人才国际化需求引发了高等教育国际化需求。高等教育国际化已经成为一种时代潮流,但对于中国高等教育国际化出现的诸多问题,一直以来都不容易理清头绪。本文从高等教育国际化的历史渊源入手理清脉络,对比分析中外高等教育国际化的异同。针对中国高等教育国际化的现存问题提出中国高等教育国际化的突破方略。     

云南省高等教育发展现状与困难

目前,云南省高等教育虽有了长足的发展,特别是近两年以超常规的速度发展,招生规模两年翻了近一番,但与全国东中部地区,甚至是西部地区的大部分省份相比,都表现出发展缓慢的特征.高等教育规模小,办学效益低下,学生生源差,教师水平有限,教学质量难以提高,这些均严重的影响了我省高级人才的培养,严重制约着人力资源的开发和利用,最终制约着我省经济、社会的发展.     

中国旅游高等教育发展的问题及对策研究

旅游高等教育的发展是推动中国旅游业发展的关键因素.文章在对中国旅游高等教育发展历程及现状特征进行深入分析的基础上,分析中国旅游高等教育在培养目标、学科地位、课程体系、教学方式、师资结构以及教材建设等方面存在的问题与不足.最后,运用战略管理基本理论,结合中国旅游业和旅游高等教育的发展现状和特征,并借鉴国外旅游高等教育的成功经验,针对问题提出相应的解决对策.     

辽宁乡村旅游发展现状、问题与对策研究

2006年全国旅游宣传主题为“2006中国乡村游”,为乡村旅游的发展带来了新的机遇。近年来,随着辽宁乡村旅游的快速发展,一些影响其发展的问题逐渐显现出来。本文针对辽宁乡村旅游在发展中存在的问题进行了论述,并提出了相应的对策。     

我国科技旅游发展现状、问题及对策

科技旅游作为现代旅游产业中的新生事物,在我国已悄然兴起,但目前还存在着市场所占份额低、主题雷同和产品结构单一等问题,难以适应当今世界旅游市场日益突显个性化、多样化的需求,直接影响到我国旅游产业的可持续发展。因此,分析总结我国科技旅游的发展现状和问题,探讨发展我国科技旅游的对策,对我国科技旅游持续、健康、有序地发展具有现实意义。     

关于中国高等教育可持续发展的研究现状分析

可持续发展作为20世纪末期出现的一种发展战略理论,得到国际国内社会的广泛认同和支持,中国也已将可持续发展作为国家发展的重大指导方针和基本战略。以科学的发展观审视近六年来中国高等教育快速发展的态势,以市场的、可持续发展的理念研究中国高等教育发展中的诸多问题,这是摆在我们面前建设具有中国特色高等教育体系的重要课题。     

国际高等教育的发展与中国高等教育

本文从比较的角度研究战后世界高等教育的大趋势与中国高等教育改革、发展的关系，并在概括美、日、西欧等发达国家高等教育的成就与问题，分析发展中国家高等教育不同发展模式的基础上，就我国９０年代到下世纪初建成有中国特色的社会主义高教体系要解决的若干理论与实践问题发表了意见。文章指出，借鉴国际高等教育成功经验是我国高教改革的一个重要方面。     

知识经济与中国高等教育

在知识经济时代,高等教育对国家兴盛与综合国力的提高起着越来越重要的作用。因为知识经济提高了高等教育在社会中的地位,而高等教育的水平又制约着知识经济的发展,尤其是高等教育与知识经存在着共存共进的良性循环关系。中国高等教育必须加速发展、深化改革,要优先发展信息科学,大力兴办高校知识型企业,建立高校创新体系。     

简析我国高等教育公平问题

随着义务教育的普及,基础教育阶段教育公平特别是就学机会均等已基本实现,高等教育公平问题逐渐成为人们关注的焦点。本文就教育公平的内涵、我国高等教育公平现状及其原因、对策思路作了简要的分析。     

高等教育大众化简析

随着高等教育向大众化目标的推进，在教育过度和教育扩张的形势下，高校生源质量有所下降，高校管理的制度建设、教学质量的保证和提高等问题也越显突出。从深层次剖析并探讨了其成因，提出解除障碍的关键在于转变观念，实施教学创新，推进素质教育，营造务真求实的教学氛围，从而提高教学质量。     

中国古代旅游伦理思想述略

旅游伦理研究是21世纪旅游学和伦理学共同面临的一个前沿课题。我国古代思想宝库中有丰富的旅游伦理思想。我国古代旅游伦理思想大体可以归纳为:一、具有强烈的道德修身倾向的旅游伦理思想;二、返朴归真、独抒性灵的旅游伦理思想;三、尊重自然、保护旅游资源、人与自然和谐发展的旅游伦理思想。本文通过对我国古代旅游伦理思想的发掘,从而为现代旅游伦理研究提供借鉴,推动我国旅游产业的健康发展。     

从四个维度浅析高等教育综合改革

高等教育综合改革不同于单项改革,改革的范围也不局限于高校内部,应从整体出发,运用系统思维加以谋划.从高校与政府、高校与社会、高等教育与其他类型教育、高校内部治理结构四个维度入手,思考和探索高等教育综合改革的重点领域和主要路径,进一步提高高校综合改革的系统性、整体性和协同性.     

会计高等教育的改革举措简论

会计高等教育担负着培养具有较高综合素质的未来会计人才的重任,受制于各种因素影响的传统会计高等教育存在诸多缺陷,必须通过有效的改革加以解决,使会计高等教育适应我国社会经济发展的要求。探讨了会计高等教育的改革举措,提出了作者的认识和建议。     

对我国高等教育产业化问题的思考

高等教育产业化，是我国近几年来一直争论的问题。我国高等教育产业化发展经历了三个阶段。我国高等教育产业化有其积极的意义也存在许多弊端。因此，有限产业化是我国高等教育产业化的可能方向。我国高等教育有限产业化过程中应该注意高等教育资源潜力和供给规模、国民对高等教育产业的支持能力及高等教育的收费、高等教育产业竞争、政府角色定位等问题。     

高等教育国际化与中国高等教育国际竞争能力研究

随着我国正式加入世界贸易组织（WTO）,我国高等教育进入国际教育大市场,参与国际竞争、走国际化发展道路已经不可避免。本文从高等教育国际化问题研究入手,研究提升我国高等教育国际竞争能力的对策。     

张楚廷高等教育管理思想略论

张楚廷的教育思想和湖南师范大学的发展成就引起了教育界的关注,他的高等教育管理思想主要包含以人为本的教育理念、消除高校官本位的思想、“政从正出,财从才来”的思想、“不管”的思想、校长加教育家的思想等。     

大学语文生命化教育初探

大学语文课程具有人文性,它的学习和实践与生活紧密相联。在大学语文课程的学习过程中,要注重个性的褒扬和提倡,同时文学具有独特的审美价值,这些特点使得大学语文课程成为实施生命化教育的最佳＂田地＂。根据生命化教育的相关理论,结合大学语文课程的教学和学习,提出了大学语文生命化教育的概念。     

我国本科教育的教育性分析

我国现阶段本科教育具有教育性只是一个理想的应然判断,实践中的教育性缺失愈演愈烈。对我国现阶段本科教育教育性缺失的症状进行了归总,并对造成教育性缺失的原因进行了剖析,最终是为了使本科教育重获本体价值,完成自己的基本使命。