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本文根据高职《电工基础》教学的特点,提出了高职《电工基础》课的几种导入方法。根据不同的教学内容采取不同的导入方法,可使枯燥的知识变得生动有趣,抽象的理论变得具体形象,有助于学生获得良好的学习效果。 相似文献
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《电工基础》是以实验为主要手段进行教学的一门基础课程，这与其它课程的教学有明显的不同，利用多媒体有助于提高学生的学习兴趣、突破教学难关、弥补演示实验的不足，但多媒体在教学中的应用应遵循教学原则，多媒体不能代替教师、多媒体课件制作要合理、适宜，体现多媒体教学的真正价值。任何忽略其作用，或过份强调其功能都是不可取的。 相似文献
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电工基础教学对专业课程具有辅助的作用。学习电工基础,要将传统教学模式与现代媒体教学相结合,充分利用先进教学技术,激发学生的好奇心,让学习过程更加愉快,和谐的师生关系,能将教学任务更顺利的完成。 相似文献
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《电工基础》一直是中等职业学校工科类各专业一门很重要的基础核心课程。教师感到难教，学生在学习时也普遍感到难，厌学情绪严重，教师教学应采取积极对策。 相似文献
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《电工基础》是建立在实验基础上的一门学科，演示实验能以其生动的魅力和丰富的内涵，提升学生学习的兴趣，在培养学生的观察、分析与综合能力、收集和处理信息的能力以及优良思维品质和创新能力等方面发挥着独特的作用。中共中央、国务院《关于深化教育改革 全面推进素质教育的决定》中也指出：“要重视实验课教学，培养学生的实际操作能力，尤其是对学生创新能力的培养。” 相似文献
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当今职业技术院校、技工院校多数都开《电工基础》这门课程,它是一门专业基础课程,它不但是电专业的本行课程,还是学好其他课程的垫基石,现在笔者就技校《电工基础》课程教学实践谈几点体会。 相似文献
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创新是时代的要求,教师是创新的实施者,课堂是创新的载体。本文是针对《电工与电子技术基础》课程教学,通过教学方法、教学手段等方面,对创新教学进行了阐述,笔者也提出了自己相对成熟的观点。 相似文献
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《电工技术基础》是中等职业技术学校电子专业的必修课程之一,该课程的理论性和实践性都非常强,但是该课程学生的掌握情况不是太好,原因非常多。由于该课程中牵涉大量的数学知识,下面仅就该课程中数学知识的教学问题做一初步探讨。 相似文献
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项目式教学法是一种先进的教学方法,本文从江苏某职业技术学院机电专业〈电工技术应用〉项目式教学的实际情况出发,分析项目式教学实施过程中存在的问题,提出多条改进措施,以达到提高〈电工技术应用〉项目式教学质量的目的. 相似文献
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“电工基础”课是电类学生专业入门的必修课程,因其概念多,原理抽象,学生厌学情绪严重。提高学生学习兴趣是学好电工基础的关键。为此,教师必须在课堂教学中注重四个方面：突出重点,优化课堂教学内容;学以致用,发挥学生主体作用;巧用多媒体,激发学生学习兴趣;理实一体化,践行“能力本位”思想。从而,提升课堂教学的有效性,实现实用型高效课堂。 相似文献
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《机械基础》是机械类专业的一门重要的专业基础课,对学习专业课起着承上启下的作用。该课程概念多、名词多、原理多,内容抽象,实践性强。运用多媒体课件教学之后,不但使教与学双方都感到轻松,还提高了教学质量和效率。 相似文献
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要提高《基础会计》教学质量,就要及时了解会计理论与实践的前沿动态;激发学生的学习兴趣;积极采用现代化的教学手段,实现教学手段多元化;采用案例教学,提高学生解决实际问题的能力;理论联系实际,积极开展实践性教学。 相似文献
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《机械设计基础》是机械类各专业的一门重要的主干技术基础课程,掌握机械设计的基本原理和最新方法是机械类专业学生应具备的能力,文章针对高等职业技术教育的特点,在《机械设计基础》课程教学中,就如何培养高职学生职业技能,从教学内容、教学方法、教学手段和实践环节等方面提出了一些改革措施与设想。 相似文献
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近几年来,随着国家大力发展职业教育,职业学校的在校生规模越来越大,电子专业学生也自然增多,而相对应的电子行业发展迅速,对人才要求越来越多也越来越高,如何培养适应新时代发展所需要的应用型人才是我们职业学校面临的新课题。 相似文献
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《计算机文化基础》作为一门计算机基础教育的公共课程，在培养高职生的信息素养和计算机自学能力方面起着十分重要的作用。文章从实际教学的角度，分析了当前高职院校在《计算机文化基础》课程教学中存在的一些问题，并就这些问题进行了思考，对计算机文化基础课堂教学提出了一些切实可行的办法。 相似文献
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CAI教学作为一种现代化的教学手段,具有直观、生动、形象、感染力强的特点,《电工原理》教学内容多,电路图形图表、原理复杂。那么,课堂教学中如何提高教学效率,取得最佳学习效果。本文在CAI教学的基础上,从培养学生的综合素质特别是创新意识和创造才能入手,谈了一点看法和体会,仅供同行探讨。 相似文献
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本文通过多年的教学实践,对高职《机械设计基础》课程设计存在的内容多、时间紧、学生基础参差不齐等情况进行改革与探索,就如何更好地完成《机械设计基础》课程设计进行了较全面的阐述。 相似文献