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正本文结合学校目前在研的十二五省级立项课题《基于师生积极情绪的中学学校文化建设研究》,试从关注学生积极情绪的角度,从学校的办学理念、文化营造、活动渗透等方面出发,阐述基于学生积极情绪的学校文化建设实践。积极的办学理念,激发成长的正能量办学理念是学校多年办学实践的总结提炼,是基于办怎么样的学校和怎样办好学校的深层次思考的智慧结晶。办学理念使学校的整体行为具有自觉性和目的性, 相似文献