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统计能力建设中的统计教育问题 总被引：1，自引：0，他引：1
统计能力理论是国内外统计理论研究的重要内容,本文从统计能力理论的基本内涵出发,分析了统计能力与统计教育的关系,提出了作者关于加强相关统计教育的几点思考。 相似文献
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面向21世纪中国高等统计教育发展的基本趋势与战略选择 总被引：1，自引：0，他引：1
文章论述了面向 2 1世纪中国高等统计教育发展的基本趋势是高等统计教育在社会经济发展中的地位和作用越来越重要 ;统计专业高层次人才将成为社会的急需人才 ,未来统计学与其它学科交互发展使高等统计教育内容更加广泛和深化 ;统计、会计核算的统一促进高等统计教育与高等会计教育的相互渗透。发展高等统计教育的战略选择是要重视高等统计教育在整个国民高等教育中的地位和作用 ;加快发展统计专业研究生教育 ;加强统计专业课程体系研究 ;开展国际学术交流与合作 ,追赶国际统计理论前沿 ;注重学生创新能力的培养 相似文献
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1989年8月,国务院批转的国家统计局《关于加强统计工作,充分发挥统计监督作用的报告》中提出,要“抓紧建立符合我国国情的统计教育体系”。本文对此问题作初步探讨。一、统计教育体系思想的提出建立符合我国国情的统计教育体系的思想,是近十多年来随着统计事业的发展逐步形成的。其过程可分为三个阶段:第一阶段,重新认识到发展统计教育事业的重要性。1979年10月,国务院作出了《关于加强统计工作,充实统计机构的决定》。1984年1月又作出了《关于加强统计工作的决定》。 相似文献
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随着经济建设和统计改革的不断深入,对统计人员的素质要求越来越高,加强统计教育已成为当前统计工作的首要任务。鹤岗市为加强统计教育工作力度,深入贯彻中共中央和国务院提出的“科教兴国”的战略和《国家统计局关于加强统计教育工作的决定》以及《统 相似文献
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信息化条件下加强教育统计队伍建设的思考 总被引：1，自引：0，他引：1
随着现代科学技术的发展,教育统计越来越多地采用计算机信息处理手段,教育统计更加高效、准确。在这种信息化条件下,对教育统计队伍提出了更高的要求。加快教育统计队伍建设,已经越来越成为推进教育统计信息化、高效化的突出问题。一、加强教育统计队伍建设,是信息化的必然要求 相似文献
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对加强我国计算机统计应用教学工作的建议国家统计局统计教育中心李毅统计教育是培养统计人才的重要基础。改革我国统计教育，使之更好地适应社会主义市场经济的需要，有着重要的意义。本文以改革统计教育中计算机应用技术教学为重点，分析了加强这项工作的重要性和紧迫性... 相似文献
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随着我国科教兴国战略实施力度的不断加大,特别是加入WTO后对各类专业人才选择性的进一步的加强,我国统计高等教育迎来了新的发展机遇,同时也面临诸多的新挑战。 统计教育是统计事业的基础。新中国的统计教育始终坚持理论与实践相结合,为发展统计事业做出了重大贡献,造就了一大批有成就的统计管理专家、统计业务专家、统计科学家和教育家。改革开放20多年来,统计教育事业更有长足发展,科教兴统计的思想越来越深入人心。在“大统计”教育理论的引导下,统计高等教育事业正在健康地向前发展。 相似文献
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我国统计教育发展的又一里程碑——浅谈学习《加强统计教育工作的决定》的几点体会西安统计学院于世祥去年十月，国家统计局作出《关于加强统计教育工作的决定》（以下简称《决定》），为了贯彻这个决定，于同年十一月提出了１９９６—２０００年我国《统计教育发展纲要》... 相似文献
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近日,国家统计局颁布了《关于加强统计教育工作的决定》,为今后一个时期我国统计教育工作的发展指明了方向。为在21世纪培养出合格的统计人才,统计教育必须做好以下几项工作。 相似文献
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成人高等教育作为我国高等教育的重要组成部分,其各门学科的教学改革除了应遵循高等教育改革的一般规律与要求外,还应有自身的特殊规律与要求。本文通过对其特殊性的理性分析,提出成人非统计专业统计学教学应加强统计观念教育、统计法律与道德教育,并加强统计基本理论与方法的教学与改革。 相似文献
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清远市统计局为了提高统计队伍的整体素质 ,下大力气 ,通过深入细致的思想发动和咨询服务 ,使统计教育工作上了新台阶。2 0 0 0年全市报名参加专业技术考试的考生达创纪录的 190人 ,还出现了四兄妹同时报考的感人事例。清远的主要做法是 :一、领导重视1.加强统计教育领导。该局郭树宽局长亲自抓统计教育 ,并调整加强了教育科的力量。各县 (市、区 )亦配备了相对稳定的兼职统计教育工作人员 ,真正做到组织落实。2 .把资格考试工作列入各县 (市区 )统计业务百分制的考核中。党组织规定凡统计教育不达标 ,不能进入统计工作先进行列。资格考试的… 相似文献
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中国统计学课程建设发展沿革及存在问题 总被引：2，自引：0，他引：2
我国统计学经过非常艰难曲折的发展历程,逐步由以部门统计为主的教育体系转向以统计方法为主的教育体系,逐步缩小与国际先进统计教育的差距,呈现出强化统计方法、强化统计软件、规范教学管理等发展新趋势,但也出现注重方法操作,轻视统计思想、教育"傻瓜化"、课程内容划分不清等问题。对此,文章建议采取加强统计思想讲授、提高教师专业水平等措施加以解决。 相似文献
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全面普及调查研究必须加强统计教育东北财经大学栗方忠最近在《统计教育》１９９４年第１期上看到了郝生相同志题为“浅谈初中统计选修课程特点及其教学原则”的文章，颇受启发。在此仅结合个人的切身体会谈谈全面普及调查研究与统计教育的必要性。全国解放初期，曾在初中... 相似文献
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《统计教育》是由国家统计局主管,国家统计局统计教育中心和中国统计教育学会联合主办的,国内外公开发行的学术性、综合性期刊。本刊坚持学术性、知识性、实用性相结合的原则,加强统计工作与统计教育的联系、促进统计理论与实践的结合、研究统计教育发展现状与趋势,力争为广大读者提供一个发表学术论文、交流先进经验、研讨统计方法、获取国内外统计工作和教育信息的平台。从2004年起,主要开设栏目有:“理论探讨”、“问题研究”、“教育研究”、“教学参考”、“经济研究”、“统计工作”、“统计应用”、“继续教育”、“学会动态”、“统计文化”、“调查与分析”、“网格与统计”、“争鸣”等。 相似文献
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本文分析了统计中等职业教育改革的情况，提出了今后统计中等职业教育的重点：一是统计专业建设要适应市场经济的需要；二是抓好专业课与计算机教学的结合；三是加强统计应用的教学；四是要不断开发新课程，引进新知识。 相似文献